Agenda para el lunes 20 de mayo

06:45 am Reflexión Corazonista

Hola familia corazonista, bendecida semana.

Mañana SAA

1.Uniforme de diario.

2.Estudiar tablas de sumar.

3. Sociales: 

Padres de familia, Cordial saludo.
Los estudiantes que se han ausentado por algún motivo deben ponerse al día desde la página 47 hasta la 53. (las que no estén realizadas).
Recuerden que algunos estudiantes tienen el módulo 2 separado del 1, entonces las páginas serían desde la 49 hasta la 55.
El sistema de evaluación ha sido de muchas maneras: comprensión lectora, trabajo en el libro, participación oral, comportamiento, argumentación, tareas en el cuaderno, actividades en Pleno, exámenes escritos, entre otras. Por lo tanto, ha sido muy flexible donde el estudiante ha tenido muchas oportunidades de aprender de diferentes maneras. Esperamos seguir contando con su apoyo para entre todos formar nuestros estudiantes con un buen ciudadano del futuro.
Estaremos más adelante enviando unos talleres para evaluar temas del primer y segundo período para irnos preparando para el examen final del semestre. Por favor no dejar el libro en casa, devolverlo sin falta el lunes.
Envío el libro para que también lean y comprendan las lecturas de las páginas Páginas 47-49-51 Hábito en una vivienda con mi familia, Diferentes viviendas para todos y Los servicios que hay en nuestra casa. Para la evaluación de esta
semana.

4.Planeación 1E Semana del 20 de mayo

5. Los niños que no trajeron los recortes para la actividad del Collage en el cuaderno de sociales deben realizarla en casa será revisada el día lunes.

Para este día trabajaremos de la siguiente manera:

• Religión: Repaso del concurso mariano preguntas de la 1 a la 15, practicar en casa.
• Matemáticas:Tema: Estimación de sumas y restas. Explicación libro web página 31 y 32. Actividad: Trabajaremos el libro en las páginas 49, 50 y 51.
• Música
• Sociales: Tema los apartamentos y las viviendas modernas, lectura del libro página 54 descripción de cómo es tu casa o apartamento de donde vives, trabajo en clase de las páginas 55-56
• Inglés: Review about there is and there are. photocopies . https://www.youtube.com/watch?v=n7LbW1LGu28
• Lengua Castellana: La narración se realizará un taller en el libro.
• Science: Worksheet about locomotor system
• TUTORIA Escuelas Deportivas

Happy Day!!

Miss Leidis

Agenda para el viernes 17 de mayo

Viernes 17 de mayo: Clases hasta las 12.30 m.

06:45 am Reflexión Corazonista

Bendecido día para todos.

1.Recuerdo salida a las 12:20, ser muy puntuales a la hora de la recogida de los estudiantes.

Para este día trabajaremos de la siguiente manera:

• Sociales: Realizaremos un collage con los recortes de los diferentes tipos de vivienda en el cuaderno.Los servicios que hay en nuestra casa, escucharemos un audio y trabajaremos en el libro página 53-54-55.
• Inglés: Reading exercise page 120
• Science: Lesson on the locomotive system and vocabulary. Pages in the book.
• Lengua Castellana: Vocabulario de la pr. Taller de repaso de las mayúsculas.
• Danza Manejo del ritmo individualmente
• Matemáticas:Tema: Refuerzo de restas exactas y sumas reagrupando con dos cifras. Actividad: Trabajo en el libro página 42. Copia de la tabla +6 en el cuaderno de matemáticas.

Happy Day!!

Miss leidis.

Agenda para el jueves 16 de mayo

Viernes 17 de mayo: Clases hasta las 12.30 m.

06:45 am Reflexión Corazonista

¡Bendecido día para todos!!

Muchas gracias por sus bellos detalles y por cada palabra de agradecimiento brindado por ustedes, Dios los siga bendiciendo.

1.Lengua Castellana, lectura dirigida en casa página 25 El gol olímpico.

2.Feria del libro corazonista compra un libro de cuentos desde un valor de 2mil pesos, sigue disfrutando del mundo de la imaginación a través de la lectura

Para este día trabajaremos de la siguiente manera:

• Art: Color the fish using the Monochrome technique page 25.
• Matemáticas:Tema: La sustracción exacta de dos cifras. Actividad: Trabajo en el libro páginas 40 y 41 y refuerzo en hoja impresa de sumas reagrupando con dos cifras. Evaluación: Sumas reagrupando, dictado y representación de cantidades en material de base 10.
• Lengua Castellana: ¿Qué son narraciones? Se trabajará en el libro.
• Inglés: Like- don´t like . Video: https://www.youtube.com/watch?v=qkb1Eb-CUlM . Activity Page 99 from practice book
• Math: addition with regrouping . https://www.youtube.com/watch?v=8hz0fAQV0ac
• Inglés:Practice activity pages 118 and 119 from students book
• Sociales: Diferentes viviendas para todo, escucharemos un audio sobre el tema y trabajo en el libro página 51-52 donde recortaremos imágenes de los materiales que utilizamos para construir las diferentes partes de la casa y la pegaremos en el lugar que corresponda.
• TUTORIA  Refuerzo de tablas de sumar, cuestionario mariano, lectura y comprensión lectora.