Mayo 6
Agenda para el martes 6 de mayo
6:45 am: Reflexión Corazonista
Querida familia de Primero D
Les deseo un maravilloso día.
*U. de diario.
*Practicar lectura en voz alta todos los días, con el objetivo de fortalecer la seguridad, la fluidez y la comprensión lectora.
*Favor revisar la cartuchera todos los días, que los niños tengan sus útiles escolares completos (lápiz negro, lápiz rojo, sacapuntas, borrador y colores.
Se trabajará de la siguiente manera:
Sociales:Tema: Las personas que trabajan por nosotros en el colegio. Cada niño va a mencionar lo que más les gusta de nuestro colegio Se realizarán las páginas 30-31-32 del talller.https://www.youtube.com/watch?v=bLapXY2hyD8
Matemáticas: Evaluación: Sumas sencillas
Tema: Adición sin reagrupar (Clase explicativa)Actividad: Copia de lección en el cuaderno
Refuerzo tabla +3 oral.
Música: Ejercicios rítmicos con figuras de redonda, blanca y negra.
Science: The water properties and states.
Work on the book page 137-138. Este viernes tendremos la actividad en laboratorio, favor traer bata y accesorio de cientifico loco en el maletín. En esta semana tendremos evaluación sobre el cuidado de la naturaleza y las 3 R ( reducir, reusar y reciclar).
Ethic:The value of responsibility, all children have responsibilities at home and at school.
LC: Guía de trabajo, actividad grupal dirigida.
INGLES: song video: https://www.youtube.com/watch?v=3BmEFn_gqj0 Photocopies ( cut and paste)
Bendiciones.Miss Alejandra
Mayo 5
Agenda para el lunes 5 de mayo
6:45 am: Reflexión Corazonista
Querida familia de Primero D
Mil gracias por todo el apoyo, amor, generosidad que me brindan en cada una de las actividades realizadas en nuestro hermoso colegio, sin su ayuda no fuera posible todo lo que logramos, trabajado en equipo. Que el Sagrado Corazón siga bendiciendo sus hermosas familias.
*U. de diario.
*Enviar los implementos de la escuelas deportivas.
*Practicar lectura en voz alta todos los días, con el objetivo de fortalecer la seguridad, la fluidez y la comprensión lectora.
*Favor revisar la cartuchera todos los días, que los niños tengan sus útiles escolares completos (lápiz negro, lápiz rojo, sacapuntas, borrador y colores.
*Tarea de Matemáticas: Pleno para este fin de semana. Tema: "La adición ". Se habilita viernes 2 de mayo a las 17:00 y se cierra el domingo a las a las 20:00. La evaluación consta de 3 preguntas.
*Leer el cuento “date una vuelta en bici”
Se trabajará de la siguiente manera:
Sociales: practicar lectura en voz alta en casa, se desarrollará actividad evaluativa de comprensión lectora.
Matemáticas: Tema: La adición de decenas completas. Clase explicativa. Actividad: Trabajo en el libro 2 páginas 28 y 30 y leer en casa 29.
Refuerzo tabla +3 oral.
LC: Lección 5 La familia de palabras, repaso oral.
INGLES: Preposition of places https://www.youtube.com/watch?v=8F0NYBBKczM. Students will write the lesson in their notebooks . Homework for friday May 9 th: Bring one box or container and 1 small toy or object, to practice the preposition of places.
Religión:practicar lectura en voz alta en casa, se desarrollará actividad evaluativa de comprensión lectora.
Art: Activity with polychrome technique, page 30-31.
Math: Geometric: EVALUATIVE ONLINE GAME
Lindo día.Miss Alejandra.
Mayo 2
Agenda para el lunes 5 de mayo
Querida familia de Primero D
Mil gracias por todo el apoyo, amor, generosidad que me brindan en cada una de las actividades realizadas en nuestro hermoso colegio, sin su ayuda no fuera posible todo lo que logramos, trabajado en equipo. Que el Sagrado Corazón siga bendiciendo sus hermosas familias.
*U. de diario.
*Enviar los implementos de la escuelas deportivas.
*Practicar lectura en voz alta todos los días, con el objetivo de fortalecer la seguridad, la fluidez y la comprensión lectora.
*Favor revisar la cartuchera todos los días, que los niños tengan sus útiles escolares completos (lápiz negro, lápiz rojo, sacapuntas, borrador y colores.
*Tarea de Matemáticas: Pleno para este fin de semana. Tema: "La adición ". Se habilita viernes 2 de mayo a las 17:00 y se cierra el domingo a las a las 20:00. La evaluación consta de 3 preguntas.
*Leer el cuento “date una vuelta en bici”
Se trabajará de la siguiente manera:
Sociales: practicar lectura en voz alta en casa, se desarrollará actividad evaluativa de comprensión lectora.
Matemáticas: Tema: La adición de decenas completas. Clase explicativa. Actividad: Trabajo en el libro 2 páginas 28 y 30 y leer en casa 29.
Refuerzo tabla +3 oral.
LC: Lección 5 La familia de palabras, repaso oral.
INGLES: Preposition of places https://www.youtube.com/watch?v=8F0NYBBKczM. Students will write the lesson in their notebooks . Homework for friday May 9 th: Bring one box or container and 1 small toy or object, to practice the preposition of places.
Religión:practicar lectura en voz alta en casa, se desarrollará actividad evaluativa de comprensión lectora.
Art: Activity with polychrome technique, page 30-31.
Math: Geometric: EVALUATIVE ONLINE GAME
Lindo día.Miss Alejandra.
Lindo día. Miss Alejandra.