Agenda para el martes 12 de agosto

CUESTIONARIO SOBRE EL USO DE PANTALLAS

6:45  am Reflexión Corazonista

• Para recordar:

  Matemáticas: Evaluación: Dictado de números con tres cifras hasta el 680 en el cuaderno de matemáticas.

  ¡Corazonista por un día!

  Invita a un amigo especial para que conozca las instalaciones de tu colegio y te acompañe a vivir una experiencia inolvidable llena de alegría, aprendizaje y amistad. ¡Será un día genial que no querrán perderse!

  Plan de trabajo:

  LC: Guía de trabajo de los artículos. Actividad grupal dirigida.

  Música: Actividad de repaso: Notas agudas y graves.

  INGLÉS::Interactive videos. https://www.liveworksheets.com/worksheet/en/english-second-language-esl/2105749#google_vignette https://www.liveworksheets.com/es/worksheet/en/english-second-language-esl/2072839 https://wordwall.net/es/resource/4445249/the-alphabet.

  Matemáticas: Evaluación: Dictado de números con tres cifras hasta el 680 en el cuaderno de matemáticas.
  Tema: Restas exactas con tres cifras. Actividad: En hoja impresa resolveremos los ejercicios. Luego jugaremos con dados resolviendo las restas de acuerdo al número que salga al tirar el dado.
  Tutoría: Refuerzo de sumas reagrupando.

  Sociales: es mejor prevenir que lamentar, situaciones que pasan en el barrio.La clase inicia realizando lectura de la página 50, se desarrollará la páginas 51.

  Religión: Tema: Jesús llama a Dios, Padre.La clase inicia con el juego de preguntas de lo que han aprendido de la vida de Jesús, observando el video y desarrollando las páginas 76 y 77 del libro.https://www.youtube.com/watch?v=6FXveK5IGkk.

  SC: Unhealty food, Work on the book pages 91-92.Este viernes actividad evaluativa sobre el vocabulario de comidas y frutas.

  Tutoría: Lectura del plan lector ( Esa niña y yo)Leer las páginas 37-38-39-Matemáticas: Refuerzo de sumas reagrupando.

  Tutora: Jane Buelvas

Agenda para el lunes 11 de agosto

6:45  am Reflexión Corazonista

• Para recordar:

  Escuela deportiva: Traer implementos completos.

  Hola querida familia.

  ¡Corazonista por un día!

  Invita a un amigo especial para que conozca las instalaciones de tu colegio y te acompañe a vivir una experiencia inolvidable llena de alegría, aprendizaje y amistad. ¡Será un día genial que no querrán perderse!

  Plan de trabajo:

  LC: Para la casa evaluación en pleno de palabras opuestas. Disponible desde el día 6 de agosto hasta el miércoles 13 d agosto. Tarea en el libro nuevo volumen 2 diario 3. páginas 59 y60.Lección # 13. El artículo. Juguemos con los artículos.

  Éthic:I learn to be a good friend by cultivating friendship.

  Informática: Taller: “Pinta tu Teclado” – Explorando las Teclas Jugando.

  Sociales: Tema: ¿ Cómo debe ser la convivencia en mi barrio?: la clase inicia realizando las siguientes preguntas:
  ¿Qué te gusta de tu barrio?
  ¿Cómo te llevas con tus vecinos?
  ¿Qué cosas buenas hacen las personas en tu barrio?
  ¿Qué podemos hacer para que todos vivan felices en el barrio?
  Se realizarán las páginas 47-48 y 49 del libro.https://www.youtube.com/watch?v=ZjZHxOEv1p8&t=105s https://www.youtube.com/watch?v=7z6vnn_pxCk.

  INGLES:The alphabet . https://www.youtube.com/watch?v=ccEpTTZW34g.

  Matemáticas: Tema: Restas exactas con tres cifras. Actividad: Iniciaremos con juego en línea para recordar el concepto de restas https://wordwall.net/es/resource/14545680/restas Luego trabajaremos la lectura de la página 51 y realizaremos la página 52.

  INGLES: The alphabet pronunciation. Oral exercises. https://www.youtube.com/watch?v=ccEpTTZW34g.

  Tutoria: Escuela deportiva.

  Tutora: Jane Buelvas

Agenda para el viernes 8 de agosto

6:45  am Reflexión Corazonista

• Para recordar: LC: Evaluación de los antónimos. Plan lector lectura individual dirigida.

  Hola querida familia.

  ¡Corazonista por un día!

  Invita a un amigo especial para que conozca las instalaciones de tu colegio y te acompañe a vivir una experiencia inolvidable llena de alegría, aprendizaje y amistad. ¡Será un día genial que no querrán perderse!

  Plan de trabajo:

  LC: Evaluación de los antónimos. Plan lector lectura individual dirigida.

  Math: Topic: Mental Math with Exact Tens.

  SC: Recommendations for good diet, Work on the book pages 89-90. Vocabulary Fruit and food, worksheet.

  Inglés: Work on pages 88 and 89 from practice book.

  Matemáticas: Tema: Refuerzo de sumas reagrupando decenas con tres dígitos. Actividad: Trabajo en el libro página 50
  Refuerzo tablas de sumar: Actividad impresa de suma y coloreado.
  
  Tarea en casa fin de semana: En el cuaderno cada estudiante debe crear 5 adiciones reagrupando con tres cifras, ubicando correctamente los números en las cuadrículas, lo que se tendrá en cuenta en la calificación. Fecha de entrega de la tarea lunes 11 de agosto.

  Matemáticas: Cálculo mental.

  Sociales: Tema: las personas que laboran en mi barrio. Cada niño mencionará que personas que laboran en su barrio. Se realizará una hermosa cartelera en el cuaderno.https://www.youtube.com/watch?v=cewHIG8StK0&list=RDcewHIG8StK0&start_radio=1

  Tutoría: Escuela deportiva.

  Tutora: Jane Buelvas