Agenda para el jueves 14 de marzo

06:45 am Reflexión Corazonista

• • HORARIO DE EXAMENES FINALES
    Lunes 18	Martes 19	Miércoles 20	Jueves 21
    Inglés	Matemáticas	Sociales	Lengua Castellana
    	Religión	Science

    Agenda del día Miércoles 13 de Marzo

  • Los niños asisten con unifome de DEPORTE
  • CUESTIONARIO DE SOCIALES 
  • Cuestionario de estudio para evaluación final de Matemáticas Nota Profesora Miryam Oliver
  • ENGLISH TEST PREPARATION
  • SCIENCE VOCABULARY

• Lenguas Castellana: Practicar trabalengua. Evaluación de lectura y contrucción de oraciones con gr-gl.

• Temas para practicar para la evaluación final de Lengua Castellana:

  1-      El abecedario.

  2-      Construcción de oraciones.

  3-      Comprensión lectora, practicar lectura oral.

  4-      Nombre completo del estudiante.

  5-      Completar oraciones.

  6-      Dictado con las letras dadas.

  Informatica: Tecnología y Robótica: conceptos

  Science: We will review the topic we have seen: Natural Resources. We will put together groups of images of the benefits that natural resources provide us. Workshop on natural resources

  Matemáticas:Tema: Conteo del 51 al 99. Actividad en el cuaderno

  Religión: Repaso de temas dados : Actividad en texto : Confirmo lo aprendido

  SOCIALES: Una familia muy responsable: En nuestro libro realizaremos todos juntos una lectura alusiva al tema y escucharemos la opinión de los niños libremente. Desarrollaremos una actividad sobre colorear las responsabilidades de los adultos y de los niños con diferentes colores.

  Inglés: Teacher will explain the way to write the numbers in letters ,students will do a practical exercise

• TUTORIA: Matemátias:Evaluación: Números del 1 al 99 (dictado, conteo, secuencia, descomposición y comparación).

Blessings 

Miss Liz

Agenda para el miércoles 13 de marzo

06:45 am Reflexión Corazonista

• HORARIO DE EXAMENES FINALES
  Lunes 18	Martes 19	Miércoles 20	Jueves 21
  Inglés	Matemáticas	Sociales	Lengua Castellana
  	Religión	Science

  Agenda del día Miércoles 13 de Marzo

• Los niños asisten con unifome de DEPORTE
• CUESTIONARIO DE SOCIALES 
• Cuestionario de estudio para evaluación final de Matemáticas Nota Profesora Miryam Oliver

• Matemáticas:Tema: Relaciones Espaciales: Trabajo en el libro

  SOCIALES: En el libro desarrollaremos una página de completar información de las actividades que podemos desarrollar con los miembros de nuestra familia. Se encuentra un taller de estudio de preparación para el examen

• Inglés: How many question in oral form . then students will count fish and will solve exercises on pages 61 from practice book

  Deporte : implementos de natación, todo debes estar marcados

  Lenguas Castellana: Actividad para la casa: Practicar trabalengua y practicar lectura del vocabulario de la página 61 del cuaderno de escritura. Actividad en clases: Identificación y relación de la gr-gl y actividad interactiva y sensorial.

  Science: We will review the topic we have seen: Ecosystems. Through a roulette wheel we will play and review the types of ecosystems. Workshop on ecosystems.

  TUTORIA: LIBRO HABILMENTE 

  Nota: Apreciados padres de familia, cordial saludo, les informamos que desde el área de inglés, el día lunes 18 de marzo celebraremos Saint Patrick’s day, para esta actividad les pedimos el favor que durante esta semana nos colaboren enviando una bolsita de monedas de chocolates para las diferentes actividades que tenemos preparadas, además queremos que los niños asistan con camisetas, accesorios ( moños, gorros, etc) de color verde, es importante traer en esta fecha una cajita,bolsita o canastica pequeña para la recolección de los chocolates durante nuestra actividad. Docentes de inglés

Agenda para el martes 12 de marzo

06:45 am Reflexión Corazonista

• Agenda  12 de marzo de 2024

• CUESTIOINARIO DE SOCIALES PARA EXAMEN FINAL

• Los niños asisten con uniforme de DIARIO

• Musica: Los Signos del pentagrama.

  Science: We will review the topic we have seen: Animals and plants. Interactive game on the theme. Workshop on animals and plants. KORA THE TURTLE

  Lengua: Practicar trabalengua. Comprensión lectora y evaluación de caligrafía de la ubicación y el trazo de la letra Corazonista.

  Inglés: Teacher will review the topic there is/ there are and students will practice the numbers and grammmar on page 60 from Practice book. 

  Nota: Cordial saludo, les recuerdo que a partir del lunes 18 de marzo los niños deberán realizar su presentación oral corta en inglés sobre 1 dato interesante del animal acuático escogido, para su exposición pueden utilizar una cartelera en 1/8 de Cartulina o enviarme una diapositiva a mi correo:

  Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Necesita activar JavaScript para visualizarla.

  SOCIALES: : Mi familia es como un árbol. Realizaremos una lectura y desarrollaremos una actividad e armar frases alusivas y formar un bonito mensaje a los seres queridos.

  Matemáticas :Tema: El centímetro. Cada niño traerá su regla y se indicará como se llama cada parte, midiendo diferentes objetos del salón. Luego en su libro trabajarán las páginas 81 y 82.

  Art: "Primary and Secondary colors", traer dentro de tu maletín una camisa o accesorio de tu color favorito. Para esta clase cada niño debe traer un paquetico de m and m y un platico pequeño.

  TUTORIA: Evaluación de lengua castellana: El abecedario y caligrafía dentro de las cuadrículas correspondientes (estudiar muy bien el abecedario)

• Nota: 
  Apreciados padres de familia, cordial saludo, les informamos que desde el área de inglés, el día lunes 18 de marzo celebraremos Saint Patrick’s day, para esta actividad les pedimos el favor que durante esta semana nos colaboren enviando una bolsita de monedas de chocolates para las diferentes actividades que tenemos preparadas, además queremos que los niños asistan con camisetas o accesorios ( moños, gorros, etc) de color verde, es importante traer en esta fecha una cajita,bolsita o canastica pequeña para la recolección de los chocolates durante nuestra actividad. Docentes de inglés

   

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  Blessings

• Miss Liz