Mayo 6
Agenda para el martes 6 de mayo
6:45 am: Reflexión Corazonista
Notas:
* Uniforme de E. Física
* Leer agenda física y firmar DIARIAMENTE.
* Colaboro con flores en tono pastel ( amarillo, azul o rosado claro) o blancas.
* Sociales: Evaluación.
Science: Tarea en PLENO
| Matematicas Actividad. Ejercicios con unidades de mil ( Dictado, descomposición, ubicación en el ábaco, escritura de cantidades. |
| Religión: |
| Sociales: Instrumentos que nos ayudan a orientarnos.Trabajo en el libro, audio alusivo al tema. |
| DESCANSO |
| DANZA |
| SC: Write and draw vocabulary#4. |
| English: practice book Pages: 56-58 |
| Lengua Castellana: Lección 15 Pronombres personales. Actividad en clases. |
Mayo 5
Agenda para el lunes 5 de mayo
6:45 am: Reflexión Corazonista
Notas:
* Agradezco colaborar con flores artificiales para el altar de la virgen.
* Science : Tarea en PLENO cierra el martes
* Uniforme de Diario.
* Escuelas deportivas: implementos.
* Evaluaciones de la semana
Martes: Evaluación de Sociales temas: Puntos de referencia y cardinales
Miércoles: Evaluación de Lengua castellana temas: Articulo, género y número.
Jueves: Evaluación de Matemáticas tabla del 8 y del 3
Envío horario de la semana
| Matemáticas: Tabla X 6 ( Explicación, consignación y video) Libro páginas 39-40 |
| Lengua Castellana:Lección #9 El articulo, explicación / video/ consigno lección |
| SC: Sense Review. Link de estudio: https://www.youtube.com/watch?v=tzqx39K2omc |
| DESCANSO |
| SC: Evaluative activity about sense. Link de estudio: https://www.youtube.com/watch?v=tzqx39K2omc |
| Math: ONLINE ACTIVITY |
| English: Unit 7. Grammar: Doesn’t Student's book |
| Matemáticas: Tabla X 6 ( Explicación, consignación y video) Libro páginas 39-40 |
Mayo 2
Agenda para el viernes 2 de mayo
6:45 am: Eucaristía
Mayo 2 Eucaristía -Día de las madres
* Practicar lo enviado a casa en el cuaderno de Notas hace días. Gracias por el apoyo.
* Mercadito: Alimentos no perecederos
*Traer banderín o pañuelo blanco.
*Favor ser muy puntuales a la hora de llegada 6:30 a.m, deben de estar todos los niños en el salón, es muy importante la puntualidad .Todos los niños asisten con el código de vestir indicado ( Formal) , bien presentados, y bien peinados.
Al terminar la Eucaristía las mamitas pasan al salón de clases a disfrutar un momento especial y al terminar los niños se van para la casa con las mamás.
¡ Feliz día