Enero 29
Agenda para el miércoles 29 de enero
6:45 am: Reflexión Corazonista
- Uniforme de Deporte
-
Math: Notebook
Sociales: :Tema: Soy una persona especial y hago parte de una gran familia.Se realizarán las páginas 28 y 29 del libro.
INGLES: School suppplies vocabulary : https://www.youtube.com/watch?v=g7kK989HiRQ. Read again the book
Deporte: Eje Temático: Diferentes Formaciones del Cuerpo
Traer implementos de natación, todo marcado.
Lengua Castellana: Actividad vivencial: Juguemos con la meleta de LC. Actividad grupal: Repaso del abecedario: Actividad individual: Dictado del abecedario( s-t-u-v-w-x-y-z) Inicio de la caligrafía Corazonista, actividad en el cuaderno página 1-2
Matemáticas :Tema: Refuerzo de los números del 1 al 9: Libro matemáticas módulo 1 páginas 22 y 23.
2- Refuerzo del poema “Números en familia”
3- Luego en el cuaderno de matemáticas: Escritura de los números del 0 al 9. (Plana)
Tutoría: Cuadernillo lectura y escritura
- Blessings
- Miss Liz
Enero 28
Agenda para el martes 28 de enero
6:45 am: Reflexión Corazonista
- Actividad 1
- Actividad 2
- Actividad 3
Enero 27
Agenda para el lunes 27 de enero
- 3:00 PM
- Plataforma zoom
- Link de acceso
- ID 825 7764 7980
6:45 am: Reflexión Corazonista
- Actividad 1
- Actividad 2
- Actividad 3
INGLES: English worksheet ( photocopies )
LC: Actividad vivencial: La maleta de LC. Actividad grupal: Lectura Mi mamá . Actividad individual: Lección #1 -El abecedario o alfabeto.
Danza Introducción a la danza
Matemáticas:1- Refuerzo de los números del 1 al 9: Libro matemáticas módulo 1 páginas 22 y 23.
2-Refuerzo del poema “Números en familia”
3-Luego en el cuaderno de matemáticas: Escritura de los números del 0 al 9. (Plana)
Ética: Knowing values, class activity.
SC: We will read a nature story with the classroom mascot Cora the turtle, who will invite us to take a trip through nature and its care.
work in notebook on nature prayer, copy.
SC: Diagnostic Science Test