Agenda para el lunes 20 de mayo

06:45 am Reflexión Corazonista

Matemáticas:  Realizar TAREA en el cuaderno. Tabla X7 Explicación, copia y video. Trabajo en el libro páginas 44,45 y 46. Quiz unidades de mil e  MIÉRCOLES  Y EL JUEVES:: Evaluación Sumas y restas con Unidades de mil

English Practice book

Lengua Castellana:Tema: Palabras Polisémicas. Videos. Concepto en el cuaderno y ejercicios en clase. Estar al día con el libro hasta la página 58 Estudiar vocabulario # 2 para el deletreo el próximo MARTES

Science: Balanced diet. Trabajo en el libro. Videos. JUEVES:  Evaluación Lesson 20 y 21 (Health and food)

English Practice book

Religión: Ir estudiante el cuadernillo mariano.

NOTAS:

 Favor hacer un video   felicitando a papá en su día. Requisitos: Grabar en un lugar silencioso, fondo blanco, en forma  horizontal,  duración no mayor a 40 segundos, no colocar marcos, los niños pueden usar carteles , corazones o lo que deseen para realizar el video. Favor enviar al correo Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Necesita activar JavaScript para visualizarla.

FECHA MÁXIMA DE ENTREGA: JUEVES 30  DE MAYO

ESCUELAS DEPORTIVAS: Implementos

Uniforme de Diario.

Envío horario de la semana.

¡ Felz día!

Agenda para el viernes 17 de mayo

Viernes 17 de mayo: Clases hasta las 12.30 m.

06:45 am Reflexión Corazonista

Corazonista repitan sin cesar: Grande es Dios, Grande es Dios, Grande es Dios.

Uniforme de  Diario.

Matemáticas: Actividad con unidades de mil en el cuaderno.

Lengua Castellana: Construcción de textos usando las palabras del vocabulario #2. Taller de comprensión lectora

English: Reading plan: Pinocchio Chapter two

NOTAS:

1.- Puntualidad en la entrada y en la salida de los estudiantes.

2.- Salida 12:20 pm SER PUNTUALES.

3.- NO hay escuelas deportivas.

4.- Firmar evaluación de matemáticas.

5.-Jueves 17 de mayo ÚLTIMO DÍA pára enviar la foto solicitada padre e hija ( o)

- Favor hacer un video   felicitando a papá en su día. Requisitos: Grabar en un lugar silencioso, fondo blanco, en forma  horizontal,  duración no mayor a 40 segundos, no colocar marcos, los niños pueden usar carteles , corazones o lo que deseen para realizar el video. Favor enviar al correo Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Necesita activar JavaScript para visualizarla.

FECHA MÁXIMA DE ENTREGA: JUEVES 30  DE MAYO

¡ Feliz día!

Agenda para el jueves 16 de mayo

Viernes 17 de mayo: Clases hasta las 12.30 m.

06:45 am Reflexión Corazonista

Notas: 

Uniforme de Educación Física

- Viernes 17 de mayo . Salida 12:20 Favor hacer los ajustes necesarios con los transportes.

- Colaborar con flores artificiales solicitadas.

- Jueves 17 de mayo  se realizará la feria del libro corazonista, estarán en venta libros desde  $ 2.000 c/u para aquellos que desean colaborar.En la tarde se estará realizando el maratón de lectura con los padres que se inscribieron en la actividad, de antemano muchas gracias por su colaboración

- Jueves 17 de mayo ÚLTIMO DÍA pára enviar la foto solicitada padre e hija ( o)

- Favor hacer un video   felicitando a papá en su día. Requisitos: Grabar en un lugar silencioso, fondo blanco, en forma  horizontal,  duración no mayor a 40 segundos, no colocar marcos, los niños pueden usar carteles , corazones o lo que deseen para realizar el video. Favor enviar al correo Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Necesita activar JavaScript para visualizarla.

FECHA MÁXIMA DE ENTREGA: JUEVES 30  DE MAYO

- Gracias a todos por sus mensajes de cariño y regalo en el día del profesor.  Que el Sagrado Corazón les siga bendiciendo grandemente.

- Firmar 3 evaluaciones L:C- REL- SOC

Matemáticas: : Actividad de repaso: Ejercicios tablas x2 x4 x8 x3 x5 x10 x6. Ejercicios de sumas y restas (+ -) Evaluación Tablas X 2-3-4-6-8

Science: Lesson 21 Food and food group. Videos

Informatica: Partes de un robot.

E. Física Actividades colectivas de integración 

Natación : Implementos

Lengua castellana:Actividad de aplicación sobre el texto instructivo páginas 55, 56 y 57

English:

Speaking Activity:
Topic: Seasons

Cada estudiante debe redactar el siguiente texto corto, estudiado en clase, reemplazando los datos del ejemplo que están en negrilla por los propios. Mañana se estará evaluando su expresión oral y pronunciación.

Hi I'm Maria, My favorite season is Winter
I wear gloves

Hi I'm ______________ My favorite season is _____________
I wear_____________________

A continuación les comparto las estaciones "seasons" y la vestimenta "clothes" sugerida para cada una:

Seasons and clothes:

Spring: Raincoat, jeans, umbrella, sweaters, etc.
Summer: T-shirt, shorts, sunglasses, skirts, etc.
Fall:  Jackets, jeans, bots
Winter: Warm coat, gloves, scarf, etc

¡ Feliz día!