Agenda para el miércoles 23 de abril

6:45 am: Reflexión Corazonista

Querida familia de Primero D

Les deseo un lindo día.

*Les pido el favor de colaborar trayendo el día de hoy miércoles 23 de abril $2.000 para que cada niño pueda comprar un libro, el dinero recaudado se utiliza para ayudar a las personas más necesitadas.

*Maratón de lectura. Espero a las mamás que nos acompañarán en esta hermosa actividad a las 2: 50 pm, con el cuento para leer, pasaremos una tarde maravillosa y significativa.

*Se acerca una actividad muy linda “Corazonista por un día" cada niño va a tener la oportunidad de traer un hermano, primo, amigo, vecino, que tenga la edad entre los 5 años a 10 años de edad, para que pueda vivir la experiencia significativa de ser corazonista por un día. Esta actividad se realizará el día 30 de abril.

El niño invitado debe enviar la siguiente información: nombre del niño que invita, nombre completo del invitado, número del registro civil, Eps, número de celular del padre o madre (favor enviar la información a la mamá delegada)

*U. de deporte.

*Natación: vestido de baño puesto, enviar los implementos dentro de la  tula o bolsito, favor no enviar crocs.

*Favor enviar la cuota de la eucaristía $ 30.000.

*Gracias por la donación de los libros.

*Practicar lectura en voz alta todos los días, con el objetivo de fortalecer la seguridad, la fluidez y la comprensión lectora.

*Favor revisar la cartuchera todos los días, que los niños tengan sus útiles escolares completos (lápiz negro, lápiz rojo, sacapuntas, borrador y colores.

*El día viernes los niños vienen con el vestuario alusivo a Easter.

Se trabajará de la siguiente manera:

Sociales::Tema: ¿Cómo es mi colegio? cada nino va aa mencionar que es lo que más le gusta de nuestro colegio.Realizar las páginas 27-28 y 29.https://www.youtube.com/watch?v=bLapXY2hyD8 Favor realizar tarea durante el fin de semana en el taller de Sociales módulo 2, desarrollar el punto # 3 de la página 21 y desarrollar el punto # 1 y 2 de la página 23.

LC: Actividad para la casa: Reforzar la lección #3 y 4 y el vocabulario# 5 para la evaluación. Actividad en clases: Lección# 5 Familia de palabras.

Matemáticas: Tema: Términos de la resta o sustracción. Reforzaremos el tema con ejercicios de resta con objetos.(hoja impresa) Luego trabajaremos el libro en la página 26.

Refuerzo tabla +2 oral.

Science: Lesson N°12 Artificial elements. Work in the notebook.

INGLES:  exam about there is and there are. Fuyrnitures, Practice with this video https://www.youtube.com/watch?v=uGw2aFLry0s

Bendiciones. Miss Alejandra.

Agenda para el martes 22 de abril

6:45 am: Reflexión Corazonista

Querida familia de Primero D

Les deseo una feliz y bendecida semana.

*La donación de libros es hasta hoy martes 22 de abril.

*Maratón de lectura abril 23.

*Se acerca una actividad muy linda “Corazonista por un día" cada niño va a tener la oportunidad de traer un hermano, primo, amigo, vecino, que tenga la edad entre los 5 años a 10 años de edad, para que pueda vivir la experiencia significativa de ser corazonista por un día. Esta actividad se realizará el día 30 de abril.

El niño invitado debe enviar la siguiente información: nombre del niño que invita, nombre completo del invitado, número del registro civil, Eps, número de celular del padre o madre (favor enviar la información a la mamá delegada)

*U. de diario.

*Practicar lectura en voz alta todos los días, con el objetivo de fortalecer la seguridad, la fluidez y la comprensión lectora.

*Favor revisar la cartuchera todos los días, que los niños tengan sus útiles escolares completos (lápiz negro, lápiz rojo, sacapuntas, borrador y colores.

Se trabajará de la siguiente manera:

Sociales:Tema: El año y sus 12 meses.Se realizará la explicación del tema. Realizar las páginas 25 y 26.Video meses del año.https://www.youtube.com/watch?v=CzuhT8qNQF8.Video días de la semana.https://www.youtube.com/watch?v=ZKbYDeQ_wNg

Matemáticas: Evaluación: Términos de la suma y tabla +2

Tema: Términos de la resta o sustracción- Iniciamos con objetos recordando el concepto de restar. Luego veremos video explicativo https://www.youtube.com/watch?v=N8bsDIbIDzA Actividad: Copia de lección en el cuaderno de matemáticas.

Música:  Actividad de repaso: El valor de la corchea.

Science: Lesson N°11 Natural elements. Work in the notebook. let's go to the laboratory, el viernes traer bata y accesorio  para personificar a un cientifico loco ( gafas, peluca, corbata, sombrero)

Ethic: Value of responsibility, work in the notebook.

LC:Actividad en clases: Palabras de la misma familia. Actividad del libro página 41.

INGLES: Review about furnitures ( Photocopies)  Exam tomorrow about furnitures and there is and there are. Nota: Recuerdo que el día virenes celebraremos Easter, los niños deben venir con vestuario o accesorios alusivos a esta actividad, traer antes del viernes los huevos de pascua y dulces.

Lindo día.Miss Alejandra.

Agenda para el lunes 21 de abril

6:45 am: Reflexión Corazonista

Queridos Papitos

Que la uniòn y la armonìa prevalezcan en sus corazones.Felices Pascuas.

+U de diario.

+Enviar los implementos de las escuelass.

+Repasar lectura en voz alta todos los dìas con el objetivo de fortalecer la fluidez y la comprensiòn de lo que se lee.

+Repasar la lecciòn nùmero 3 y 4( las sìlabas) para la evaluaciòn el dìa juves 24 de abril.

Se trabajarà de la siguiente manera:

Sociales: me oriento en los lugares que frecuento.Cada niño va a mencionar los lugares que tiene cerca de la casa.Realizar pàginas 22 y 24.

Matemàticas: tema: la resta o sustracciòn, iniciaremos repasando que es sumar, para luego estabkecer difrencias entre la suma y la resta, se vivenciarà el concepto con bloques.Actividad: copia de lecciòn en el cuaderno y se desarrollaràn la pàgina 25.

L.C:guìa de trabajo de la regla ortografica  nûmero 2( m, antes de p y b)

INGLÈS: there are and there is.

Religiòn: repasar el tema de la semana santa, realizar copia.

Math: oral addition exercises.

Lindo dìa. Miss Alejandra.