Agenda para el miércoles 12 de marzo

6:45 am: Reflexión Corazonista

• ¡Hola familia!

  Para recordar:

  Hola papitos, les deseo un lindo día. Favor firmar la evaluación de Religión, está en el cuaderno, repasar la guía de estudio de Sociales para la evaluación el día de mañana (miércoles 12 de marzo.) Mil gracias por todo el apoyo. Miss  Alejandra.

  Apreciados padres de familia, cordial saludo, les informamos que desde el área de inglés, el día lunes 17 de marzo celebraremos Saint Patrick’s day, para esta actividad les pedimos el favor que nos colaboren enviando durante esta semana  una bolsita de monedas de chocolates para las diferentes actividades que tenemos preparadas, además queremos que los niños asistan con camisetas, accesorios ( moños, gorros, etc) de color verde, es importante traer en esta fecha una cajita,bolsita o canastica pequeña para la recolección de los chocolates durante nuestra actividad. Miss Liz.

  ¡Hola querida familia de primero!

  "La fluidez al leer es clave para comprender mejor lo que leemos y expresarnos con confianza."

  El día viernes 14 de marzo estaremos realizando una clase vivencial para seguir reforzando la lectura fluida y lograr mayor agilidad al leer. Los chicos y las niñas deben traer su chaqueta favorita y gorra. Las niñas, además, pueden traer accesorios. Tendremos una fiesta de lectura, por lo que todo lo mencionado debe ser enviado en una tula adicional dentro del maletín, ya que se utilizará en la clase de Lengua Castellana. Además, tendremos un recorrido con nuestro caballo Corazonista.

  ¡Esperamos que todos se diviertan y disfruten de la actividad! Miss Jane Buelvas.

  Natación implementos completos.

  Un abrazo, Miss Jane Buelvas.

  Plan de trabajo en clases:

  INGLES: video https://www.youtube.com/watch?v=jBpQ_Y2lSCk. Students will write a lesson about the personalpronouns he and she. Activity photocopies.

  Mate: Parada técnica. Tema: Las cualidades. Actividad: lectura de imágenes y trabajo en el libro en las páginas 64, 65 y 66.

  Religión: Realizar copia de la cuaresma.

  SC: Vocabulary N° 4 the animals. We will work on page 30-31.

  LC: Actividad para la casa: Leer página 21 del libro de Lengua Castellana volumen 1 para reforzar para la evaluación de la descripción.Actividad en clases: Actividad en el cuaderno de escritura del nuevo vocabulario # 4, caligrafía del trazo de la gr-gl. Lectura del vocabulario.

  Tutoría: Se trabajará en el libro de hábilmente.

  Tutora: Jane Buelvas

Agenda para el martes 11 de marzo

6:45 am: Reflexión Corazonista

Para recordar: 

Hola queridos papitos, la evaluación de Religión se envía mañana en el cuaderno, agradezco la comprensión.

Continuar repasando la guía de estudio de Sociales para la evaluación que se realizará el día miércoles 12 de marzo.

 Guía de estudio de Sociales 

Video de los derechos: https://www.youtube.com/watch?v=bRgj-Hz8dWQ

Video de los deberes: https://www.youtube.com/watch?v=cF0ee39bgCo

Video de la cátedra de la paz: https://www.youtube.com/watch?v=M6UvvjQf35U

Cuento : https://www.youtube.com/watch?v=VydpyxNmJjw 

Mil gracias por todo el apoyo. Un abrazo. Miss Alejandra.

¡Hola familia!

Lengua Castellana: Actividad para la casa: Leer página 21 del libro de Lengua Castellana volumen 1 para reforzar para la evaluación de la descripción. Dictado del vocabulario 3.

Maemáticas: Evaluación: La decena y descomposición de cantidades con dos cifras (Estudiar lecciones 4 La decena, lección 5 Las decenas completas y lección 7Descomposición de cantidades con dos cifras Además pueden practicar con las siguientes actividades:

Plan de trabajo en clases:

LC: Actividad para la casa: Leer página 21 del libro de Lengua Castellana volumen 1 para reforzar para la evaluación de la descripción. Actividad en clases: Dictado del vocabulario # 3.

