Marzo 18
Agenda para el martes 18 de marzo
6:45 am: Reflexión Corazonista
Queridos Papitos
Les deseo un feliz find e semana.
*U. de diario.
**Practicar lectura en voz alta todos los días, con el objetivo de fortalecer la seguridad , la fuidez y la comprensión lectora.
*Practicar el vocalbulario # 4 Gr, página 61, cuaderno de caligrafía.
*Favor revisar la cartuchera todos los días, que los niños tengan sus útiles escolares completos (lápiz negro, lápiz rojo, sacapuntas, borrador y colores.)
*Hoy llevan en el cuaderno de Agenda Escolar, una circular de nuestro movimiento corazonista, es una hermosa actividad para realizarla en familia, el niño debe dibujar los miembros de su familia y escribir la información requerida, esta activiadd debe ser enviada sin falta en el cuaderno el día miércoles 19 de marzo, mil gracias por todo el apoyo.Equipo de pastoral.
Se trabajará de la siguiente manera:
Sociales: Tema: Una familia muy responsable.Cada niño mencionará las reponsabilidades que tiene cada miembro de la familia y se realizarán las páginas 52 y 53 del taller.https://www.youtube.com/watch?v=6g6WGfV0S58
Matemáticas: Evaluación: Comparación de cantidades. Estudiar lección 1 y repasar en el libro las páginas 58 y 59.
Tema: Líneas horizontales y verticales. Iniciaremos con el libro web página 48. Ejemplo en el tablero y luego trabajo en el libro páginas 73 y 74.
Música: Actividad de repaso: las notas musicales.
Science: What do vertebrate eat? We will work on page 35 and worksheet.Practicar vocabulario N°4 de los animales, viernes actividad evaluativa.
Ethic:Learning values: time to listen
LC: Actividad para la casa: Practicar el vocabulario que se encuentra en el cuaderno de Caligrafía en la página 61. Actividad en clases: Lectura oral, se trabajará en el cuaderno de caligrafía en la página 63 para practicar el vocabulario # 4.
INGLES: Oral presentation " My family tree " Oral presentation " My family tree " new topic :how old are you ? https://www.youtube.com/watch?v=7w4f-QDnMkw Work on page 36 and 37 from students book.
Un abrazo.Miss Alejandra.
Marzo 17
Agenda para el lunes 17 de marzo
6:45 am: Reflexión Corazonista
Queridos Papitos
Les deseo un feliz find e semana.
*U. de diario.
*Enviar los implementos para las escuelas deportivas.
*Practicar lectura todos los días.
*Practicar el vocalbulario # 4 Gr, página 61, cuaderno de caligrafía.
*Favor revisar la cartuchera todos los días, que los niños tengan sus útiles escolares completos (lápiz negro, lápiz rojo, sacapuntas, borrador y colores.)
Matemáticas: Evaluación en Pleno fin de semana "La decena". Se habilita viernes 14 de marzo a las 17:00 y se cierra definitivamente el domingo 16 de marzo a las 20:00. Cada estudiante debe responder la evaluación solito.
Apreciados padres de familia, cordial saludo, les informamos que desde el área de inglés, el día lunes 17 de marzo celebraremos Saint Patrick’s day, para esta actividad les pedimos el favor que nos colaboren enviando durante esta semana una bolsita de monedas de chocolates para las diferentes actividades que tenemos preparadas, además queremos que los niños asistan con camisetas, accesorios ( moños, gorros, etc) de color verde, es importante traer en esta fecha una cajita,bolsita o canastica pequeña para la recolección de los chocolates durante nuestra actividad. Miss Liz
Science: Repasar vocabulario de los animales, el viernes tendremos actividad evaluativa. envio link para practicar https://www.canva.com/design/DAGhuqRhSAM/kgu09VEmV2_StRhpplCTzA/edit?utm_content=DAGhuqRhSAM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
Además adjunto link de juego online para repasar el tema https://es.educaplay.com/recursos-educativos/22896167-the_animals.html
Mil gracias por su apoyo.
