Agenda para el jueves 9 de mayo

06:45 am Reflexión Corazonista

 

Today we will work like this:

Uniforme de deporte

Science: We'll do pages about internal organs

inglés: https://www.youtube.com/watch?v=Wj2zZKAz15A. Vocabulary words review. Work on page 97 from practice book, then read the story on page 114 from students book

Inglés: https://www.youtube.com/watch?v=Wj2zZKAz15A. Vocabulary words review. Work on page 97 from practice book, then read the story on page 114 from students book

Matemáticas: :Canción "Esta es mi pasión...sumar con precisión" Llevan cuaderno para firmar y estudiar lección 12. En clase:Tema: Adición reagrupando (Refuerzo). Actividad: Ejercicio en hoja impresa y con material de base 10 Evaluación: Sumas exactas con dos cifras

SOCIALES: Comprensión lectora de deberes y derechos en el colegio.

Lenguas Castellana: Dictado de la segunda regla ortográfica.

Ética: El valor de la honestidad, guía de trabajo.

Danza Ejercicios ritmicos

TUTORIA: Matemáticas: Evaluación: Sumas exactas con dos cifras.

Envío una cartilla llamada " Quién quiere ser Mariano" Deben ir estudiando ese cuestionario en casa y por favor dejarlo siempre en el maletín,  el concurso para la final sera el 30 de mayo, empezamos estudiando las preguntas del 1 al 5. Estare preguntando el dia lunes para ir escogiendo quien pasa a la final. el que quiera estudiar mas preguntas  fabuloso.

 

 

 

 

 

Agenda para el miércoles 8 de mayo

06:45 am Reflexión Corazonista

Today we will work like this:

Uniforme de deporte

Natación: implementos

TUTORIA : Hábil mente- lectoesritura

Lenguas Castellana: Evaluación taller uso de mayúsculas, practicar lección

Inglés: Video. https://www.youtube.com/watch?v=pr2GSnDicDI . Work on page 96 from practice book.

Matemáticas: Tema: Adición reagrupando (Refuerzo). Actividad: Trabajo en el libro página 36 y ejercicio en hoja impresa

1. Física Ejecución de movimientos en diferentes tiempos y espacios fortalecimiento habilidades.

Science: Lab class: We will make the internal organs out of plasticine. Nota: El día jueves y viernes se realizará la evaluación del vocabulario #10 (corresponde a los órganos de los sentidos) para los estudiantes que no asistieron.

Religión: Dios llama y el ser humano responde.

IMPORTANTE……

NOTA DE MATEMATICAS

¡Cordial Saludo!

Observando el pleno de matemáticas “Sumas +2,+3” enviado para

realizar desde el día viernes 26 de abril hasta el domingo 28 del

mismo, note que muchos niños NO lo realizaron, por lo tanto, solo

por esta vez, lo habilité nuevamente. (Inicia hoy martes 7 de mayo

a la hora 17:00 y cierra mañana jueves 8 de mayo a la hora 21:00).

Hago énfasis que no será evaluado sobre 10. Nota máxima 8.0.

Algunos niños no aparecen en el sistema en pleno, por lo tanto,

deben hacer la ruta en la plataforma para así quedar registrados y

poder hacer las evaluaciones.

Miryam Oliver.

Profesora de Matemáticas

NOTA DE SOCIALES

¡Cordial Saludo!

Observando el pleno de sociales “El lugar donde estudio” enviado

para realizar desde el día viernes 3 hasta el domingo 5 de mayo,

note que muchos niños NO lo realizaron, por lo tanto, solo por esta

vez, lo habilite nuevamente. (Inicia miércoles 8 de mayo a la hora

16:00 y cierra jueves 9 de mayo a la hora 19:00). Hago énfasis que

no será evaluado sobre 10. Nota máxima 8.0.

Algunos niños no aparecen en el sistema en pleno, por lo tanto,

deben hacer la ruta en la plataforma para así quedar registrados y

poder hacer las evaluaciones.

Miss Majo.

Profesora de Sociales

 

Agenda para el martes 7 de mayo

06:45 am Reflexión Corazonista

 

Uniforme de diario

Today we will work like this:

INGLES: Storytime : https://www.youtube.com/watch?v=H5JlHCNKfbI. Comprehension about the video. Listening activity page 113 from students book

• Lengua: Evaluación taller ¿Cuántas sílabas hay?

  RELIGIÓN: Dios llama y el ser humano responde

  Música: Actividad de repaso: Los compases del pentagrama.

  Matemáticas: Tema: Adición reagrupando (Refuerzo). Actividad: Trabajo en el libro páginas 33,34 y 35 y actividad con material de base 10

  SCIENCE: We will attach a table of the functions of the internal organs of the body, we will write the vocabulary

  SOCIALES: Realizaran un pequeño taller de cómo ser un buen ciudadano. ¿Dónde trataremos situaciones y ellos como buenos ciudadanos que harían?