Julio 04
Agenda para el viernes 4 de julio
6:45 am Eucaristía
Querida familia de Primero D
Les deseo un feliz y bendecido fin de semana.
Gracias queridos papitos pr la donación de los pañitos húmedos y el mercadito.
*U. de diario.
*Practicar lectura en voz alta todos los días y repasar los temas enseñados en cada asignatura.
*Favor enviar la cartuchera que los útiles escolares nuevos (lápiz negro, lápiz rojo, sacapuntas, borrador y colores.)
*Favor enviar la circular de escuelas deportivas diligenciada. (faltan varios niños)
*Mercadito con amor (alimentos no perecederos)
Se trabajará de la siguiente manera:
Social Studies: Tema: Mi barrio y la contaminación. La clase inicia realizando la expliación del tema.Se realizarán la página 21.https://www.youtube.com/watch?v=SATxaT0rZiw
Matemáticas: Tema: Refuerzo de la centena Actividad: Trabajo en el libro páginas 22 y en el cuaderno conteo de 1 en 1 del 100 al 150.
Tema: Inicia la aventura de seguir aprendiendo las enseñanzas de Jesús. Tú vida es más feliz si escuchas a Jesús.La clase inicia realizando la siguiente pregunta ¿ Cómo puedes escuchar a Jesús? Se realizarán las páginas 66 y 67.https://www.youtube.com/watch?v=CLG1Xi_KdQU
LC: se trabajará en el cuaderno de Lengua Castellana el vocabulario # 7.
INGLES: Review the clothes work on pages 71 and 72 from practice book
Science: Laboratory visit, experiential activity of the human body.
Lindo día.Miss Alejandra.
Julio 03
Agenda para el jueves 3 de julio
6:45 am Reflexión Corazonista
Querida familia de Primero D
Les deseo un maravilloso día rodeado de mucho amor.
Mis amores bellos, felicitaciones por ocupar el primer puesto academicamente entre los niveles de Primero a Tercero, es el resultado de todo el amor, dedicación, esfuerzo que colocan día a día para aprender y realizar las actividades con dedicación.
Gracias queridos papitos, por acompañar, apoyar el proceso formativo de sus bellos hijitos.
Seguios trabajando con ánimo en este tercer y cuarto período académico.
*U. de diario.
*Practicar lectura en voz alta todos los días y repasar los temas enseñados en cada asignatura.
*Favor enviar la cartuchera que los útiles escolares nuevos (lápiz negro, lápiz rojo, sacapuntas, borrador y colores.)
*Favor enviar dentro del maletín un paquete de pañitos húmedos de uso personal.
*Favor enviar la circular de escuelas deportivas diligenciada.
*Mercadito con amor ( alimentos no perecederos)
Queridos padres de familia:
Reciban un cordial saludo. Les informamos que próximamente realizaremos la apertura
del proyecto de Science encaminado a la expocorazonista, como se lderos)es había
informado. Para ello, solicitamos muy amablemente su colaboración enviando POR
SALÓN, los siguientes materiales para el trabajo en clase:
- 4 bolsas de maíz
- 2 bolsas de lentejas
- 1 bolsa de Zaragoza
- 4 bolsa de alverja
Por grado favor ponerse de acuerdo para enviar los materiales que se estarán
recibiendo hasta el día martes 8 de julio.
Agradecemos su apoyo y compromiso con las actividades escolares de sus hijos.
¡Mil gracias!
Atentamente,
Docente de Science – Grado Primero
Tarea: Traer el jueves 3 de julio en un memo u hoja pequeña anotado el número de la placa del carro de papá o mamá, para iniciar el tema "La centena". Puedes hacerlo utilizando marcadores.
Se trabajará de la siguiente manera:
INGLES: the clothes videos .Write the new vocabulary in their notebooks
LC: Evaluación de lectura oral y evaluación de la lección del punto.
Matemáticas: Tema: La centena (Video explicativo https://www.youtube.com/watch?v=NyLCyP4Jz0c Actividad: copia de lección en el cuaderno rojo)
INGLES: Work on pages 82 and 83 from students books
Matemáticas: Conteo de 2 en 2 del 0 al95
Science:Activity Parts of the Body. Activity Human Body, notebook.Review.
Danza: Folclor region Andina
Lindo día .Miss Alejandra.
Julio 2
Agenda para el miércoles 2 de julio
6:45 am Reflexión Corazonista
Querida familia de Primero D
Les deseo un feliz regreso a clases, de la mano de Dios seguiremos alcanzando los objetivos propuestos para este segundo semestre del año escolar.
*U. de deporte.
*Natación: vestido de baño puesto,enviar los implementos dentro de la tula o bolsito.
*Practicar lectura en voz alta todos los días y repasar los temas enseñados en cada asignatura.
*Favor enviar la cartuchera que los útiles escolares nuevos (lápiz negro, lápiz rojo, sacapuntas, borrador y colores.)
*Favor enviar dentro del maletín un paquete de pañitos húmedos de uso personal.
*Los libros de Sociales , de Matemáticas y los cuentos ( el peero callejero y date una vuelta en bici) se quedan en la casa.Favor enviar el libro ed Sociales módulo 3 y 4.
Se trabajará de la siguiente manera:
Sociales:Tema: Mi experiencia de aprendizaje.La clase inicia realizando las siguientes preguntas ¿ Cómo debeo tratar a los vecinos? ¿ Cómo debo cuidar las áreas comunes del barrio donde vivo?.Se realizarán las páginas 18 y 19.https://www.youtube.com/watch?v=eAi6JNYLloc
LC: Se trabajará en el libro de Lengua Castellana volumen 1- Diario 2,en la página 63 actividad grupal dirigida( Será evaluable)Para la casa: Practicar lectura oral y la lección # 9 ( El punto)
Matemáticas: Tema: La centena (Libro web página 6) Actividad: Trabajar con el recortable 1. Libro páginas 20 y 21 En el cuaderno ejercicio de cálculo mental .
Science:Differences between boys and girls, Work on the book page 60-61-62.Activity Parts of the Body. Activity Human Body, notebook.Review.
Lindo día.Miss Alejandra.