Agenda para el jueves 9 de mayo

06:45 am Reflexión Corazonista

• Lengua Castellana: Dictado de la segunda regla ortográfica.

  Informática: Paint 3D: Primeros pasos y descubrimientos.

  Science: We'll do pages about internal organs

  Matemáticas:Canción "Esta es mi pasión...sumar con precisión" Llevan cuaderno para firmar y estudiar lección 12. En clase:  Tema: Adición reagrupando (Refuerzo). Actividad: Ejercicio en hoja impresa y con material de base 10 Evaluación: Sumas exactas con dos cifras.

  Religión:La relación entre el ser humano y su creador.

  SOCIALES: Introduciremos un tema nuevo “Habito en una vivienda, con mi familia. En el cuaderno trabajaremos una actividad dirigida alusiva al tema. Fotocopia. Recordar evaluación en Pleno.

  Inglés: Homework this Friday about like and dislikes. https://www.youtube.com/watch?v=Wj2zZKAz15A. Work on page 115 from the students book

  Nota importante: El día de hoy inicia el concurso Mariano, se envían a casa cuestionario de preguntas, los niños deben traerlo todos los días a clase pues aquí estaremos trabajando con él, en casa deben continuar estudiándolo, al final de mes tendremos un ganador por comunidad.

• Tambien les pido el favor de enviar, una muda de ropa adicional, guardada en su maletín , en caso de ser necesario. 
• Blessings miss Liz

Agenda para el miércoles 8 de mayo

06:45 am Reflexión Corazonista

• Matemáticas: Tema: Adición reagrupando (Refuerzo). Actividad: Trabajo en el libro página 36 y ejercicio en hoja impresa. Ver nota adjunta

  SOCIALES: Comprensión lectora de deberes y derechos en el colegio. Ver nota adjunta

  Inglés: Song https://www.youtube.com/watch?v=Wj2zZKAz15A. Vocabulary words review. Work on page 97 from practice book, then read the story on page 114 from students book

  1. Física: Traer implementos de natación. Ejecución de movimientos en diferentes tiempos y espacios.

  Lenguas Castellana: Evaluación taller uso de mayúsculas, practicar lección. Se habilitará nuevamente la evaluación en pleno desde el 14 de Mayo.

  Science: Lab class . We will make the internal organs out of plasticine . Nota: El día jueves y viernes se realizará la evaluación del vocabulario #10 (corresponde a los órganos de los sentidos) para los estudiantes que no asistieron.

Agenda para el martes 7 de mayo

06:45 am Reflexión Corazonista

Musica: Actividad de repaso: Los compases del pentagrama.

Science: We will attach a table of the functions of the internal organs of the body, we will write the vocabulary

Lengua: Evaluación taller¿Cuántas sílabas hay?

Ingles: Storytime : https://www.youtube.com/watch?v=H5JlHCNKfbI. Comprehension about the video. Listening activity page 113 from students book.

SOCIALES:Realizaran un pequeño taller de cómo ser un buen ciudadano. Donde trataremos situaciones y ellos como buenos ciudadanos que harían?

Matemáticas : Tema: Adición reagrupando (Refuerzo). Actividad: Trabajo en el libro páginas 33,34 y 35 y actividad con material de base 10.

Art:Monochrome page 24. Color the green apple using the Monochrome technique.

TUTORIA: Trabajo libro Lectura y escritura . Refuerzo de tablas de sumar.