Agenda para el lunes 11 de marzo

06:45 am Reflexión Corazonista

Matemáticas: Números desde 0 hasta 999.999. Trabajar en el libro #1 pág 23 a la 26, practicar en el cuaderno.

Science: Reproduction of flowering plants lesson in the notebook

Danza:

Inglés:

Sociales: Relieve de llanuras y valles:1.copiar lección, 2. ver fotos en páginas 52-53 y hacer lectura comprensiva de esas páginas

L.Castellana: EL FOLLETO: video, conversatorio, ejemplo en el libro: UNA FUENTE DE VIDA, páginas 51 y 52, resolver página 53 y 54.

Matemáticas: Números desde 0 hasta 999.999. Practicar en el cuaderno descomposición y escritura de números.

Escuelas deportivas: Implementos.

Semana del 11 al 15 de marzo.

Agenda para el viernes 8 de marzo

06:45 am Reflexión Corazonista

Matemáticas: Números hasta 99.999 y 999.999. Analizar imágenes del libro web páginas 8 y 11 , juego interactivo " máquina de números". Consignar lección.

Inglés: 1. Present Simple negative form Assessment. - 2. cuaderno - student's and practice book.

L.Castellana: actividad de repaso SIGNOS DE PUNTUACIÓN en el libro web página 26. Comprensión de lectura.

E. Física. Juegos de coordinación y ritmo, que permite realizar los movimientos con una adecuada duración, frecuencia y economía de esfuerzo al cuerpo.

Implementos de natación.

MATH: Playing and learning in Math class.
The students will be motivate with interactives plays in the competition about activities of topics seen in class.

Religión: La Cuaresma: ver video y copiar lección en el cuaderno.

Escuelas deportivas: Implementos.

Agenda para el jueves 7 de marzo

06:45 am Reflexión Corazonista

Arte: Symmetry and asymmetry.

Música: La duración musical.

Science: Reproduction of flowering plants activity in the book page 27

Sociales: Repaso del relieve periférico en libro web

L.Castellana: evaluación plan lector: PEDRO PASCACIO. Repaso: USO DE LA C, S Y Z: dictado en el tablero.

Inglés: 1. Present Simple negative form activity in class #2. - 2. cuaderno - student's and practice book.

Matemáticas: Descomposición y escritura de números hasta 9.999. Trabajar en el libro, página 22 y en fotocopia.

TUTORÍA: evaluación USO DE LA C, S Y Z. Estudiar lección del cuaderno.