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Agenda para el miércoles 19 de febrero

PENSIÓN FEBRERO

Descuento pronto pago vence el 28 de febrero

6:45 am: Reflexión Corazonista

  • Buenas tardes, padres de familia. ¡Bendiciones!

    Hola papitos,

    Para tener en cuenta:

    Diligenciar el formulario que envió el departamento de psicología.

    Natación implementos completos.

    Plan de trabajo en clases:

    Inglés: Review about grammar and colors Practice book pages 14 and 15.

    Matemáticas: Tema: Decenas completas. Video inicial
    https://www.youtube.com/watch?v=AzumRq60da4:
    Actividad: Trabajo con los bloques de base 10, donde el estudiante reconozca como se representan las decenas completas. Luego leer en el libro páginas 40 y realizar la 41.

    Religión:make a copy of the actions that take care of the environment.

    -Deporte: Eje Temático: Educación en las Formas Básicas de Caminar (Adelante, Diagonal)
    Objetivo General:
    Desarrollar las habilidades motrices básicas de caminar de manera controlada y en diversas direcciones.

    SC: Vocabulary #2 The plants, Copy in the notebook, What do plants need to grow? Worksheet.

    LC: Tarea para la casa: Los estudiantes deben leer la página 55 del libro de lengua volumen 1 -diario 1. Actividad vivencial: Muestra del abecedario en láminas. Actividad en clases: Guía de trabajo.

    Clase complementaria: Lectura y actividad en el libro de hábilmente.

    Tutora: Jane Buelvas

Agenda para el martes 18 de febrero

PENSIÓN FEBRERO

Descuento pronto pago vence el 28 de febrero

6:45 am: Reflexión Corazonista

  • Buenas tardes, padres de familia. ¡Bendiciones!

    Hola papitos,

    Para tener en cuenta:

    Diligenciar el formulario que envió el departamento de psicología.

    Matemáticas: Evaluación: Números ordinales (estudiar lección 3 y repasar con los ejercicios de las páginas 30,31,32 y 33) Firmar  y leer lección # 4.

    Plan de trabajo en clases:
    LC: Actividad vivencial: Canción del abecedario. La descripción: Actividad en el libro página 35.

    Inglés: Video https://www.youtube.com/watch?v=KF0XV3dDavQ Activity ( photocopies ).

    Matemáticas: Evaluación: Números ordinales (estudiar lección 3 y repasar con los ejercicios de las páginas 30,31,32 y 33)
    Refuerzo de la decena. Actividad: Copiar en el cuaderno de matemáticas la lección “Las decenas”. Luego realizar en el libro las páginas 38 y 39.

    Sociales: Tema: ¿A qué tienes derechos?Realizar páginas 36 y 37 del libro de Sociales.https://www.youtube.com/watch?v=bRgj-Hz8dWQ.

    Religión:Explicaciòn del tema" cuidar y proteger la obra de Dios",realizar las pàginas 20 y 21.https://www.youtube.com/watch?v=EcAg_ynylIE.

    SC: The plants and their parts, Work on the book pages 21-22.

    Actividad complementaria: Se trabajará repaso del vocabulario de la cra-cla.

    Tutora: Jane Buelvas

     

Agenda para el lunes 17 de febrero

6:45 am: Reflexión Corazonista.

  • Para tener en cuenta:

     Hola, familia. ¡Bendiciones!

    El lunes se revisará el cuaderno de escritura desde la página 1 hasta la página 6.
    Ese mismo día se enviará el resultado del dictado. br/bl. 

    ¡Un abrazo! Miss Jane Buelvas

    Hola papitos, ayer envié el libro de Sociales  para que puedan repasar los temas para la evaluación, las páginas son desde la 26 hasta la 36 y la Guía de estudio #1  .La evaluación se realizará el día lunes 17 de febrero.Mil gracias por todo el apoyo. Miss Alejandra.

    Llevan cuaderno para estudiar lección 3 y libro de matemáticas módulo 1, para repasar para la evaluación del martes 18 "Números ordinales", con los ejercicios realizados en clases de las páginas 30,31,32 y 33.

    Muchas gracias chicas

    Miryam

Science: Firmar evaluación de living and non-living things, cuaderno.

  •  

    Plan de trabajo en clases:

    LC: Actividad vivencial: Canción del abecedario. Actividad en el cuaderno de escritura página 6. Actividad en el libro la descripción se trabajará en las páginas 33-34.

    Ethics: Good treatment, We started a campaign for respect for our friends and classmates.

    Sociales: realizar evaluación "soy una persona única y especial".

    Inglés:Song https://www.youtube.com/watch?v=HNDrfhmTusc grammar lesson in the notebook ( affirmative and Negative) Exam wednesday,Feb 26 th. about school supplies, colors , and question what is it and what are they .

    Matemáticas: Tema: La decena: Explicación del tema con objetos (material didáctico base10 videohttps://www.youtube.com/watch?v=vXwLqORIgFM&t=26s.
    Actividad: Copia de la lección en el cuaderno de matemáticas “La decena”. Lectura de la página 37 del texto.

    INGLES: song : https://www.youtube.com/watch?v=SLZcWGQQsmg Colors review work on pages 12 and 13 from practice book.

    Tutora: Jane Buelvas