Marzo 31
Agenda para el lunes 31 de marzo
6:45 am: Reflexión Corazonista
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¡Hola familia!
Estimados padres de familia:
Les informo que el lunes 31 de marzo inicia el segundo período del año escolar. En la asignatura de Lengua Castellana, estaremos trabajando en la lección sobre las sílabas, por lo que es necesario que los estudiantes traigan los siguientes materiales:
- Lápiz negro
- Lápiz rojo
- Borrador
- Sacapuntas
Además, les solicito amablemente firmar la evaluación final del primer período, la cual se encuentra en el cuaderno de Lengua Castellana.
Agradezco su colaboración y apoyo.
Atentamente,
Jane BuelvasEscuela deportiva, traer implementos:
Hola, papitos. Para tener en cuenta:
El día viernes 4 de abril estaremos festejando los cumpleaños colectivos. Además, tendremos el compartir por el Día del Hombre. Los chicos deben donar los dulces el día lunes 31 de marzo, tal como nos ayudó a organizar la delegada. Les pido que por favor nos colaboren cumpliendo con la donación para el lunes.
El viernes también tendremos el Mercadito con Amor. Sabemos que el que siembra generosamente, generosamente recibe, y ustedes son familias muy colaboradoras.
Estoy muy feliz con todo lo que venimos haciendo juntos
Con cariño Jane Buelvas.
El viernes 4 de abril reunión de entrega de informes del 1 período. Hora: 4:30 pm, lugar salón de 1B.
Noche deportiva para el 4 de abril a las 6pm, tener en cuenta los implementos que deben traer los chicos según las escuelas.
Inglés: Apreciados papitos, cordial saludo, les informo que el día viernes 25 de Abril celebraremos Easter, cómo es costumbre en nuestra institución, los niños ese día podrán traer camisetas tonos pastel o accesorios del conejo de pascua, y una canasta o bolso para recoger los huevos.
Para estas actividad cuento con su colaboración, enviando desde la próxima semana huevos de pascua ( plásticos ) y dulces pequeños que se puedan colocar dentro de los huevitos, todo esto para realizar el juego. “ Easter hunt” .agradezco su apoyo
Miss Liz
Plan de trabajo para el día lunes 1de abril:
LC: Uso de las mayúsculas. Lección # 2 actividad en el cuaderno. regla ortográfica uso de las mayúsculas, actividad en el cuaderno de caligrafía páginas 52.
Inglés : Role play "Practice book page 39".
Matemáticas: Evaluación diagnóstica: Realizaremos páginas 16 y 17 del módulo 2.
Sociales: Favor practicar lectura en voz alta, se va a realizar una actividad de lectura con preguntas de los temas aprendidos.
Religión:Tema: Normas sociales sobre el cuidado y la protección de la vida humana.La clase inicia realizando las siguientes preguntas
¿El agua es vital para todos los seres vivos?
¿Cómo podemos cuidar el agua?, se realizarán las páginas 28 y 29 del libro.https://www.youtube.com/watch?v=Y5nB623AfdQ.SC: Science: Natural Resources, we will work on the pages 41-42. Tutoría: Se trabajará en el libro hábilmente. Repaso para las evaluaciones finales.
Tutora: Jane Buelvas
Marzo 28
Agenda para el viernes 28 de marzo
6:45 am: Reflexión Corazonista
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¡Hola familia!
Evaluación final de Science.( Living and non-living things. Needs the plants. Parts of the plants. Vocabulary the animals. Vertebrates and invertebrates)
Hola papitos, favor firmar la evaluación final de Sociales y de Religión que está en los cuadernos. Favor realizar la tarea de Sociales, (árbol genealógico) de la página 51, los que no la realizaron el fin de semana. Bendiciones. Miss Alejandra.
Matemáticas:
Llevan cuaderno de Matemáticas para firmar evaluación final del I periodo.
Escuela deportiva: Los chicos deben traer los implementos según las escuelas.
Plan de trabajo en clases:
LC: Lectura oral. Visita a la biblioteca.
Math:Ordinal numbershttps://www.youtube.com/watch?v=-IAIrsUIcUo activity in class.
SC: Science Test.
Inglés: numbers https://www.youtube.com/watch?v=c9jUBJVzp3U work on page 39 from students book.
Matemáticas: Repaso de temas vistos. Actividad: Trabajo en el libro páginas 98 y 99.
Matemáticas:Conteo.
Sociales:Tema: tu mascota también es tu familia.Realizar la página 61.
Tutoría: Escuela deportiva.
Tutora: Jane Buelvas
Marzo 27
Agenda para el jueves 27 de marzo
6:45 am: Reflexión Corazonista
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¡Hola familia!
Para recordar: Los chicos deben practicar los cuestionarios para las evaluaciones finales del primer período.
Evaluación final de Lengua Castellana: El abecedario, Lección 1 practicar. La descripción. Formar oraciones. Comprensión lectora.
Plan de trabajo en clases:
SC: Lesson N° 8 Terrestrial Ecosystems and Aquatic Ecosystems, workSheet. Repaso de los temas de la evaluación.
I: Song https://www.youtube.com/watch?v=eb53_Kdc1XI&list=RDeb53_Kdc1XI&start_radio=1 https://www.youtube.com/watch?v=c9jUBJVzp3U work on page 32 and 33.
Art:warm and cold color, page 20.
LC: Evaluación final del primer período.
Social Studies:Tema: tu mascota también es tu familia. Realizar la página 60 .
-Danza: Movimientos.
Matemáticas: Repaso de temas vistos. Actividad: Trabajo en el libro páginas 96 y 97.
Tutoría: Repaso para las evaluaciones finales.
Tutora: Jane Buelvas