Agenda para el miércoles 9 de julio
INSCRIPCIÓN S.A.A. (Matemática-Español)
6:45 am Reflexión Corazonista
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Math: Decomposing three-digit numbers. Workbook activity.
Sociales:Tema: Tantos carteles me molestan: la contaminación visual.La clase inicia realizando la explicación del tema y realizando lectura de la página 28.Desarrollar las páginas 27-28 y 29.https://www.youtube.com/watch?v=g_hyc_l7_N4
INGLES: Lesson in the notebook: demosntrative adjectives ( this, these, that., those )
E.FISICA: traer Implementos de natación. Objetivo Mejorar la velocidad y resistencia.
Fomentar el trabajo en equipo.
Lengua Castellana : Pista para leer una narración. Actividad grupal dirigida.
Hola familia:
Les recuerdo que los chicos deben practicar las mayúsculas Corazonistas en el cuaderno de Lengua Castellana. En las primeras hojas encontrarán el ejemplo para guiarlos.
Además, por favor revisar y firmar lo siguiente en el cuaderno de Lengua:
Lección del sustantivo.
Actividad de sustantivo propio.
Vocabulario número 7.
Evaluación del punto.
¡Gracias por el apoyo constante!
Un abrazo,
Jane Buelvas
Matemáticas: Tema: Números de tres cifras. Actividad: Conteo en el cuaderno rojo del 151 al 202 de 1 en 1. Refuerzo de sumas reagrupando con dos dígitos ( hoja impresa)
Tutoría: Ejercicio de cálculo mental