Mayo 7
Agenda para el miércoles 7 de mayo
6:45 am: Reflexión Corazonista
| Inglés: Present Continuous -ING Spelling Rules working in class #2- Notebook and Student's and Practice book. |
| Matemáticas: Multiplicaciones de tres cifras en el multiplicador. Video explicativo: https://www.youtube.com/watch?v=zqRAkWSskj4consignación de lección, trabajar en el libro #2, página 37- 38. |
| Sociales: Actividades económicas de regiones: trabajo creativo en mapa identificando regiones y actividades en libro web. |
| DESCANSO |
| L.CASTELLANA:Jeroglíficos y pictogramas: actividad en texto, crea tu propio jeroglífico. |
| Science:Adaptations worksheet |
| Informática: |
| Inglés: Present Continuous -ING Spelling Rules working in class #2- Notebook and Student's and Practice book. |
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TUTORÍA: Control de tareas- Estudio personal. Enviar foto para manualidad. |
Mayo 6
Agenda para el martes 6 de mayo
6:45 am: Reflexión Corazonista
| Science: Adaptations lesson |
| Sociales: Actividad económica de la región Amazonía: leer página 59, ver el mapa y realizar taller en página 60-61. |
| L.CASTELLANA:Jeroglíficos y pictogramas:Conversatorio , video, lectura en texto y actividad en pág web |
| DESCANSO |
| Inglés: Present Continuous -ING Spelling Rules working in class #1- Notebook and Student's and Practice book. |
| Religión: Anunciación de la virgen María, ver video socializar en clases y copiar lección en el cuaderno. |
| Ethics:Family roles and values worksheet |
| Matemáticas: Multiplicación por una y dos cifras en el multiplicador. Trabajar en el libro #2, página 37-38, |
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TUTORÍA:Control de tareas- estudio personal. Envia foto del niñ@ |
Mayo 5
Agenda para el lunes 5 de mayo
6:45 am: Reflexión Corazonista
| Matemáticas: Multiplicación por una y dos cifras en el multiplicador. Trabajar en el libro #2, páginas 34- 35. Actividad en plataforma. Quiz de las tablas de multiplicar. |
| Sociales: 1.Actividades económicas de regiones: Amazonía y Orinoquía y ompletar lección. 2. Leer región Orinoquía la página 57 y hace taller en la 58 |
| Danza: |
| DESCANSO |
| Inglés: Present Continuous -ING Spelling Rules explanation - Notebook and Student's and Practice book. |
| Science: Adaptations video and explanation |
| L.CASTELLANA:Uso de las mayusculas: Repaso y actividad en fotocopia. |
| Matemáticas: Practicar operaciones básicas en el libro cuaderno. (+, -, X ). |
| ESCUELAS DEPORTIVAS |