Agenda para el lunes 7 de julio

INSCRIPCIÓN S.A.A. (Matemática-Español)

 6:45  am Reflexión Corazonista

• Para recordar:

  Hola papitos! 

  Lectura en casa – Plan Lector

  Queridas familias,

  Les recordamos que deben leer en casa el libro del Plan Lector ¡Ay, cuánto me quiero! de Mauricio Paredes. La lectura corresponde desde la página 9 hasta la página 15.

  ¡Gracias por su compromiso! 

  Reunión de padres de familia a las 2: 30. Lugar: Salón de 1b.

  Escuela deportiva traer implementos.

  Plan de trabajo:

  LC: Lectura individual dirigida sobre la narración. Copia de la lección 11 La narración. Repaso del vocabulario# 7.

  Éthic:The value of perseverance.

  Sociales: Tema: Un problema mundial, la contaminación.La clase inicia realizando lectura de la página 22 y contestando la siguiente pregunta : ¿ En qué lugares hay contaminación?.Se realizarán las páginas 22 y 23.https://www.youtube.com/watch?v=lhjMYig0WGY.

  Inglés: Clothes review: https://www.youtube.com/watch?v=PKOVLKo3Z9M. Work with photocopies.

  Matemáticas: Tema: Descomposición de números de tres cifras. Explicación con material de base 10 y libro web página 8. Luego en el texto leeremos la página 23 y realizaremos la página 24.

  Tutora: Jane Buelvas

Agenda para el viernes 4 de julio

 6:45  am Eucaristía

• Para recordar:

  Escuela deportiva traer implementos.

  Plan de trabajo:

  LC: se trabajará en el cuaderno de Lengua Castellana el vocabulario # 7.

  Math: Place Value Math song: Ones, Tens, Hundreds
  https://www.youtube.com/watch?v=5W47G-h7myY&list=PLD2AC829C2AEC20F8&index=2
  Activity in the notebook.

  SC: Laboratory visit, experiential activity of the human body.

  Inglés: Review the clothes work on pages 71 and 72 from practice book.

  Matemáticas: Tema: Refuerzo de la centena Actividad: Trabajo en el libro páginas 22 y en el cuaderno conteo de 1 en 1 del 100 al 150.

  Matemáticas: Conteo de 2 en 2 del 0 al 95.

  Sociales:Tema: Mi barrio y la contaminación.La clase inicia realizando la expliación del tema.Se realizarán la página 21.https://www.youtube.com/watch?v=SATxaT0rZiw.

  Tutoría: Escuela deportiva.

  Tutora: Jane Buelvas

Agenda para el jueves 3 de julio

 6:45  am Reflexión Corazonista

• Para recordar:

  Lengua Castellana: Evaluación.

  Queridos padres de familia:

  Les informo que el próximo lunes 7 de julio a las 2:30 p.m. tendremos reunión de padres de familia. La asistencia es obligatoria.

  La reunión se llevará a cabo en el salón de Primero B.

  Agradezco de antemano su puntualidad y compromiso.

  Gracias.

  Queridos padres de familia:
  Reciban un cordial saludo. Les informamos que próximamente realizaremos la apertura
  del proyecto de Science encaminado a la expocorazonista, como se les había
  informado. Para ello, solicitamos muy amablemente su colaboración enviando POR
  SALÓN, los siguientes materiales para el trabajo en clase:
  - 4 bolsas de maíz
  - 2 bolsas de lentejas
  - 1 bolsa de Zaragoza
  - 4 bolsa de alverja
  
  Por grado favor ponerse de acuerdo para enviar los materiales que se estarán
  recibiendo hasta el día martes 8 de julio.
  Agradecemos su apoyo y compromiso con las actividades escolares de sus hijos.
  ¡Mil gracias!
  Atentamente,
  Docente de Science – Grado Primero

  Tarea: Traer el jueves 3 de julio en un memo u hoja pequeña anotado el número de la placa del carro de papá o mamá, para iniciar el tema "La centena". Puedes hacerlo utilizando marcadores.

  Gracias chicas

  Plan de trabajo en clase:

  SC: Activity Parts of the Body. Activity Human Body, notebook.Review.

  Art:Developing skills with coloring and cutting, I work on the book.

  LC: Evaluación de lectura oral y evaluación de la lección del punto.

  Matemáticas: Tema: La centena (Video explicativo https://www.youtube.com/watch?v=NyLCyP4Jz0c Actividad: copia de lección en el cuaderno rojo)
  
  Social Studies:Tema: Mi experiencia de aprendizaje.La clase inicia realizando las siguientes preguntas ¿ Cómo debeo tratar a los vecinos? ¿ Cómo debo cuidar las áreas comunes del barrio donde vivo?.Se realizarán las páginas 18 y 19.https://www.youtube.com/watch?v=eAi6JNYLloc.

  Tutoría: Repaso de lectura oral. Actividad en el libro de hábilmente.

  Tutora: Jane Buelvas