Agenda para el miércoles 31 de julio

06:45 am Reflexión Corazonista

• ¡Hola querida familia!

  Para tener en cuenta:

  Practicar en lengua: Conjuga cada verbo. Actividad en el cuaderno.

  Plan de trabajo en clases:

  Inglés: Review there is there are, students will write the lesson in the notebook .

  Matemáticas: Tema: Sumas reagrupando unidades con tres cifras. Explicación con videohttps://www.youtube.com/watch?v=M-5AAl3nzZ4 Actividad: Copia de lección en el cuaderno.

  Religión: Jesús llama a Dios, Padre. actividad en fotocopia.

  1. Física. Ejecutar diferentes movimientos, con pies de forma correcta y armónica respondiendo a diversos ejercicios bien sean deportivos o cotidianos.

  Art: Scissor skill, cut the lines page 37-38.

  Lengua Castellana: Letras que suenan parecido. Los estudiantes trabajarán en el libro en las páginas 45-46.

  Tutoría. Se trabajará en el libro hábilmente en ejercicios de atención. Matemáticas: Refuerzo de sumas exactas con tres cifras.

  Tutora: Jane Buelvas

Agenda para el martes 30 de julio

06:45 am Reflexión Corazonista

• ¡Hola querida familia!

  Para tener en cuenta:

  Inglés: Quíz.

  Lengua: Leer lección del Verbo que se encuentra en el cuaderno de Lengua. Lectura oral por 5 minutos en casa, la lección del Verbo que se encuentra en el libro en la página 38 del volumen 2 diario 3(el libro nuevo)

  Plan de trabajo en el aula:
  Inglés :Quíz on wednesday about the family and WH questionsFornitures ofthe house. https://www.youtube.com/watch?v=EKLD4Arn_bs . Activity: Work on page 47 from workbook , review the Vocabulary in the platform.

  Música: Actividad de repaso: timbres de los sonidos graves y agudos.

  Science : Presentation Science project.

  Lengua: Actividad para la casa: Lectura en el libro de la página 42(Las palabras opuestas) Los estudiantes deben leer 5 minutos. Actividad en clases: Los estudiantes trabajarán en el libro en las páginas 42-43-44.

  Ethics: The value of respect and tolerance, class activity.

  Inglés:Exam tomorrow aboout the family and wh questions Grammar time; there is / there are : https://www.youtube.com/watch?v=gYyfun8e2eQ. Activity _Work on page 56 from students book and page 48 from practice book .

  Matemáticas: Tema: Refuerzo de comparación de números con tres cifras y sumas exactas. Actividad: En el cuaderno de matemáticas copiaremos números de tres cifras para luego compararlos colocando el símbolo que corresponda. Luego en hoja impresa resolverán las adiciones.

  Tutoría. Se trabajará en el libro hábilmente en ejercicios de atención. Matemáticas: Refuerzo de sumas exactas con tres cifras.

  Tutora: Jane Buelvas.

Agenda para el lunes 29 de julio

06:45 am Reflexión Corazonista

• ¡Hola querida familia!

  Para tener en cuenta:

  Matemáticas: Pleno la centena y firmar evaluación.

  Escuela deportiva: Traer implementos.

  Plan de trabajo en el aula:

  Lengua Castellana: Nuevo tema el verbo: Los estudiantes realizarán una lectura en casa de manera oral por 5 minutos de la página 38 del libro nuevo de lengua (volumen 2- diario 3) Actividad en clases: Trabajo grupal dirigido en el libro, los estudiantes trabajarán en las páginas 38-39.

  Inglés: Review for the exam Pages 43 and 44 from the practice book.
  Matemáticas: Tema: Adiciones exactas con tres cifras. Actividad: Resolver operaciones de sumas exactas en hojas impresas.
  En el cuaderno conteo de 5 en 5 del 305 al 400.
  Sociales: ¿Cómo debe ser la convivencia del barrio? escucharemos un audio del libro web, trabajo en el libro páginas 47-48. Matemáticas: Cálculo mental.

  Science: Presentation Science project.

  Miss Jane Buelvas