Música: Las notas musicales en el pentagrama.

Inglés Storytime: https://www.youtube.com/watch?v=XmR7IYeBe5g Work on page 27 from students book video https://www.youtube.com/watch?v=jBpQ_Y2lSCk Religión:Realizar evaluación de los temas vistos ( la creación, el ciclo de la vida y las etapas de las personas)

Matemáticas: Evaluación: La decena y descomposición de cantidades con dos cifras (Estudiar lecciones 4 La decena, lección 5 Las decenas completas y lección 7Descomposición de cantidades con dos cifras Además pueden practicar con las siguientes actividades: https://wordwall.net/es/resource/26461377/matem%c3%a1ticas/palito-a-palito-6
Tema: Las secuencias. Actividad: Clase explicativa y trabajo en el libro módulo 1 las páginas 60, 61 y 62.

Sociales: Tema: ¿Quiénes hacen parte de mi familia? Cada niño mencionará los miembros de su familia,se realizará la páginas 47 del libro. Repasar la guía de estudio para la evaluación.

Religión:Se realizará la evaluación de los temas aprendidos ( la creación, el ciclo de la vida, las etapas de los seres humanos)

SC: The animals, lesson N°4, We will work on page 29.El Día viernes traer bata de laboratorio.

Tutora: Jane Buelvas

Agenda para el lunes 10 de marzo

¡Hola familia!

Para recordar: 

Matemáticas Tarea fin de semana en casa: Realizar el punto 6 la página 55. Entregarla el lunes 10 de marzo.

LC: Actividad para trabajar el fin de semana en casa en el libro de Lengua Volumen 1 diario 1 en las páginas 18-19 y 20. Actividad para la casa: Leer página 21 del libro de Lengua Castellana volumen 1 para reforzar para la evaluación de la descripción. Practicar vocabulario 3.

Escuela deportiva: Traer implementos.

¡Gracias por el apoyo del mercadito con amor!

Pla de trabajo en clases:

LC: Actividad para trabajar el fin de semana en casa en el libro de Lengua Volumen 1 diario 1 en las páginas 18-19 y 20. Actividad para la casa: Leer página 21 del libro de Lengua Castellana volumen 1 para reforzar para la evaluación de la descripción. Practicar vocabulario 3. Actividad para trabajar en clases: Actividad en eL cuaderno de caligrafía el trazo d,g,f.

Ethic: Activity in the notebook about the value of tolerance, we accept and respect our differences.

Sociales: Tema: Mi familia es ùnica.Se inicia la clase explicando el tema con las siguienets preguntas ¿Qué es una familia?¿Por qué cada familia es única?.Se realizarán las páginas 45 y 46 del libro..Repasar la guía de estudio para la evaluación.

INGLES : Song: https://www.youtube.com/watch?v=ZTFfdEeB6j8 work on page 26 from students book . Homework_ Remember the oral presentation about the family tree from march 17th to 21st video : https://www.youtube.com/watch?v=fT_H9AAB1k

Matemáticas: Llevan libro para tarea página 55, punto 6. Será evaluada. También llevan cuaderno para estudiar para la evaluación: La decena y descomposición de cantidades con dos cifras (Estudiar lecciones 4 La decena, lección 5 Las decenas completas y lección 7 Descomposición de cantidades con dos cifras Además pueden practicar con las siguientes actividades: https://wordwall.net/es/resource/26461377/matem%c3%a1ticas/palito-a-palito-6

En clase: Tema: Refuerzo de comparación en números don dos cifras. Actividad: Trabajo en el texto páginas 58, 59.

INGLES: video : https://www.youtube.com/watch?v=LDGnP4WnAJ4 Work on page 22 from practice book .

Tutora: Jane Buelvas.

Cuaresma Corazonista