Marzo 18
Agenda para el martes 18 de marzo
6:45 am: Reflexión Corazonista
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Science: Lesson plants´ reproduction. Actividad en Richmond. |
| Sociales: 1. EVALUACIÓN: Llanuras y planicies. 2. Factores del clima: hacer taller en página 64-65: construye tu noticia. |
| L.CASTELLANA:La noticia: Traer un recorte de una noticia completa. |
| DESCANSO |
| Inglés: Present Simple Tense (interrogative form) - Explanation - Notebook and Student's and Practice book. |
| Religión: Realiza dibujo alusivo a las acciones cuaresmales en el cuaderno. |
| Ethics:Self esteem Activity |
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Matemáticas: Adición y sustracción: Trabajar solución de problemas matemáticos con sumas y restas, practicar en el libro #1, páginas 35- 36. Evaluar tablas de sumar y restar. Firmar evaluación en el cuaderno. Enviar diligenciado formato para trabajar en flia AMOR X AMOR. |
Tutoría: Control de tareas y estudio personal
Marzo 17
Agenda para el lunes 17 de marzo
6:45 am: Reflexión Corazonista
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Matemáticas: Adición, sustracción y sus términos. Socializar ejemplos del libro web, página 16- 20, consignar lección. Evaluar tablas de sumar y restar.. Sociales: 1. El clima: leer página 63, realizar preguntas sobre el tema y copiar lección en libro cuaderno. Danza: DESCANSO Inglés: Saint Patrick Activity. - Recuerdo culmirnar las actividades de Richmond Studio. Science: plants´ reproducction.
Actividad en Richmond.
L.CASTELLANA:extos informativos:video, conversatorio, actividad en texto y libro web Matemáticas: Adición y sustracción. Practicar operaciones en el libro cuaderno y comparación de números. ESCUELAS DEPORTIVAS: Implementos
Marzo 14
Agenda para el viernes 14 de marzo
6:45 am: Reflexión Corazonista
| Matemáticas: Adición y sustracción. Socialización de ejempplos en el libro web páginas 16 y 29.. Consignar lección. |
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Inglés: mañana evaluación sobre present simple: negative form. Repasar en casa con los siguientes links: 1. Present simple negative form 1 2. Present simple negative form 2 - 3. Present simple of to be negative form |
| L.CASTELLANA:EVALUACIÓN DE SIGNOS DE PUNTUACIÓN Y PLAN LECTOR |
| DESCANSO |
| Edufisica.: Mejorar la coordinación ojo-mano y ojo-pie mediante el uso de implementos deportivos. |
| Edufisica.: Natación: Implementos y bloqueador. |
| Math: Capacity units worksheet |
| Religión: Escribe el concepto de Cuaresma en el cuaderno, ver video y socializar preguntas sobre las acciones de Jesús. |
| ESCUELAS DEPORTIVAS: Implementos. |