Agenda para el martes 25 de febrero

PENSIÓN FEBRERO

Descuento pronto pago vence el 28 de febrero

6:45 am: Reflexión Corazonista

Queridos Papitos

Les deseo que hoy sea un nuevo día con grandes bendiciones y rodeado del amor de Dios.

*Se llegó nuestra Guacherna Corazonista , que se realizará el día jueves 27 de febrero para ese día tener en cuenta las siguientes recomendaciones:

-La salida del niño que no participa en la guacherna es a la 1: 00 pm.

-Los niños que participan se quedan durante todo el día, los papas deben llegar antes de 6: 00 de la tarde, al terminar el desfile , pasaremos al piso rojo de enfermería.

-Las niñas deben venir peinadas desde la casa con un tomate, favor aplicar laca o gel para que el peinado perdure todo el día.

-El vestuario debe estar dentro del maletín con los zapatos.

-Deben enviar el sombrero con la luz pegada al igual que el tocado de las niñas ya debe traer la luz puesta.

-Favor enviar las 2 meriendas que habitualmente se traen, el colegio les va a dar otra merienda.

*Uniforme de diario.

*Favor practicar lectura todos los días 10 minutos con el objetivo de aumentar la fluidez y la seguridad de los niños.

*Favor revisar todos los días que los niños traigan completos los útiles escolares que en su cartuchera siempre esté (lápiz negro y rojo, sacapuntas, borrador y lápices de colores y la cartuchera con sus implementos de aseo (crema dental, cepillo de dientes, etc, es importante insistirles en el buen aseo de estos)

Se trabajrá de la siguiente manera:

Sociales:Tema: Acciones que se deben de hacer para tener una sana convivencia ,la clase inicia con la dinámica "El saludo amigable"
1,Saludar a los amigos de diferentes maneras (chocar las manos, con una sonrisa, con un abrazo, etc.).
2. Pregunta: ¿Cómo nos sentimos cuando nos saludan con alegría? ver video de apoyo.https://www.youtube.com/watch?v=VydpyxNmJj

Matemáticas: Evaluación: La decena (concepto) Estudiar lección 4 y libro páginas 37 y repasar ejercicios de la 38 y 39
Tema: Escritura de los números del 10 al 19. Actividad: Escribir los números ubicándolos en forma correcta dentro de las cuadrículas.
Refuerzo de la decena: Trabajo en el texto páginas 44 y 45.

Música: El pentagrama.

Science:Activity in the plant parts notebook.On Friday we will have a test about plants and their parts.

Ethic:Review of the values of respect, what we have learned.

LC: Descripción, se trabajará en el libro en la página 35. Tarea para la casa: Lectura del libro de lengua volumen# 1 las páginas 24-25.

INGLES: My family song:https://www.youtube.com/watch?v=xw_EFI5gMNo . Work on page 24 from student book.

Un abrazo.Miss Alejandra.

Agenda para el lunes 24 de febrero

Corte preventivo

• Viernes 21 de febrero a partir de las 4:00 pm
• Instructivo consultar calificaciones

6:45 am: Reflexión Corazonista

Queridos Papitos

Hoy es un nuevo día para  agradecer a Dios por tener unos hijos y una famlia maravillosa.

*Uniforme de deporte.

*Escuelas deportivas: favor enviar los implementos, el niño que no trae sus implementos no puede bajar a hacer deporte.

*Favor practicar lectura todos los días 10 minutos con el objetivo de aumentar la fluidez y la seguridad de los niños.

*Favor revisar todos los días que los niños traigan completos los útiles escolares que en su cartuchera siempre esté (lápiz negro y rojo, sacapuntas, borrador y lápices de colores y la cartuchera con sus implementos de aseo (crema dental, cepillo de dientes, etc, es importante insistirles en el buen aseo de estos)

Hola queridos padres de Familia, en la semana del 24 de febrero se estará realizando evaluación de Science sobre las plantas y sus partes. Envío estos links para repaso en casa, envío cuaderno firmar.

Mil gracias por su apoyo, Miss Bene.

https://wordwall.net/es/resource/87218128/copia-de-plants

https://wordwall.net/es/resource/10782000/parts-of-the-plant

https://wordwall.net/es/resource/1856493/engelska/parts-of-a-plant

Se trabajará de la siguiente manera: 

Sociales: Tema: Cátedra dela Paz.La clase inicia con la explicación del tema y con las siguienestes preguntas.¿Qué es la paz? ¿Por qué es importante la paz? y viendo el video de apoyo.https://www.youtube.com/watch?v=M6UvvjQf35U

Matemáticas: Tema: Números en letras del 10 al 19. Actividad: Escribir en el cuaderno de matemáticas el nombre de los números del 10 al 19. Refuerzo de decena ubicación en tabla posicional y en el àbaco: Trabajo en el texto de lectura páginas 42 y 43.

LC: Se trabajará en el libro de legua volumen#1 página 33-34 la descripción.

INGLES: :My family song:https://www.youtube.com/watch?v=xw_EFI5gMNo read again the pages 20 and 21 ans solve page 23 from students book

Religión:  Tema:Tema: Ciclo de la vida,Eplicación del tema con base al video y realizar copia.    https://www.youtube.com/watch?v=Nqg3XfJpvN4

Art: We start the topic of colors, page 15.

Math: The tens (explanation of the topic and writing of the tens, they will carry out an activity.

Lindo día.Miss Alejandra

Agenda para el viernes 21 de febrero

Corte preventivo

• Viernes 21 de febrero a partir de las 4:00 pm
• Instructivo consultar calificaciones

6:45 am: Reflexión Corazonista

Queridos Papitos

Les deseo un maravilloso fin de semana.

*Uniforme de deporte.

*Las faldas se quedaron en el colegio paar ensayar la próxima semana, los niños deben traer un sombrero marcado el día de mañana.

*Escuelas deportivas: favor enviar los implementos, el niño que no trae sus implementos no puede bajar a hacer deporte.

*Favor practicar lectura todos los días 10 minutos con el objetivo de aumentar la fluidez y la seguridad de los niños.

*Favor revisar todos los días que los niños traigan completos los útiles escolares que en su cartuchera siempre esté (lápiz negro y rojo, sacapuntas, borrador y lápices de colores y la cartuchera con sus implementos de aseo (crema dental, cepillo de dientes, etc, es importante insistirles en el buen aseo de estos)

Se trabajará de la siguiente manera: 

Matemáticas:Tema: Representación de los números hasta el 19: Se iniciará con la muestra de un ábaco y tabla posicional donde indicaremos como representamos los números hasta el 19. Luego en una hoja impresa los estudiantes representarán en el ábaco y la tabla de posiciones los números indicados.
Tarea en casa libro web página 20 : realizar los ejercicios 1,2,3 y 4 : La decena, se hará el ejercicio para reforzar el tema la decena.

Religión:make a copy of the actions that take care of the environment

Informática: Sistemas operativos - Concepto y funciones

LC: Desafio de letras. Activdad de caligrafía página 48-49

INGLES: My family song https://www.youtube.com/watch?v=FHaObkHEkHQ read the pages 20 and 21 ans solve page 22 from students book

Science:Classification of plants,  Work on the book pages 25-26.

Lindo día .Miss Alejandra.