Mayo 27
Agenda para el lunes 27 de mayo
06:45 am Reflexión Corazonista
Escuelas deportivas
Math: Pyramid game contest with additions
Matemáticas: Tarea en casa para el fin de semana: Libro web módulo 2 página 36 Secuencias aditivas: ejercicios 1,2,3 y 4 y aprender muy bien la tabla +7. En clase: Tema: Líneas poligonales. Iniciamos con la lectura del libro páginas 64 y 65.Actividades:1- Trabajo en el libro . 2- Taller de repaso para evaluación final.
SCIENCE: Review about parts of the body. We’ll do a dictation of the body parts
Lengua Castellana: Taller de repaso de la familia de palabras.
INGLES: Solve test preparation for the final exam. Mamá y papá el dia lunes 27 de mayo, se preguntará en clases sobre el primer capítulo de la historieta de Pedro de la plataforma. ¡Muchas gracias!
Art: Art: Polychrome, Color the fish, Page 27-28.
SOCIALES: Pienso y actúo como ciudadano del mundo, las personas tenemos diversas formas de pensar, desarrollaremos esta actividad en el libro.
Mayo 24
Agenda para el viernes 24 de mayo
06:45 am Reflexión Corazonista
Escuelas deportivas: traer los implementos por favor.
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SOCIALES: Nuestra casa un lugar seguro, escucharemos un audio sobre el tema desarrollo de la actividad página 59.
Lengua Castellana: El punto, actividad grupal. Información para los padres
Ingles: Platform activities. HOMEWORK IN THE PLATFORM. Read Chapter 1 from the story and solve the exercises DUE DATE JUNE 3 rd
Informática: El teclado y sus partes.
Matemáticas: Prueba Saber en el libro página 63. Copia de la tabla +7 en el cuaderno de matemáticas. Tarea en casa fin de semana: Secuencias aditivas (Libro web página 36 ejercicios 1,2,3, y 4).
Inglés: Pronouns, he, she and I using adejtives. Photocopies about it
Matemáticas: Cálculo mental (Hoja impresa)
Mayo 23
Agenda para el jueves 23 de mayo
06:45 am Reflexión Corazonista
Today we will work like this:
Science: ¡Hola mamá y papá! Para el día jueves 23 de mayo, debo traer recortes de HÁBITOS SALUDABLES para realizar mi rutina diaria. ¡Muchas gracias! We will make a daily routine with pictures of healty lifestyle habits.
Ii8nglés: Worksheet about fruits, foods https://www.youtube.com/watch?v=frN3nvhIHUk. HOMEWORK IN THE PLATFORM. Read Chapter 1 from the story and solve the exercises DUE DATE JUNE 3 rd
Matemáticas: Tema: Diagramas de barras. Iniciaremos con el libro web 39 para ilustrar al niño en el tema. Actividad: Trabajo en el libro páginas 60,61 y 62. Evaluación: Cada niño pasará al tablero, se le dictará una suma reagrupando, debe copiarla y resolverla.
SOCIALES: Evaluación sobre los temas: Hábito en una vivienda con mi familia, Diferentes viviendas para todos y Los servicios que hay en nuestra casa. Páginas 47-49-51.
Lengua Castellana: Taller sobre los diminutivos y aumentativos.
Ética: Actividad evaluativa sobre los valores de la puntualidad, amabilidad y honestidad.
Danza
TUTORIA: Matemáticas: Evaluación: Cada niño pasará al tablero, se le dictará una suma reagrupando, debe copiarla y resolverla.