Julio 11 - 2025
Agenda para el viernes 11 de julio
INSCRIPCIÓN S.A.A. (Matemática-Español)
6:45 am Reflexión Corazonista
Notas:
* Uniforme de Diario. Bien presentados. NIÑAS: Cabello recogido.
* ESCUELAS DEPORTIVAS: Implementos. Todos asisten. Favor enviar SIN FALTA inscripción los que aún no lo han hecho.
* Favor revisar el correo electrónico , ya que estoy enviando citas . Gracias
*Favor enviar firmado el desprendible de la salida pedagógica ( CONVIVENCIA ).
* Martes: Traer una FOTO de algún viaje o imágen de un lugar que quieras conocer enviar marcadores, colores, pega stick para actividad de social studies
| Matemáticas: Actividad con sumas, restas y multiplicaciones. Ejercicios de restas desagrupando |
| SC: We will start our ant project. A story "The Ant and the Grasshopper" and manual activities. https://www.youtube.com/watch?v=_svBrlehmMo |
| Social Studies: Landscape worksheet. |
| DESCANSO |
| Arts : shapes of figures and stand out figures |
| English: Student´s book, Unit 1 . TEST |
| English: Student´s book, Unit 1 |
| Lengua Castellana: Plan lector. Evaluación de el cuento. |
Julio 10 - 2025
Agenda para el jueves 10 de julio
INSCRIPCIÓN S.A.A. (Matemática-Español)
6:45 am Reflexión Corazonista
NOTAS:
*Uniforme de Educación Física
*Natación: implementos completos.
*Leer circular CONVIVENCIA y diligenciar.
*Cartuchera completa.
*Evitar enviar JUGUETES para evitar distraccciones durante las clases.
*Favor estar atentoa a los corrreos electrónicos, ya que estoy enviando notas para cita a pares. Gracias
| Matemáticas: Evaluación de sumas reagrrupando y restas desagrupando con unidades de mil. Actividad fotocopiada con decenas de mil y dictado de cantidades con decenas de mil. |
| Social Studies: Ladscape vocabulary and worksheet. Landscape video. |
| Informática: Cómo nos ayudan los dispositivos tecnológicos. |
| DESCANSO |
| Edufisica. Desarrollar el equilibrio estático y dinámico. |
| Edufisica. Desarrollar el equilibrio estático y dinámico. |
| English: Vocabulary Exam. Entregar "Listening Activity". |
| Lengua castellana: Actividad de adjetivos . Comprensión lectora. |
Julio 09
Agenda para el miércoles 9 de julio
INSCRIPCIÓN S.A.A. (Matemática-Español)
6:45 am Reflexión Corazonista
Notas:
* Uniforme de Diario.
* Leer circular CONVIVENCIA diligenciar y devolver y enviar, con el dinero adjunto, engrapar. Los niños no tendrán ingreso a la playa. ( Por lo cual no es necesario llenar esta información)
* SCIENCE: Este lunes los estudiantes deben venir como exploradores ya que iniciaremos nuestro proyecto transversal “Ant farm”.
EVALUACIONES
Science miércoles 9 de julio https://www.canva.com/design/
Matemáticas: Jueves 10 de julio. Evaluación sumas reagrupando con unidades de mil y restas desagrupando con unidades de mil.
CAMBIO DE FECHA English: VIERNES 11 de julio.
- Comparto enlaces para practicar para el examen de vocabulario:
https://wordwall.net/play/75215/689/619
https://wordwall.net/play/94306/335/317
https://wordwall.net/play/94463/407/822
- Listening Activity.
Recuerdo realizar la actividad de listening, cuyas instrucciones y recursos se encuentran en la agenda de ayer jueves. Favor seguir las instrucciones paso a paso. Aunque la fecha máxima de entrega es el próximo jueves, se recomienda realizarla este fin de semana.
VIERNES 11 DE JULIO Lengua Castellana: Plan lector. Evaluación de el cuento.
* S.A.A (Plan de aprovechamiento académico de los sábados), cuya finalidad es reforzar y profundizar en las áreas de Matemáticas y Lengua Castellana .
| Música: Las notas musicales (continuación) |
| Ethics:The value of justice worksheet |
| Sociales: Tema: Paisaje Natural y artificial. diferencias y dibujo libre. |
| DESCANSO |
| Matemáticas: Actividad con sumas, restas y multiplicaciones en el cuaderno. |
| English: Student's book. Unit 1 |
| Lengua Castellana:Consignación de la lección: Los adjetivos y sus clases. |
| Religión:The commandements activity in the notebook |