Se trabajará de la siguiente manera:
Sociales: Tema: Mi familia es como un árbol. La clase inicia explicando el tema con la siguiente pregunta ¿ qué es el árbol genealógico? nos ayuda a conocer nuestra historia familiar y de dónde venimos, fortalece nuestro sentido de identidad y pertenencia, nos permite valorar a cada miembro de la familia y su papel en nuestra vida. Se realizarán la página 51.https://www.youtube.com/watch?v=CtiGOIQYwhs
Matemáticas: Tema: Líneas abiertas y cerradas. Iniciaremos con el libro web página 46. Luego explicación en el tablero. Actividad: Trabajo en el libro páginas 71 y 72.
LC: Actividad para la casa: Practicar el vocabulario que se encuentra en el cuaderno de Caligrafía en la página 61. Actividad en clases: Trazo de la caligrafía Corazonista, se trabajará en el cuaderno de escritura en la página 62 para practicar el vocabulario # 4.
INGLES: Oral presentation " My family tree " New topic Unit # 3 " time to play " Song # 1 https://www.youtube.com/watch?v=8-SWzpdcl6E&t=1s Song # 2 https://www.youtube.com/watch?v=1OON8dkC_AM . Activity Read pages 34 and 35 solve the activity on page 35
Religión: Tema: Me cuido y cuido del otro.Explicar el tema, como regalo de Dios debemos cuidarnos y cuidar de las personas que nos rodean, se desarrollarán las páginas 24 y 25 del libro de Religión.https://www.youtube.com/watch?v=P6v88_N9hjc
Art: We will continue practicing color vocabulary, working on the book pages 17-18.
Math: ascending order
Lindo día.Miss Alejandra.
Marzo 14
Agenda para el viernes 14 de marzo
6:45 am: Reflexión Corazonista
Queridos Papitos
Les deseo un feliz find e semana.
Leer proyecto de Inglés: Proyecto
*U. de diario.
*Enviar los implementos para las escuelas deportivas.
*Practicar lectura todos los días.
*Favor revisar la cartuchera todos los días, que los niños tengan sus útiles escolares completos (lápiz negro, lápiz rojo, sacapuntas, borrador y colores.)
¡Hola querida familia de primero!
"La fluidez al leer es clave para comprender mejor lo que leemos y expresarnos con confianza."
El día viernes 14 de marzo estaremos realizando una clase vivencial para seguir reforzando la lectura fluida y lograr mayor agilidad al leer. Los chicos y las niñas deben traer su chaqueta favorita y gorra. Las niñas, además, pueden traer accesorios. Tendremos una fiesta de lectura, por lo que todo lo mencionado debe ser enviado en una tula adicional dentro del maletín, ya que se utilizará en la clase de Lengua Castellana. Además, tendremos un recorrido con nuestro caballo Corazonista.
¡Esperamos que todos se diviertan y disfruten de la actividad!
Matemáticas: Llevan cuaderno para leer y firmar lección 8 Clases de líneas y evaluación de La decena y descomposición.
Queridos papitos, les deseo un lindo día.
Favor firmar la evaluación de Sociales y la actividad de Social Studies que está en el cuaderno y las páginas 45 hasta la 48 del taller de Sociales.
Favor firmar el cuaderno de Religión con la lección de la cuaresma y la ficha.
Mil gracias por todo el apoyo.Miss Alejandra
Se trabajará de la siguiente manera:
Matemáticas: Tema: Líneas curvas y rectas. Iniciamos haciendo en la arena
líneas curvas y líneas rectas. Actividad: Trabajo en el libro
páginas 68, 69 y 70.
Evaluación en Pleno Fin de semana “La decena”. Se habilita el viernes 14 de marzo a las 17:00 y se cierra el día domingo 16 de marzo a las 20:00.
Religión:Tema: Me cuido y cuido del otro.Además se realizará la copia de la cuaresma.
Informática: Introducción a Internet
LC: Evaluación de lectura y comprensión lectora.
INGLES:Family tree review . Song review activity https://www.liveworksheets.com/node/5097951 https://www.liveworksheets.com/w/en/english-second-language-esl/1543949 homework : oral presentation " my family tree on monday Recordar compromiso family tree del 17 al 21 de Marzo( presentación oral de los miembros de la familia usando poster, cartel o diapositiva ) .
Science:Let's go to the lab, we'll get to know a very important place in science, where we'll have some really fun times. Traer bata de laboratorio.
Un abrazo.Miss Alejandra