Agenda para el lunes 3 de febrero

6:45 am: Reflexión Corazonista

Importante: sábado 1° de febrero "Reunión de padres de familia". Hora: 8.00 am puntuales en el coliseo y luego en el salón 1° C para informaciones generales, taller explicativo letra corazonista (traer lápiz negro y borrador) y elección del delegado del curso. Les espero a todos para atenderles con todo cariño!!! Su asistencia le dice a su hijito lo importante que son ellos para ustedes. No falten!!

Queridos Papitos, les deseo un maravilloso y bendecido día rodeado del amor de Dios.

Envío el libro o cuaderno de Sociales para hacer el favor de firmar las páginas 22-23 que corresponden a la evaluación diagnóstica, favor realizar durante el fin de semana la tarea de la página 24 el punto 2 y la página 25 el punto 4 para el día lunes 3 de febrero.

Gracias papitos por el gran apoyo.

Recordar la importancia de practicar lectura todos los días con el objetivo de fortalecer y aumentar la seguridad de los niños. Un abrazo fraterno. Miss Alejandra.

Horario de actividades y evaluaciones del 3 al 7 de febrero

Uniforme de diario e implementos para las escuelas deportivas.

Buen día para todos!! " Ven Espíritu Divino, manda tu luz desde el cielo y danos tu gozo eterno" .¡¡Amor  por amor!! Hoy recordamos : "No grites, no ofendas, no juzgues, no humilles, se siempre noble y sincero"

Los compromisos que los niños tendrán en clases el lunes 7 de febrero son:

1- Matemáticas: Refuerzo de comparación de cantidades actividad en el libro página 26. Tema: Orden de los números y uso de los signos (Mayor que…menor que… igual que…) Copia de lección en el cuaderno. 

2- Sociales: Tema: ¿Qué te hace especial? se inicia la clase realizando las siguientes preguntas.¿Cuáles son tus cualidades?¿Còmo te sientes ante diferentes situaciones cotidianas? Se realizará la página 28 y se revisará la tarea asignada.

3- Inglés:Video https://www.youtube.com/watch?v=41cJ0mqWses. Review od the vocabulary. Practice book pages 6 and 7 . Bring scissors.

4- LC: Tarea en casa: Lectura del cuento del plan lector "El perro callejero" (llevan en el maletín los que los trajeron. Deben leer en compañía de un adulto). En clase: Actividad vivencial, muestra de láminas del abecedario. Lectura oral del libro los firnoplis. Actividad en clases: comprensión lectora taller..

5- Matemáticas: Escritura correcta de números en las cuadrículas.

6- Inglés: Song https://www.youtube.com/watch?v=ggkuCDrbHfI. https://www.youtube.com/watch?v=me5xpPvBh3w Students book pages 9 and 10 .

7- Science:Evaluative activity of living and non-living things.

Recordar: Viernes 7 de febrero: Eucaristía de 1° viernes homenaje al Sagrado Corazón de Jesús y mercadito con amor: útiles escolares (lápices, colores, borradores, etc) Están todos ese día cordialmente invitados.

Agenda para el viernes 31 de enero

6:45 am: Reflexión Corazonista

Buen día para todos!!

Uniforme de deporte e implementos para las escuelas deportivas.

Nota: Mañana para la clase de danza deben traer los niños un sombrero marcado y las niñas una pollera para ensayo del baile de la  Guacherna (cumbia)

Los compromisos que los niños desarrollarán en clase son:

1- Matemáticas:Tema: Refuerzo uso de los signos mayor que, menor que, igual que. Actividad en el libro páginas 27 y 28. Refuerzo de comparación de cantidades (Libro página 29) 

2- Science: “Living things and nonliving things”, https://www.youtube.com/watch?v=ttKNrSfMizI, we will make a copy in the notebook.

3- Inglés: Story time https://www.youtube.com/watch?v=AS5nhKzaOqo Book page 8.

4- LC: Actividad vivencial: La maleta de LC. Actividad grupal: Lectura Mi mamá . Actividad individual: Lección #1 -El abecedario o alfabeto.

5- Ethics:I am respectful, learning values.

6- Informática : ¿Qué es una computadora?

7- Danza: Mañana para la clase de danza deben traer los niños un sombrero marcado y las niñas una pollera para ensayo del baile de la  Guacherna (cumbia)

Nota profesora de Sociales: Queridos Papitos, les deseo un maravilloso  y bendecido día rodeado del amor de Dios. Envío el libro o cuaderno de Sociales para hacer el favor de firmar las páginas 22-23 que corresponden a la evaluación diagnóstica y para realizar durante el fin de semana la tarea de la página 24 el punto 2 y la página 25 el punto 4 para el día lunes 3 de febrero. Gracias papitos por el gran apoyo. Recordar la importancia de practicar lectura todos los días con el objetivo de fortalecer y aumentar la seguridad de los niños. Un abrazo fraterno. Miss Alejandra.

Agenda para el jueves 30 de enero

6:45 am: Reflexión Corazonista

Uniforme de diario.

Buen día para todos!! Recordamos la importancia de la puntualidad: llegar a tiempo nos permite organizarnos y sentirnos seguros.

Recordar:

1- Sábado 1° de febrero: Reunión general en el coliseo y luego en el salón 1° C. Favor traer lápiz negro y borrador para el taller explicativo de la letra corazonista. Les espero a todos, es muy importante su asistencia para conocernos y realizar elección del delegado del curso. Hora 8:00 am en punto.

2- Viernes 7 de febrero: Eucaristía de 1° viernes homenaje al Sagrado Corazón de Jesús y mercadito con amor: útiles escolares (lápices, colores, borradores, etc)

Los compromisos que tendrán los niños en clases el jueves 30 de enero son:

1-Science:“Living things and nonliving things” video https://www.youtube.com/watch?v=sHdmmDlnPSA., I work on pages 9-10 of the book.

2-Matemáticas: Tema: Comparación de cantidades: Iniciamos con el juego : "La Carrera de Números" luego con apoyo de video https://www.youtube.com/watch?v=nFQZx_Fo_VQ (más que, menos que, tantos como) Explicación con elementos.
Actividad: Realizar en el libro páginas 24 y 25. 

3-LC: Leer en casa la página 27 del libro de Lenguaje módulo 1 (lo llevan en el maletín. En clases: Actividad vivencial: Juguemos con la melata de LC. Actividad grupal: Lectura oral Mi perro guardian. Actividad individual: Actividad de caligrafía Corazonista página 3-4.

4-Social Studies: Learn the motto " I am unique and special",and make a copy of the motto.

5-Math

6-Religión:La vida es la obra maravillosa de Dios.Se realizará copia de la Creación.

7-Inglés: School suppplies vocabulary : https://www.youtube.com/watch?v=g7kK989HiRQ. Read again the book.

Tutoría: Cuadernillo Hábilmente.