Agenda para el jueves 13 de febrero

Departamento de orientación escolar:

• Screening de Bienestar Emocional - Familias.
• Para ingresar click aquí

 6:45 am: Reflexión Corazonista

Bendecido día para todos.

Hola, papitos:

Por favor, firmen el vocabulario #1 de "br-bl" en el cuaderno de Lengua. También deben firmar la actividad de vocabulario de las páginas 82 y 83 del libro de Lengua, Volumen 1- diario 1. Firmar la actividad de escritura del vocabulario en el cuaderno de Escritura, en las páginas 43, 44 y 45.

Hay dictado mañana. Es importante seguir reforzando el vocabulario en casa.

Con cariño Jane Buelvas

Para este día trabajaremos de la siguiente manera:

• Matemáticas: Tema: La recta numérica. Actividad de refuerzo en hoja impresa.
• Science: Animals and plants grow differently , work on the book pages 19-20.
• INGLES: :  https://www.youtube.com/watch?v=Ez_C0qcrmL4  https://www.youtube.com/watch?v=Yrpmg1SVEn0  page 16 fromstudents book.

• Sociales:Tema: ¿ Què nos hace diferentes?
  Realizar las pàginas 34 y 35 del libro de Sociales.Estudiar la guia de repaso.

• Ethic: I will show respect and Ruler of courtesy, work in the notebook.
• Matemáticas: Refuerzo de la escritura de números.
• LC: Evaluación dictado del vocabulario # de br-bl.
• Tutoría: Trabajo en lectura y comprensión.

Happy Day!!

Miss Bene.

Agenda para el miércoles 12 de febrero

Departamento de orientación escolar:

• Screening de Bienestar Emocional - Familias.
• Para ingresar click aquí

 6:45 am: Reflexión Corazonista

Bendecido día para todos.

1.Traer omplementos de Natación.

2.Envío circular de odontología y del departamento de psicorientación en el cuaderno de agenda, leer.

Para este día trabajaremos de la siguiente manera:

• LC:  Actividad vivencial: Se trabajará con la maleta  de palabras. Actividad evaluable del libro de lengua página 31-32.
• Science:Animals and plants respiration work on the pages 17-18.
• Matemáticas: Tema: La recta numérica. Actividad: Explicación del tema y luego leer la página 34 y realizar la 35 y 36.

• Edu.Física:Eje Temático: Educación en las Formas Básicas de Caminar (Adelante, Diagonal)
  Objetivo General:
  Desarrollar las habilidades motrices básicas de caminar de manera controlada y en diversas direcciones.

• INGLÉS : Quiz about, it is - they are  and school supplies  vocabulary . https://docs.google.com/presentation/d/1dbOhcrbRheA4NT33HbPkOv6HaB18i58O/edit?usp=sharing&ouid=110039036204879817006&rtpof=true&sd=true
• Religión:Learn the vocabulary of creation.
• Tutoría: Cuaderno de lectura y escritura.

Happy Day!!

Miss Bene.

Agenda para el martes 11 de febrero

Departamento de orientación escolar:

• Screening de Bienestar Emocional - Familias.
• Para ingresar click aquí

 6:45 am: Reflexión Corazonista

Cordial saludo, bendecido día!!

1.Buenas tardes, padres de familia. ¡Bendiciones!

Les envío esta nota para recordarles que los niños deben traer a clase de Lengua Castellana su lápiz negro, rojo, borrador y sacapuntas para trabajar adecuadamente.

Además, les solicito revisar y firmar la evaluación que se encuentra en el cuaderno de Lengua Castellana.

¡Gracias por su apoyo y compromiso!

Con cariño Jane Buelvas Mendoza 

2.Les recuerdo que las actividades que se colocan en la agenda son para trabajo en clase no para adelantar en casa, a no ser que la profesora de especificaciones de trabajar en casa.

Para este día trabajaremos de la siguiente manera:

• INGLES:Video  https://www.youtube.com/watch?v=Ez_C0qcrmL4.  photocopies 
• Math:Comparing Numbers.

• Matemáticas: Firmar lección 3. En clase:Tema: Números ordinales. Actividad: Refuerzo con videohttps://www.youtube.com/watch?v=Ax2kX0M5T64 Luego trabajo en el libro páginas 32 y 33.
  Evaluación: Comparación de cantidades utilizando los símbolos >,<,=.

• Religión:ema: El ciclo de la vida.Realizar las páginas 18 y 19 del libro de Religión.   https://www.youtube.com/watch?v=lMF5_FL0b6Q.
• Informática: Partes principales de una computadora (monitor, teclado, ratón, CPU).
• Matemáticas: Refuerzo de la escritura de los números.
• LC: Actividad vivencial, lotería de palabras. Actividad en clases: Copia del vocabulario # 1 br-bl en el cuaderno de LC, lectura del vocabulario y planas de palabras con br-bl. Se trabajará en el cuaderno de escritura páginas 44-45. Actividad para la casa: Deben leer el vocabulario # 1 de la br-bl página 43 del cuaderno d escritura.
• Tutoría: Cuaderno de lectura y escritura.

Happy Day!!

Miss Bene.