Agenda para el martes 20 de febrero

06:45 am Reflexión Corazonista.

Recuerdo: Evaluación de Lengua Castellana: Vocabulario# 1 y evaluación de Science.

• Inglés:Listening activity : Page 14 and 15 from students book . (Platform Listening 
• Música: Los instrumentos de cuerda.
• Science:Ecosystem components.
  We'll start by watching the following video.
  ECOSYSTEM - The Dr. Binocs Show | Best Learning Videos For Kids | Peekaboo Kidz (youtube.com) We will write a short lesson on the topic and vocabulary. We'll make page 38 of the topic of Ecosystem components.
  
• Lengua Castellana: Actividad de motricidad fina, vocabulario página 43 leer y practicar en casa.
• Ética: tema La Cortesía y la amabilidad, video de apoyo sé cortés Cuento sobre la amabilidad me hce más fuerte, conclusiones y diálogo de lo visto, Actividad Soy cortés cuando.

• Ingles: Listening activity page 12 and 13 from Practice book. (Colors review )HOMEWORK: Play the game in platform: Match the word and picture
  ( ballons and colors) https://richmondlp.com/games/rookie/Colors

• Matemáticas: Tema: Escritura de los números del 10 al 19. Actividad:Escribir los números ubicándolos en forma correcta dentro de las cuadrículas.

  Refuerzo de la decena: Trabajo en el texto páginas 44 y 45.
  

• TUTORIA: Evaluación de Lenguas Castellana, vocabulario #1 evaluacion de science temas: living things,life cycle, animlas plants.
• Un abrazo, Jane Buelvas

Agenda para el lunes 19 de febrero

06:45 am Reflexión Corazonista

Papitos para recordar: 

Estudiar para la evaluación de sociales.

Lengua Castellana: Dictado del vocabulario 1- Se envía cuaderno para practicar.

Matemáticas: Tarea.

  Revisar el Cronograma

• Lenguas Castellana: Ruleta de palabras con las sílabas bla-ble-bli-blo-blu. Actividad en guía de trabajo con la identificación y relación de las sílabas. Actividad # 2 en la hoja salvavida del vocabulario 1.
• Inglés:Lesson Grammar : It is and it is not, Students will write the lesson in their notebooks Activity Page 13 Exercise # 4 from Students book .
• Matemáticas: Tema: Números en letras del 10 al 19. Actividad: Escribir en el cuaderno de matemáticas el nombre de los números del 10 al 19. Refuerzo de decena ubicación en tabla posicional y en el àbaco: Trabajo en el texto de lectura páginas 42 y 43.
• SOCIALES: Evaluación sobre el tema Soy una persona Única y especial, estudiar páginas del libro 26-28
• Matemáticas: https://www.youtube.com/watch?v=22kGNcoXhKc"}" data-sheets-"Calibri","16":11,"17":1}">Matemáticas: Traer EL LUNES 19 febrero UNA CAJA VACIA DE CREMA DENTAL (traerla forrada para hacer una manualidad de ábaco el día que correspondan dos horas de clases) Ver video para guìa de materiales. https://www.youtube.com/watch?v=22kGNcoXhKc
• Science:Ecosystems
  We will play at going to any place in the world, through a drawing they will capture the place they imagined. We will express the place we draw to our companions. We'll call these places ecosystems, we'll write a brief concept in the notebook. To finish we will use bond paper and make a presentation to the rest of the room in groups of 5 about our favorite ecosystem.
  
• Escuela deportiva., Traer los implementos completos.
• Miss Jane Buelvas.

Agenda para el viernes 16 de febrero

06:45 am Reflexión Corazonista

• Hola familia!

• Matemáticas: Tarea para el fin de semana en casa Plataforma Santillana  libro web página 20 ejercicios 1,2,3 y 4 : La decena.  

  LINK ACCESO 
  https://edi-unoi-co.stn-neds.com/

• Escuela deportiva, favor enviar implementos deportivos.

• Se envía libro de Lengua Castella, deben practicar 7 minutos lectura de la página 29.
• Lenguas Castellana: Actividad de motricidad fina, juguemos con harina y se trabajará en el trazo y la ubicación de la caligrafía Corazonista y copia del vocabulario de las sílabas bra-bre-bri-bro-bru.
• Sociales:“ALIMENTARSE ES PROTEGERSE “Trabajaremos una lectura y los puntos 1.2. de la página 32 y 33.
  
• :{Matemáticas: Tema: Decenas completas. Video inicial
  https://www.youtube.com/watch?v=AzumRq60da4:
  Actividad: Leer en el libro páginas 40 y realizar la 41.
  Tarea en casa libro web página 20 ejercicios 1,2,3 y 4 : La decena.
  
• Sociales: “ALIMENTARSE ES PROTEGERSE “Trabajaremos una lectura y los puntos 1.2. de la página 32 y 33.
• Math:1. Engage: song https://www.youtube.com/watch?v=M6Efzu2slaI
  2. Explain : comparison of quantities greater than less than equal to 3. Evaluate: Photocopies about the topic.
  
• science: TOUR TO THE CORAZONISTA FARM
  We will start the topic about animals and their classification, we will draw our dream pet. To conclude, we will work on pages 30, 31, 34, 35 in the book.
  SE ENVIARA TALLER PARA ESTUDIAR LA EVALUACION DEL DIA 22 DE ENERO
• TUTORIA: Escuela deportiva.