Agenda para el lunes 28 de julio

6:45  am Reflexión Corazonista

• Para recordar:

  Buenas tardes, papitos. 

  Les informo que el día jueves 31 de julio realizaremos una evaluación basada en la retahíla que se encuentra en el Libro Nuevo de Lengua Castellana, Módulo 2, Diario 3, página 47.

  Todos los estudiantes deberán aprenderla de memoria y traer un vestuario alusivo, ya que la recitarán frente a sus compañeros.

  Durante la actividad, evaluaremos aspectos como la pronunciación, memoria, manejo escénico y expresión corporal.

  Cuento con su valioso apoyo para que los niños cuenten con un vestuario creativo y adecuado, y se sientan motivados a participar con entusiasmo.

  ¡Muchas gracias por su colaboración

  Miss Jane Buelvas

  Escuela deportiva. Traer implementos completos.

  Plan de trabajo en clases para el día lunes:

  LC: Se trabajará en el libro nuevo: Todo lo contrario, actividad grupal dirigida. Actividad en el libro en la página 41 y 42.

  Éthic:I practice the value of kindness.

  Sociales: Tema: conozcamos nuestro barrio.la clase inicia realizando lectura de la página 41 y desarrollando las siguientes preguntas:
  ¿Saludas y tratas con respeto a las personas que trabajan en tu barrio?
  Menciona que personas que laboran en tu barrio. se desarrollarán las páginas 41 y 42.Realizar la evaluación en pleno del tema “la contaminación auditiva y visual” la plataforma se cierra el día miércoles 30 de julio a las 7:00 pm.https://www.youtube.com/watch?v=2H1tdbdwcrs&list=RD2H1tdbdwcrs&start_radio=1 https://www.youtube.com/watch?v=QDVhJCfnLVM&list=RDQDVhJCfnLVM&start_radio=1
  Inglés: Action verbs: https://www.youtube.com/watch?v=4c6FyuetSVo . What are the animals doing ? https://www.youtube.com/watch?v=VJei-JJ4MkY Write a lesson in the notebooks.

  Matemáticas: Tema: Adiciones exactas con tres cifras. Actividad: Resolver operaciones de sumas exactas en hojas impresas .
  En el cuaderno conteo de 5 en 5 del 305 al 400
  Inglés: Read page 100 fro students book and solve page 100 and 101 https://www.youtube.com/watch?v=OwRmivbNgQk.

  Tutoria: Escuela deportiva.

Agenda para el viernes 25 de julio

6:45  am Reflexión Corazonista

• Para recordar: Tutoría: Escuela deportiva.

  Science: Traer la maceta con la silueta del dibujo, traer camiseta vieja que se pueda manchar.

  Buen día familias de Primero.

  Desde el día de hoy estará habilitada la plataforma para realizar la evaluación en Pleno del tema " la contaminación auditiva y visual" correspondiente a la asignatura de Sociales.Estará habilitada hasta el día miércoles 30 de julio hasta las 7: 00 pm , les pido el favor de acompañar al niño en la realización de la prueba, pero que sea el estudiante quien lea y resuelva la evaluación.Favor realizar la prueba en la fecha establecida, es única fecha, el día miércoles se cierra y no se vuelve a habilitar la plataforma.Mil gracias por todo el apoyo.Miss Alejandra

  Science: Firmar evaluación.

  Dejar libro de Lengua Castellana volumen 1 diario 1.

  Plan de trabajo en clases:

  LC:Nuevo libro de Lengua Castellana: Se trabajará en el volumen 2 diario 3. Lectura oral en la página 38 y 39. Caligrafía actividad del trazo de la caligrafía Corazonista.

  Math: Previous and Next Number, Comparison of Three-Digit Numbers
  SC: TIME TO PAINT
  Los niños decoraran una potera usando su creatividad para luego sembrar una planta. Usar diferentes materiales para decorarla. Recuerdo traer la potera y un pincel pequeño con el diseño hecho a lápiz para pintar en clase.
  Inglés: Song https://www.youtube.com/watch?v=HpOe8lngp_o Page 86 and 87 from practice book.

  Matemáticas: Tema: Refuerzo de adiciones exactas con tres cifras. Actividad: Realizarán ejercicio en hoja impresa.

  Matemáticas: 3° prueba eliminatoria.

  Sociales:Tema: Mi barrio y las personas que trabajan.Se realizará actividad en el cuaderno, se repasa los lugares del barrio en inglés.https://www.youtube.com/watch?v=QDVhJCfnLVM&list=RDQDVhJCfnLVM&start_radio=1 https://www.youtube.com/watch?v=OkfROvtrDl8&list=RDOkfROvtrDl8&start_radio=1.

  Tutoría: Escuela deportiva.
  Jane Buelvas

Agenda para el jueves 24 de julio

6:45  am Reflexión Corazonista

• Para recordar:

  LC: Evaluación del sustantivo propio, común, plural, singular, masculino y femenino.

  Proyecto de sociales maqueta.

  Science: Dibujo a lápiz.

  Science para el 1 de agosto: Señor cara de pasto.

  Hola familias de Primero, cordial saludo.

  El viernes 25 de julio se estará realizando la actividad con la maceta, recuerden traer para ese día una de tamaño pequeño con el dibujo a lápiz de lo que los estudiantes pintarán en clase, para ese día además traer pincel pequeño y camisa (vieja) para evitar manchas en el uniforme.

  Además, se les informa que el día 1 de agosto se realizará la actividad de Señor cara de pasto, así que desde esta semana ya puede iniciar el trabajo en casa. Ese día deben traer su personaje y una foto de esta impresa para trabajo en clase.

  MRS GRASS FACE

  Germinación del pasto (uso aserrín o arena y semillas de alpiste, media velada, ojitos para decorar y accesorios).

  • En clase realizaremos la ficha de seguimiento de lo observado en casa.

  Muchas gracias por su apoyo.

  Profesoras de Science

  Natación: Implementos completos.

  Plan de trabajo en clases:

  SC: Locomotory system, work on the book pages 73-74, lesson.Muscles and bones, work on the book pages 75-76.

  INGLÉS: Song https://www.youtube.com/watch?v=HpOe8lngp_o Work on pages 84 and 85 from practice book.

  Art:Developing skills through coloring.

  LC: Evaluación del sustantivo propio, común, plural, singular, masculino y femenino.

  Social Studies:Tema: Cátedra de la Paz. Ser responsables cuando hacemos un daño a nuestro vecino.La clase inicia con un juego de preguntas, se desarrollarán las páginas 38-39 y 40.https://www.youtube.com/watch?v=OkfROvtrDl8&list=RDOkfROvtrDl8&start_radio=1

  Matemáticas: Tema: Refuerzo de adiciones exactas con tres cifras. Actividad: Realizarán ejercicio en hoja impresa.

  Tutoría: Lectura individual. Libro nuevo de lengua volumen 2 diario 3 páginas 28- 29

  Tutora: Jane Buelvas