Agenda para el miércoles 10 de abril

06:45 am Reflexión Corazonista

• Hola familia!
• Para recordar:
• Inglés: Exam.
• Natación implementos completos.
• Lengua Castellana: Firmar dictado.
• Plan de trabajo:
• Inglés: :Watch the video about the story https://www.youtube.com/watch?v=yXL7dT7ovEM . Questions about the story . EXAM.
• Matemáticas: Matemáticas:Tema:La adición de tres sumandos (Clase explicativa) Actividad: Libro 2 . Tarea: Leer en casa 5 veces la página 22.
• E. Fisica. desarrollo de las sensaciones y
  percepciones en el cuerpo.
• Art: Eval. The Colors trabajo en el libro página 18, favor enviar colores completos.
• Lenguas Castellana: Se trabajará en el libro el tema de la familia de las palabras y actividad interactiva.
• TUTORIA. Se trabajará en el libro hábilmente en ejercicios de atención.
• Un abrazo, Miss Jane Buelvas.

Agenda para el martes 9 de abril

06:45 am Reflexión Corazonista

• Hola querida familia!
• Para tener en cuenta:
• Lengua Castellana: Nivelación para los chicos que no alcanzaron los logros del primer período.
• Matemáticas: Firmar lección # 8.
• Practicar vocabulario de la gr/gl, hay dictado.
• Ingles:Adjectives Watch the video https://www.youtube.com/watch?v=LF3crlV28xA. Work on page 111
• Musica: Las figuras redondas, blanca y negra.
• Science : ANATOMY OF THE HUMAN BODY EVALUATION.
• Lengua Castellana: Dictado del vocabulario gr/gl y evaluación de lectura oral.
• Ética: Adquiero hábitos de estudio y lectura,actividad para reflexionar.
• Inglés:Review about adjectives : students will write a lesson in their notebook activity : photocopiesWatch the video about the story https://www.youtube.com/watch?v=yXL7dT7ovEM . Questions about the story.
• Matemáticas: Tema: Términos de la suma. Actividad: Trabajo en el libro . Ejercicio de sumas en hoja impresa.
• Tutoria: Concurso recitando trabalenguas, esta actividad se realizará en el auditorio a las 2: 00.pm, tendremos de invitados especiales.
• Feliz tarde, Miss Jane Buelvas.

Agenda para el lunes 8 de abril

06:45 am Reflexión Corazonista

• Hola familia!
• Para tener en cuenta:
• Hola mamá y papá!
  Debo aprenderme esta porra para ser parte de la barra de mi salón. El día martes 9 de abril, debo traer objetos que hagan mucho ruido para la presentación de mi salón. 
  ¡En el aire soy halcón! ¡En la tierra soy león! Son primero B el campeón.
  (Se repite)
• Practicar vocabulario de la gr/gl. 
•  Vocabulary #9
• Sociales: Tarea  realizar el punto 3 de la página 19 y el punto 1 de la página 21.
• Escuela deportiva, deben traer los implementos completos.
• Plan de trabajo: 
• Lengua Castellana:Actividad para la casa, practicar el vocabulario de la gl/gr. Plan de trabajo en clases: Guía de trabajo sobre las combinaciones gr/gl. Actividad interactiva de imágenes de las combinaciones gr/gl.dictado.
• Inglés: Presentation of the new vocabulary " parts of the body ". Song "my body" https://www.youtube.com/watch?v=ryCJytKHOTcRead page 122 and 123 from Students book.
• SOCIALES: Trabajaremos en el libro módulo 2 de Sociales e iniciaremos con un nuevo desafío: ¿CÓMO CUIDAR LOS LUGARES QUE COMPARTIMOS?
  Realizaremos la evaluación diagnóstica ¡Mi experiencia de aprendizaje.
  
• Matemáticas: Llevan cuaderno de matemáticas para estudiar las tablas de sumar +0,+1. Tarea en  plataforma para repasar el tema de adición  Libro web página 7 ejercicios 1,2 y 3. En clase: Términos de la suma . Copia de lección.
• Science: Anatomy of the human body, we will watch a video about it. https://www.youtube.com/watch?v=SUt8q0EKbms
  We will repeat the parts of the body several times in English and point to ourselves. We will make page 55 of our book and point out the parts of the body in the puzzle.
  
• Religión:PERSIGNARTME Y SANTIGUARME/ VIDEO SOBRE LA PASCUA.
• Tutoria: Escuela deportiva, deben traer los implementos completos.
• Un abrazo, Miss Jane Buelvas.