Agenda para el lunes 11 de agosto

6:45  am Reflexión Corazonista

• Para recordar:

  Escuela deportiva: Traer implementos completos.

  Hola querida familia.

  ¡Corazonista por un día!

  Invita a un amigo especial para que conozca las instalaciones de tu colegio y te acompañe a vivir una experiencia inolvidable llena de alegría, aprendizaje y amistad. ¡Será un día genial que no querrán perderse!

  Plan de trabajo:

  LC: Para la casa evaluación en pleno de palabras opuestas. Disponible desde el día 6 de agosto hasta el miércoles 13 d agosto. Tarea en el libro nuevo volumen 2 diario 3. páginas 59 y60.Lección # 13. El artículo. Juguemos con los artículos.

  Éthic:I learn to be a good friend by cultivating friendship.

  Informática: Taller: “Pinta tu Teclado” – Explorando las Teclas Jugando.

  Sociales: Tema: ¿ Cómo debe ser la convivencia en mi barrio?: la clase inicia realizando las siguientes preguntas:
  ¿Qué te gusta de tu barrio?
  ¿Cómo te llevas con tus vecinos?
  ¿Qué cosas buenas hacen las personas en tu barrio?
  ¿Qué podemos hacer para que todos vivan felices en el barrio?
  Se realizarán las páginas 47-48 y 49 del libro.https://www.youtube.com/watch?v=ZjZHxOEv1p8&t=105s https://www.youtube.com/watch?v=7z6vnn_pxCk.

  INGLES:The alphabet . https://www.youtube.com/watch?v=ccEpTTZW34g.

  Matemáticas: Tema: Restas exactas con tres cifras. Actividad: Iniciaremos con juego en línea para recordar el concepto de restas https://wordwall.net/es/resource/14545680/restas Luego trabajaremos la lectura de la página 51 y realizaremos la página 52.

  INGLES: The alphabet pronunciation. Oral exercises. https://www.youtube.com/watch?v=ccEpTTZW34g.

  Tutoria: Escuela deportiva.

  Tutora: Jane Buelvas

Agenda para el viernes 8 de agosto

6:45  am Reflexión Corazonista

• Para recordar: LC: Evaluación de los antónimos. Plan lector lectura individual dirigida.

  Hola querida familia.

  ¡Corazonista por un día!

  Invita a un amigo especial para que conozca las instalaciones de tu colegio y te acompañe a vivir una experiencia inolvidable llena de alegría, aprendizaje y amistad. ¡Será un día genial que no querrán perderse!

  Plan de trabajo:

  LC: Evaluación de los antónimos. Plan lector lectura individual dirigida.

  Math: Topic: Mental Math with Exact Tens.

  SC: Recommendations for good diet, Work on the book pages 89-90. Vocabulary Fruit and food, worksheet.

  Inglés: Work on pages 88 and 89 from practice book.

  Matemáticas: Tema: Refuerzo de sumas reagrupando decenas con tres dígitos. Actividad: Trabajo en el libro página 50
  Refuerzo tablas de sumar: Actividad impresa de suma y coloreado.
  
  Tarea en casa fin de semana: En el cuaderno cada estudiante debe crear 5 adiciones reagrupando con tres cifras, ubicando correctamente los números en las cuadrículas, lo que se tendrá en cuenta en la calificación. Fecha de entrega de la tarea lunes 11 de agosto.

  Matemáticas: Cálculo mental.

  Sociales: Tema: las personas que laboran en mi barrio. Cada niño mencionará que personas que laboran en su barrio. Se realizará una hermosa cartelera en el cuaderno.https://www.youtube.com/watch?v=cewHIG8StK0&list=RDcewHIG8StK0&start_radio=1

  Tutoría: Escuela deportiva.

  Tutora: Jane Buelvas

   

Agenda para el miércoles 6 de agosto

6:45  am Reflexión Corazonista

• Para recordar:

  Natación implementos.

  Hola querida familia.

  ¡Corazonista por un día!

  Invita a un amigo especial para que conozca las instalaciones de tu colegio y te acompañe a vivir una experiencia inolvidable llena de alegría, aprendizaje y amistad. ¡Será un día genial que no querrán perderse!

  Inglés: Exam about action verbs and animals.

• Hola gran familia de Primero.

  Se acerca un evento importante para nosotros como lo es la expo-corazonista que se estará realizando en la fecha del 28 de septiembre. Es por eso que desde ahora iniciamos con su gran preparación en la que con una muestra teatral y de baile realizaremos la exposición de este hermoso proyecto liderado por las profesoras de Science y acompañado por cada tutor.

  Se está enviando por salón los vestuarios que portarán los estudiantes para ese día, allí aparecen unas fotos para tener un poco más de claridad.

  Además, se les estará pidiendo su apoyo para la decoración del escenario donde los protagonistas serán nuestros pequeños, se organizará una reunión con las delegadas de los salones para ayudar a organizar.

  De antemano mil gracias por su excelente disposición para cada actividad.

  Profesoras de Science.

  Adjunto Link

• https://www.canva.com/design/DAGu3CIT7O4/NvHEdzl7VqlxBdYglbH5Mg/edit?utm_content=DAGu3CIT7O4&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

  Plan de trabajo:

• Inglés: Exam about action verbs and animals.

  Matemáticas: Tema: Sumas reagrupando decenas con tres dígitos. Explicación en el tablero. Actividad: Libro lectura páginas 48 y realizar la 49 .

  Religión:Tema: Pérdida y hallazgo de Jesús en el templo,la clase inicia realizando lectura de la página 74, se desarrollará la página 75 del libro.

  "E.FISICA:• Actividades de equilibrio en diferentes superficies y posiciones, promoviendo su control corporal.

  SC: Food Classification Work on the book pages 87-88.

  LC: repaso de los antónimos para la evaluación. El diario personal- Actividad en el libro páginas 59 y 60.

  Tutoría: lectura del plan lector en las páginas 30-31-32-33-34-35- Si te lo propones, practicas y te esfuerzas.

  Tutora: Jane Buelvas