Agenda para el miércoles 6 de agosto

6:45  am Reflexión Corazonista

• Para recordar:

  Natación implementos.

  Hola querida familia.

  ¡Corazonista por un día!

  Invita a un amigo especial para que conozca las instalaciones de tu colegio y te acompañe a vivir una experiencia inolvidable llena de alegría, aprendizaje y amistad. ¡Será un día genial que no querrán perderse!

  Inglés: Exam about action verbs and animals.

• Hola gran familia de Primero.

  Se acerca un evento importante para nosotros como lo es la expo-corazonista que se estará realizando en la fecha del 28 de septiembre. Es por eso que desde ahora iniciamos con su gran preparación en la que con una muestra teatral y de baile realizaremos la exposición de este hermoso proyecto liderado por las profesoras de Science y acompañado por cada tutor.

  Se está enviando por salón los vestuarios que portarán los estudiantes para ese día, allí aparecen unas fotos para tener un poco más de claridad.

  Además, se les estará pidiendo su apoyo para la decoración del escenario donde los protagonistas serán nuestros pequeños, se organizará una reunión con las delegadas de los salones para ayudar a organizar.

  De antemano mil gracias por su excelente disposición para cada actividad.

  Profesoras de Science.

  Adjunto Link

• https://www.canva.com/design/DAGu3CIT7O4/NvHEdzl7VqlxBdYglbH5Mg/edit?utm_content=DAGu3CIT7O4&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

  Plan de trabajo:

• Inglés: Exam about action verbs and animals.

  Matemáticas: Tema: Sumas reagrupando decenas con tres dígitos. Explicación en el tablero. Actividad: Libro lectura páginas 48 y realizar la 49 .

  Religión:Tema: Pérdida y hallazgo de Jesús en el templo,la clase inicia realizando lectura de la página 74, se desarrollará la página 75 del libro.

  "E.FISICA:• Actividades de equilibrio en diferentes superficies y posiciones, promoviendo su control corporal.

  SC: Food Classification Work on the book pages 87-88.

  LC: repaso de los antónimos para la evaluación. El diario personal- Actividad en el libro páginas 59 y 60.

  Tutoría: lectura del plan lector en las páginas 30-31-32-33-34-35- Si te lo propones, practicas y te esfuerzas.

  Tutora: Jane Buelvas

Agenda para el martes 5 de agosto

INFORMACIÓN ACADÉMICA (web)

• Corte preventivo: Instructivo para consultar notas

6:45  am Reflexión Corazonista.

Para recordar:

Evaluación de matemáticas.

Hola querida familia.

¡Corazonista por un día!

Invita a un amigo especial para que conozca las instalaciones de tu colegio y te acompañe a vivir una experiencia inolvidable llena de alegría, aprendizaje y amistad. ¡Será un día genial que no querrán perderse!

Plan de trabajo en clases: LC: Actividad para la casa: repaso de los antónimos, lectura en el libro de Lengua volumen 2 diario 3 en la página 42. Comprensión e interpretación textual. Construcción del diario de Julieta, trabajarán en las páginas 57 y 58. Caligrafía repaso del vocabulario # 8.

Música: Las notas agudas y graves.

INGLÉS:Work on pages 92 and 93 from practice book Grammar Review https://www.youtube.com/watch?v=sfiOlAX5vkY.

Matemáticas: Evaluación: Sumas reagrupando unidades con 3 cifras ,lectura y escritura de números con centenas y descomposición de cantidades.
Tema: Tema: Conteo de 5 en 5.
Actividad: Conteo de 5 en 5 del 405 al 600 en el cuaderno rojo.

Sociales: con gran alegría realizarán la exposición en inglés del barrio con la maqueta, el resto de los niños (iniciando con el apellido Martínez y se termina con el apellido Torregrosa) martes 5 de agosto, será una experiencia mágica que busca continuar con el fortalecimiento de la segunda lengua. Gracias por todo el apoyo y cariño, para esta linda actividad.

Religión:Tema: nacimiento de Jesús. La clase inicia realizando preguntas de repaso a través del juego con el globo.
¿Cómo se llama la mama de Jesús?
¿En qué ciudad nació Jesús?
¿Cómo se llama el ángel que anunció el nacimiento de nuestro Salvador?, desarrollarán una fotocopia en el cuaderno.

SC: Food Groups, Work on the book pages 85-86. Vocabulary Fruit and food, worksheet.

Tutoría: lectura del plan lector en las páginas 25-26-27-28-29- Si te lo propones, practicas y te esfuerzas.

Tutora: Jane Buelvas

Agenda para el lunes 4 de agosto

INFORMACIÓN ACADÉMICA (web)

• Corte preventivo: Viernes 1 de agosto, 4:00 pm
• Instructivo para consultar notas

6:45  am Reflexión Corazonista

• Para recordar:

  Hola querida familia.

  ¡Corazonista por un día!

  Invita a un amigo especial para que conozca las instalaciones de tu colegio y te acompañe a vivir una experiencia inolvidable llena de alegría, aprendizaje y amistad. ¡Será un día genial que no querrán perderse!

  Plan de trabajo:

  LC: Actividad para la casa: repaso de los antonimos lección 12 en el cuaderno de lengua. El diario personal. Lectura grupal dirgida del libro de Lengua volumen 2 dirio 3 las páginas 54- 55 y 56.

  Éthic:The value of friendship.

  Sociales:con gran alegria reallizarán la exposición en inglés del barrio con la maqueta, los primeros niños de la lista ( iniciando con el apellido Álvarez y se termina con el apellido Lora) lunes 4 de agosto, será una experiencia mágica que busca continuar con el fortalecimiento de la segunda lengua.Gracias por todo el apoyo y cariño, para esta linda actividad.Inglés:Work on page 104 from students bookVideo: https://www.youtube.com/watch?v=dvbLmGbOw1Y.

  Matemáticas: Tema: Sumas reagrupando unidades con 3 dígitos. Actividad: Ejercicios del libro módulo 3 página47.
  Refuerzo en hoja impresa de descomposición de cantidades y valor posicional.
  Inglésa: Review! animals handwriting, affirmative and negative sentences . practice in their notebooks.

  Tutoria: Escuela deportiva.

  Tutora: Jane Buelvas