Julio 11
Agenda para el jueves 11 de julio
06:45 am Reflexión Corazonista
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Lenguas Castellana: Evaluación de comprensión lectora.
Informática: Actividad en clase Typing club
Science: Evaluative activity about the earth and night and day NOTA: El proximo martes 16 de julio se evaluara vocabulario #14 "daytime and nighttime" y vocabulario #15 "the earth" , se envia cuaderno para estudiar.
Matemáticas: Refuerzo de centena: Copiaremos las centenas en el cuaderno. Evaluación: Sumas reagrupando con dos cifras y cálculo mental. Tutoría: Ejercicio de cálculo mental
Religión:El hijo de Dios nace de una mujer, pág 68-69
SOCIALES: ¿Por qué debemos reciclar? Trabajo en el libro página 32, Las 4 erres del reciclaje página 33, en el cuaderno se realizará un dibujo representando las canecas que se utilizan para organizar los materiales que utilizamos: vidrio, papeles y cartón, residuos de comida y envases de plásticos. Para este fin de semana Tarea en la página 27 punto 3, el punto 4 deberán presentarlo en un octavo de cartulina de manera creativa y deberán traerlo el día lunes para socializar en la clase.
Inglés: Reading comprehension exercises pages 26 and 27 from practice book
TUTORIA: Lectura Matemáticas: Actividad de cálculo mental.
- Blessing
- Miss Liz
Julio 10
Agenda para el miércoles 10 de julio
06:45 am Reflexión Corazonista
- Actividad 1
- Actividad 2
- Actividad 3
Julio 9
Agenda para el martes 9 de julio
06:45 am Reflexión Corazonista
Música: Ubicación de la clave en el pentagrama.
Science: Review about earth , lesson about it. We’ll do the page 94,95,96
Lengua Castellana: Guía de trabajo, vocabulario pl- lectura oral dirigida.
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Actividad para la casa: Los chicos deben leer y aprender sobre el punto.
Lectura en el libro de lengua del volumen #1 diario # 2 .página 44.
Es importante que los chicos aprendan sobre los puntos:
Los puntos ayudan a dividir las ideas y oraciones, lo que permite que los textos sean más claros y fáciles de seguir.
Aprender a usar correctamente los puntos permite a los estudiantes estructurar sus textos de manera lógica y organizada, lo que facilita la comunicación de sus ideas.
También reconocer y entender los puntos ayuda a los estudiantes a leer con mejor fluidez y comprensión, ya que les permite identificar las pausas y la estructura del texto.
Recuerdo la evaluación en pleno.
Inglés :Grammar time : Possesive adjectives his - her- their https://www.youtube.com/watch?v=hmcyHLKFGIA. lessson in the notebooks . Activity page 30 from students book.
SOCIALES: Contaminación Visual, escucharemos audio del libro web, trabajo en las páginas 28-29.
Matemáticas : Tema: Descomposición de números de tres cifras. Actividad: Trabajo en el libro página 25 del libro módulo 3. Refuerzo de sumas reagrupando con 2 cifras. Tutoría: Ejercicio de cálculo mental
Art: Polychrome and pointillism page 34, traer marcadores.
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Blessing
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Liz Castro