Agenda para el lunes 21 de abril

6:45 am: Reflexión Corazonista

1.Hola familia,

Llega una de las fechas más especiales del año: la Semana Santa, un tiempo para fortalecer nuestra fe y orar en familia. Quiero pedirles un favor: que los chicos dediquen un espacio para leer las lecciones número 3 y 4, y que practiquen la separación de sílabas para la evaluación del 24 de abril.

Les agradezco mucho por el constante apoyo en la práctica de lectura diaria y caligrafía. ¡Que sigan disfrutando de este tiempo tan especial!

Con cariño Jane Buelvas. Profesora de Lengua Castellana.

2.Recuerdo campaña de donación de libros para la feria corazonista.

3.Enviar datos de los invitados para este 30 de abril corazonista por un día, será un día lleno de mucha diversión.

Para este día trabajaremos de la siguiente manera:

• Science: Lesson N°11 Natural elements. Work in the notebook. let's go to the laboratory, el viernes traer bata y accesorio  para personificar a un cientifico loco ( gafas, peluca, corbata, sombrero)
• INGLES: There is and there are review  https://www.liveworksheets.com/node/5272282  Work on page 52 from practice book .  Exam on wednesday
• Música

• Sociales: Tema: Me oriento en los espacios que frecuento.Cada niño va a mencionar que lugares tiene cerca de la casa.Se realizarán las páginas 22 Y 24 .Video de los lugares https://www.youtube.com/watch?v=iYvU0Hhnet8
  Video puntos cardinales: https://www.youtube.com/watch?v=j_fKjJUnv-Q

• Art:  We will do an artistic activity of drawing from a figure and page 22 of the book.
• LC: Actividad en clases: Guía de trabajo de  las reglas ortográfica# 2( m antes de p y b).

• Matemáticas: Tema: La resta o sustracción: Iniciamos recordando lo que es sumar y luego veremos https://www.youtube.com/watch?v=42vjqtleG9E&t=199s video, para así establecer las diferencias entre la suma y la resta. Se vivenciará el concepto con los bloques de base 10.
  Actividad: Copia de lección en el cuaderno y trabajo en el libro 2 página 25.

  Refuerzo tabla +2 oral.

• Tutoría: Escuelas deportivas

Agenda para el viernes 11 de abril

6:45 am: Reflexión Corazonista

Hola familia corazonista, bendecido día para todos.

1.Salida a las 2:00pm, favor ser puntuales.

Para este día trabajaremos de la siguiente manera:

• Social Studies:  Tema: un día en tu colegio.Cada niño va a mencionar su experiencia de su primer  día en el colegio.Realizar las páginas 18 y 19.
• INGLES:  There is and there are: Read page 56 and 57  from students book solvethe activity.
• LC: Regla ortográfica # 2 se utiliza m antes de p y b. Actividad en el cuaderno de caligrafía página 71-72-73
• Science: Evaluative activity on natural resources and rural -  urban environment.
• INGLES:   Song https://www.youtube.com/watch?v=tFBCeOYZFjw   Work on practice book page 48.
• Danza:Postura corporal y pre-ballet.

• Matemáticas: Tema: Refuerzo de sumas +0,+1. Actividad: Iniciamos con preguntas orales de las tablas de sumar +0,+1 y luego realizarán actividad impresa de sumas en un tiempo estipulado. Luego copiar en el tablero la tabla de sumar +2.

  Tarea para casa: Estudiar tabla de sumar +2.

Happy Day!!

Miss Bene.

Agenda para el jueves 10 de abril

6:45 am: Reflexión Corazonista

Bendecido día para todos.

1. Tarea: Llevan libro de Matemáticas para leer en casa 5 veces la página 22.

Para este día trabajaremos de la siguiente manera:

• Matemáticas: Tema: Refuerzo de sumas +0,+1. Actividad: Iniciamos con preguntas orales de las tablas de sumar +0,+1 y luego realizarán actividad impresa de sumas en un tiempo estipulado.
• Science: The Natural and artificial elements we will work on the pages 127-128. Writing Lesson No. 11.
• INGLES: video https://www.youtube.com/watch?v=gYyfun8e2eQ    Grammar lesson There is - there are Write a lesson in the notebooks
• Sociales:    Inicia el Segundo Perìodo Acadèmico.Mi experiencia de aprendizaje.Realizar las páginas 11, 16 y 17
• Ethic:the value of honesty, activity in the work.
• Matemáticas: Conteo de 5 en 5 del 0 al 95.
• LC: Actividad para la casa: Practicar vocabulario# 5 en el cuaderno de lengua Castella. Actividad en clases: Guía de trabajo de separación de sílabas.
• Tutoría: Repaso de los temas, actividad de comprensión lectura.

Happy Day!!

Miss Bene.