Agenda para el martes 9 de septiembre

CIRCULAR INFORMATIVA #4

6:45  am Reflexión Corazonista

• Música: Los sonidos con las claves de sol y de fa.

  Sociales: Tema: Mi país es único en el mundo, la clase inicia realizando la pregunta ¿Qué es lo que más te gusta de nuestro país? se desarrollarán las páginas 20-21-22 del libro.https://www.youtube.com/watch?v=F7wM27WpGUk https://www.youtube.com/watch?v=HN1PHJE1ZFE&list=RDHN1PHJE1ZFE&start_radio=1

  Lengua Castellana: Actividad para la casa: repaso del vocabulario # 9. Actividad en clases: juegos de los adjetivos. Se trabajará en el cuaderno la lección de los adjetivos.

  INGLES: grammar like and dont like : video https://www.youtube.com/watch?v=frN3nvhIHUk&list=RDfrN3nvhIHUk&start_radio=1   Read page 114 from students book and work on page 115 video : https://www.youtube.com/watch?v=31shFMuNQgs

  Matemáticas: Evaluación de sumas reagrupando con tres cifras. Tema: Unidad de mil. Actividad: Escritura de las unidades de mil en el cuaderno rojo de matemáticas. Trabajaremos recortable página 121 del libro módulo 4

  INGLES:Like and dont like- oral exercise : Work on page 98 and 99 from practice book

  Matemáticas: Cálculo mental

  Tutoría: Matemáticas: Refuerzo tablas de sumar en ficha impresa. Actividad en el libro de lengua volumen 2 diario 4 las páginas 50 y 51.

• Blessing 
• Miss Liz 

Agenda para el lunes 8 de septiembre

CIRCULAR INFORMATIVA #4

6:45  am Reflexión Corazonista

• HORARIO DEL 8 AL 12 DE SEPTIEMBRE

  INGLES: video: https://www.youtube.com/watch?v=4uuGYHfnVRE Vocabulary Food: Work on page 96 and 97 from practice book

  Science: Lesson sun and the moon, work on the book page 95-96.

  ART: Achieving skills through coloring

  Matemáticas: Tema: La unidad de mil (Video explicativo

  https://www.youtube.com/watch?v=KYnOrnfaGEo ) Libro web página 8. Actividad: Copia de lección en el cuaderno rojo de matemáticas.

  Religión: practicar lectura en voz alta para realizar la evalución de comprensión lectora.

  Sociales: Tema: experiencia de aprendizaje de mi país Colombia,la clase inicia realizando las siguientes preguntas: ¿Cómo se llama nuestro país? ¿Cuáles son los colores de la bandera y su significado?se desarrollarán las páginas 18 y 19 del libro.

  Lengua Castellana: Actividad para la casa: repasar el vocabulario # 9. Actividad en clases: Las cualidades, se trabajará por medio de un espejo y cada niño se observa en el espejo y se describe. Actividad en el libro en la página 37 diario 2 volumen 4.

  ESCUELA DEPORTIVAS: TRAER IMPLEMENTOS . Estudiantes que no vayan a asistir deben traer excusa de sus padres.

Agenda para el viernes 5 de septiembre

CIRCULAR INFORMATIVA #4

6:45  am Reflexión Corazonista

• Actividad 1
• Actividad 2
• Actividad 3