Agenda para el martes 13 de mayo

6:45 am: Reflexión Corazonista

• Para recordar: Evaluación de matemáticas.

  Plan de trabajo en clases:

  LC: La anécdota: Lectura dirigida páginas 54-55-56.

  Música: El pentagrama.

  Inglés: Aquatic animals Video: HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=CSYCMJRF2WI Practice the vocabulary with slides. Color the photocopies and paste them in the notebooks.

  Matemáticas: Evaluaciòn: Sumas exactas con dos cifras
  
  Tema: Adición reagrupando (Refuerzo). Actividad: Trabajo en el libro páginas 33,34 y 35 y actividad con material de base 10.

  Religión:Tema: Dios que llama, y el ser humano que responde.¿Sabías que Dios nos quiere mucho y siempre nos habla con amor?, se realizarán las páginas 48-49.Practicar lectura en voz alta en casa, se desarrollará actividad evaluativa de comprensión lectora.https://www.youtube.com/watch?v=YSv9KnbM6vg.
  SC: Science: The origin of drinking water.Work on the book page 141-142. worksheet.El viernes actividad evaluativa sobre el tema Sink or float and Water care.

  Tutoría: Se trabajará en el libro hábilmente. Matemáticas: Refuerzo de tablas de sumar del +0,+1, +2, +3 y +4 .

  Tutora: Jane Buelvas

Agenda para el lunes 12 de mayo

INFORMACIÓN ACADÉMICA

• Corte preventivo (web) a partir del viernes 9 de mayo 4:00 pm 
• Instructivo consultar notas

6:45 am: Reflexión Corazonista

• Para recordar:

  Pleno: Evaluación de Lengua.

  Escuela deportiva: Traer implementos completos.

  Revisar corte preventivo. Instructivo consultar nota.

  Cumpleaños colectivos: El día martes 13.

  Plan de trabajo en clases:

  LC: Se trabajará en el libro sobre el tema las letras grandes y pequeñas, en las páginas: 47 y 48. Actividad para la casa: Leer las páginas 50 y 51 en vos alta con la guía de un adulto.

  Éthic:the value of empathy, we must learn to put ourselves in the other person's shoes.

  Sociales:Tema: Los eventos y fechas especiales en el colegio.La clase inicia realizando las siguientes preguntas.¿Recuerdas alguna celebración que hayas vivido en el colegio?

  ¿Qué día especial te gusta más en el colegio? ¿Por qué?, se realizarán las páginas 34-35-37.

  Inglés : Exam on wednesday May 14th about prepositions (in, on ,under) Review in class. Video 1: https://www.youtube.com/watch?v=ftLIV92ovgk     Video 2: https://www.youtube.com/watch?v=PKFgBK5fbfc     Activities : https://wordwall.net/es/resource/22862551/speech-therapy/on-in-or-under-pictures.

  Matemáticas: Tarea: Estudiar el fin de semana las tablas de sumar del +3 y +4. Firmar lección 13 y evaluación. En clase:Tema: Adición reagrupando. Actividad: Clase explicativa https://www.youtube.com/watch?v=k9Q0i2S76FYy demostración con material de base 10. Actividad: Copia de lección en el cuaderno rojo.

  Inglés: Aquatic animals Video: HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=CSYCMJRF2WI   Practice the vocabulary with slides. Color the photocopies and paste them in the notebooks.

  Escuela deportiva, traer implementos completos.

  Jane Buelvas. Tutora.

Agenda para el viernes 9 de mayo

CORTE PREVENTIVO II

• Información académica (web) desactiva por registro de notas segundo período
• Corte preventivo (web): Viernes 9 de mayo 4:00 pm 

6:45 am: Reflexión Corazonista

• Para recordar:

  Escuela deportiva: Traer implementos.

  Lengua Castellana: Evaluación en Pleno.

  Cientifico loco para mañana traer implementos.

  Inglés: Traer una cajita pequeña y un juguete.

  Math:EVALUATIVE ONLINE GAME

  Plan de trabajo en clases:

  LC: Copia del vocabulario # 6 en el cuaderno pr-pl. Actividad en el cuaderno de escritura página 77 y 78.

  Math:EVALUATIVE ONLINE GAME.

  SC: laboratory visit, We will carry out different experiments with water.

  INGLES: Outdoor activity : Bring one box or container and 1 small toy or object, to practice the preposition of places. Exam next wednesday May 14th about preposition of place. (in, on, under)

  Matemáticas: Tema: Refuerzo de tablas de sumas. Actividad: Sumas creativas con plastilina y lentejas. Traer marcadores.

  Matemáticas: Conteo de 5 en 5 del 0 al 95 en el cuaderno.

  Sociales:Vamos a divertirnos en el colegio.Se realizará la página 35.The song "this is my school"https://www.youtube.com/watch?v=G5Dd96MN4pc&t=3s

  Tutoría: Escuela deportiva.

  Tutora: Jane Buelvas