Marzo 13
Agenda para el jueves 13 de marzo
6:45 am: Reflexión Corazonista
Uniforme de deporte
Implementos de natacion
| Informática: |
| Lengua castellana: E valuación de el acento. Partes de la narración en cuaderno. |
| English: English Wildlife Vocabulary Flash Cards |
| DESCANSO |
| Edufisica.Estimular el sentido del ritmo y la coordinación mediante rondas y canciones. |
| Edufisica.Estimular el sentido del ritmo y la coordinación mediante rondas y canciones. |
| Matemáticas: Ejercicios de sumas y resta en el cuaderno. |
| Science: Oral presentation |
Marzo 12
Agenda para el miércoles 12 de marzo
6:45 am: Reflexión Corazonista
Uniforme de Diario
| English: Unit 3: Wildlife Adventures. Student's book |
| Matematicas: Evaluación : Sumas reagrupando y restas prestando. Actividad fotocopiada de Unidades de mil. |
| Science:Activities in our book |
| DESCANSO |
| Lengua Castellana: Lección 8 La narración y sus elementos en cuaderno. |
| Matematicas: Evaluación : Sumas reagrupando y restas prestando. Actividad fotocopiada de Unidades de mil. |
| Art: Tear colored paper and fill in the apple. |
| Social Studies: school community (activities) |
Marzo 11
Agenda para el martes 11 de marzo
6:45 am: Reflexión Corazonista
Uniforme de diario
Today we will work in the following way
-
Ethics: Conflict resolution
"English: Clothes vocabulary Review Activity
-
INFORMACIÓN IMPORTANTE:
1- Este los estudiantes tendrán un EXAMEN escrito sobre el vocabulario: "Clothes and Numbers". Se evaluará el identificar y escribir correctamente cada palabra. Por este motivo les envío el siguiente enlace para que los chicos puedan practicar en casa la escritura de dicho vocabulario, para reforzar las practicas que estamos haciendo en clases de inglés.
https://wordwall.net/play/66997/579/174
2- SAINT PATRICK'S DAY
El próximo LUNES 17 de marzo estaremos celebrando "Saint Patrick's Day". Para ello es importante tener en cuenta lo siguiente:
- Cada estudiante debe venir vestido desde su casa con ropa/ accesorios acorde a dicha celebración, donde se resalta el color verde.
- Traer un banderín o globos verdes.
- Traer una canastica o bolsita para recoger los dulces.
-
Matemáticas: Noción de volumen. Trabajo en el texto guía.
DESCANSO
Lengua Castellana: Actividad de uso de la mayúscula y repaso de acento en cuaderno.
Sociales: trabajo en el libro sobre los derechos y deberes de los estudiantes.
"Science: New topic: Lesson 9 Animals as a natural resource.
Activity: Match the animal with the provide us.
Hoy no se pudo hacer la recuperación de matemática, se realizará mañana.