Agenda para el jueves 8 de mayo

6:45 am: Reflexión Corazonista

Cordial saludo papitos, en nuestro Colegio tenemos una gran cosecha de Mangos, los niños les gusta recogerlos y llevarlos a casa, les recomiendo enviarles una bolsita donde puedan guardarlos, ellos los llevan felices a sus casas. 

Tambien les informo que ya estamos armando nuestro altar a la virgen, si tienen algun otra cosa en casa que nos sirva para decorarlo. Hoy envio la foto de como nos esta quedando. Gracias por su apoyo.

• Lengua Castellana: Debate . Se trabajará por centro de interés, los estudiantes escogerán una pregunta y deberán responder frente de sus compañeros de manera oral.

  Informática: Actividad en clase uso del mouse y el teclado.

  Social Studies:Tema: Vamos a divertirnos en el colegio.Se realizará la página 35.The song "this is my school"https://www.youtube.com/watch?v=G5Dd96MN4pc&t=3s

  Matemáticas: Tema: Adición sin reagrupar. Actividad: Trabajo en el libro páginas 31 y 32

  Copia de la tabla +4 en el cuaderno

  Science: The water and states. Work on the book page 139-140.

  Inglés : Video: https://www.youtube.com/watch?v=BjFZbns1ZR0 . Review interactive exercises :   https://www.liveworksheets.com/w/en/english-second-language- esl/1284856       https://www.liveworksheets.com/node/3613120         https://wordwall.net/es/resource/16735189/prepositions-in-on-under     https://wordwall.net/es/resource/11498186/on-in-under

  Religión: Actividad evaluativa dirigida. Tema: relación del ser humano y su Creador.Cda niño deberá responder las siguiente pregunta.¿Por qué debemos amar a Dios?.Se realizarán las páginas 46 y 47 del taller.https://www.youtube.com/shorts/xjHF3Uek6Lk https://www.youtube.com/watch?v=1Uu3BgEt1xs

  Tutoria: hábilmente, lectura

• Blessing 
• Miss Liz 

Agenda para el miércoles 7 de mayo

6:45 am: Reflexión Corazonista

• Math: EVALUATIVE ONLINE GAME

  Sociales:favor firmar la actividad  de comprensión lectora que está pegada en el cuaderno de Sociales.Mil gracias.Miss Alejandra.

  Tema: Vamos a divertirnos en el colegio. Cada niño va a mencionar su lugar preferido y que es lo que más le gusta hacer en nuestro colegio.Se realizarán las páginas 33 y 34.https://www.youtube.com/watch?v=b34hwIWenyw&t=8s

  INGLES:Assessment activity about prepositions https://www.youtube.com/watch?v=fhe7vQjQBxM Review preposition of places Activity ( photocopies)

  Educación Física: traer implementos de natación.

  Objetivo General:

  Promover el desarrollo social y motriz a través de juegos tanto grupales como individuales, fomentando la cooperación y el trabajo en equipo.

  Lengua Castellana : Hola, familia. Bendiciones.

  En pleno hay una evaluación programada sobre las sílabas, la cual finalizará el 11 de mayo a las 18:26. Esta será la única fecha de entrega, por lo tanto, les pido su colaboración guiando a los chicos en este proceso.

  ¡Un abrazo y muchas bendiciones!

  En clase : Actividad individual dirigida. Trabajarán en el libro en la página 44.

  Matemáticas: Tema: Adición sin reagrupar. Actividad: Ejercicios en hoja impresa.

  Refuerzo tabla +3 oral.

Tutoría:Matemáticas: Refuerzo de tablas de sumar del +0,+1, +2 y +3 en hoja impresa. Refuerzo de lectura oral página 50 y 51.

Agenda para el martes 6 de mayo

6:45 am: Reflexión Corazonista

• Música: Ejercicios rítmicos con figuras de redonda, blanca y negra.

  Sociales:Tema: Las personas que trabajan por nosotros en el colegio. Cada niño va a mencionar lo que más les gusta de nuestro colegio Se realizarán las páginas 30-31-32 del talller.https://www.youtube.com/watch?v=bLapXY2hyD8

  Lengua Castellana: Guía de trabajo, actividad grupal dirigida.

  INGLES: song     video: https://www.youtube.com/watch?v=3BmEFn_gqj0   Photocopies ( cut and paste)

  Matemáticas: Evaluación: Sumas sencillas

  Tema: Adición sin reagrupar (Clase explicativa) Actividad: Copia de lección en el cuaderno

  Refuerzo tabla +3 oral.

  INGLES: Song     https://www.youtube.com/watch?v=3VwQrnA6dkY Work on pages 35, 38, from practice book

  Matemáticas: Conteo de 5 en 5 del 0 al 95.

  TUTORIA: LIBRO HABILMENTE, REFUERZO CALIGRAFIA . Matemáticas: Refuerzo de tablas de sumar del +0,+1, +2 y +3 en hoja impresa

• Blessings 
• Miss Liz