Agenda para el martes 12 de agosto

CUESTIONARIO SOBRE EL USO DE PANTALLAS

6:45  am Reflexión Corazonista

Notas: 

* Uniforme de Educación Física.

Science: Evaluación Water cycle .

* Practicar tablas de multiplicar DIARIAMENTE.

Este viernes, para nuestra actividad especial de "Corazonista por un Día", cada uno de ustedes debe traer los siguientes materiales:

• Un vaso grande de plástico transparente.( mediante de la delegada se envía la foto del vaso)

Instrucciones: En casa, deberán dibujarle una cara graciosa al vaso.

• Un alka-seltzer
• Una botella de aceite.
• 3 colorantes de comida(verde, azul, rojo)
• ¡Esperamos ver su creatividad reflejada en sus vasos y su participación con los demás materiales!

Importante: El estudiante que es tiene invitado se hace responsables de los materiales del niño que viene a la actividad. Les recomiendo una familia done el paquete de vasos, otra familia done la botellita de aceite y otra familia done los colorantes de comida. Cada uno se hace responsable de su alka-seltzer.

 ¡Gracias por su colaboración!

REFLEXIÒN

Matemáticas: Actividad de multiplicaciones, sumas y restas.

Religión: :Continuaremos con el tema de los discípulos de Jesús. (Sopa de letras y lección en el cuaderno)

SOCIALES:.Cátedra de paz "Relatos de otros tiempos: la memoria de las personas mayores. Trabajo en el libro.

DESCANSO

DANZA

SC: Science test about water. Book activities.

English: Preposition of place, activity

Lengua Castellana: Deletreo de palabras con v-b-r-rr-b y p antesde m. Formas de medir el tiempo, video. Trabajo en el libro.

TUTORIA

Agenda para el lunes 11 de agosto

6:45  am Reflexión Corazonista

 NOTAS:

*  NOTA SCIENCE   ( Favor leer la información)

* Lengua Castellana : PLENO abre hoy y cierra domingo  17 de agosto a las 8.00 p.m.

 * Lunes ÚLTIMO día para recibir CUOTA CONVIVENCIA. Agradezco su apoyo.

* Uniforme de Diario.

* ESCUELAS DEPORTIVAS: Implementos completos. TODOS ASISTEN.

* Cartuchera completa.

* Kit de aseo: Recuerdo  traer cepillo de  dientes y crema dental para cepillarse los dientes después del almuerzo

¡Corazonista por un día!
Invita a  un  amigo, familiar   o  vecino a pasar un día genial y conocer nuestro colegio.
Agradezco enviar al correo Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Necesita activar JavaScript para visualizarla. Nombres y apellidos del invitado,  Número del documento del identidad, edad, eps,  nombre de los padres y número  telefónico. Fecha límite de inscripción lunes 11 de agosto.

* Envío horario de la semana.

EVALUACIONES DE LA SEMANA

MARTES : Science  Water cycle https://www.canva.com/design/DAGvapp4qgI/yksngwf39S7PsxvliVzFQQ/edit

JUEVES 

Lengua Castellana: Evaluación de palabras con p y b antes de m.

Inglés:

✅Jueves, quiz de inglés.

Tema: This is my town vocabulary.

✅Actividad en pleno (Listening 5)

Abre: Mañana sábado 9

Cierra: miércoles 13.

 

Matemáticas: : Refuerzo de las tablas de multiplicar. - Ejercicio de multiplicaciones en el cuaderno.

Lengua Castellana: Los gentilicios, explicación. Trabajo en el libro. Trabajo en el libro. Tarea en plataforma, abre viernes 8 y cierra lunes 11 de agosto, hora: 8:00 pm

SC: Anthill activity. Ant life cycle. https://www.youtube.com/watch?v=wXy5uPjKKtQ We'll create the life cycle of the ant with cuts

DESCANSO

SC: Water review. https://www.youtube.com/watch?v=Oq8iCsV4woE Activities

Math: Plane shapes “We will do a creative activity with plane shapes in our notebook.”

English: Student's book, unit 2.

Matemáticas: : Refuerzo de las tablas de multiplicar. - Ejercicio de multiplicaciones en el cuaderno.

Escuelas deportivas

English: 

Actividad en Plataforma Pleno

Listening #5 

Moses Parting the Red Sea

Instrucciones:

1. Ver el video en español:

En este paso los estudiantes tendrán un primer acercamiento a la historia del video en su lengua materna para darle un sentido y familiarizarse con su contenido.

2. Ver video en inglés:

En este paso los estudiantes verán el video en inglés y tratarán de asociar las imágenes con las voces, lo cual les permitirá desarrollar su oído y vocabulario, entendiendo que ya tienen una idea general de su contenido, adquirido en el paso anterior.

3. Ver video en inglés

Los estudiantes deben ver el video en inglés por segunda vez, e ir pausandolo en los momentos donde dicen las frases que deben completar en la “Plataforma Pleno”, hasta realizar todos los puntos requeridos.

Objetivo: Este ejercicio tiene como objetivo desarrollar integralmente las siguientes habilidades del idioma inglés: Listening y Reading , además de incrementar su vocabulario.

Enlaces:

Video en español: https://youtu.be/cCnh8UDqbT4

Video en inglés: https://youtu.be/3Xt2Zss9yw8

Fecha de inicio: Sábado, 9 de agosto.

Fecha de cierre: Miércoles 13 de agosto.

Agenda para el viernes 8 de agosto

6:45  am Reflexión Corazonista

NOTAS:

* Uniforme de Diario.

* ESCUELAS DEPORTIVAS: Implementos completos. TODOS ASISTEN.

* Cartuchera completa.

* Kit de aseo: Recuerdo  traer cepillo de  dientes y crema dental para cepillarse los dientes después del almuerzo

¡Corazonista por un día!
Invita a  un  amigo, familiar   o  vecino a pasar un día genial y conocer nuestro colegio.
Agradezco enviar al correo Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Necesita activar JavaScript para visualizarla. Nombres y apellidos del invitado,  Número del documento del identidad, edad, eps,  nombre de los padres y número  telefónico. Fecha límite de inscripción lunes 11 de agosto.

Matemáticas: Actividad Rapi problemas. Ejercicios de sumas, restas y multiplicaciones.

SC:Anthill our project. New topic: Ant's body.https://www.youtube.com/watch?v=sc2tI95NkTo. Let's cut, create, color and put together a puzzle about an Ant with their body parts.

Social studies: The weather vocabulary. The weather daily report.

DESCANSO

Arts : : Complete Darwing

English: Activity about “Ants” (Hormiga en plastilina) Los estudiantes harán una hormiga con plastilina. Traer plastilinas de colores y una tablita de madera como soporte

English: Activity about “Ants” (Hormiga en plastilina) Los estudiantes harán una hormiga con plastilina. Traer plastilinas de colores y una tablita de madera como soporte

Lengua Castellana: Lectura comprensiva : La hormiga que queria ser escritora. Plan lector : ´El país chiquito"

ESCUELAS DEPORTIVAS: Implementos