Junio 6
Agenda para el jueves 6 de junio
INFORMACIÓN ACADÉMICA
- Información académica inabilitada por proceso de registro de notas finales
- Consulta de notas: Viernes 7 de junio a partir de las 8:00 am
- Instructivo consultar notas
06:45 am Reflexión Corazonista
- INFORMACIÓN IMPORTANTE PARA EL DÍA VIERNES 7 DE JUNIO:
- El uniforme de los estudiantes para la Santa Misa es el de DIARIO.
- Los estudiantes llegan directo al curso, los padres van al coliseo a participar de la Misa.
- Los estudiantes deben traer para la misa un banderín o un pañuelo de color rojo.
- La salida de los estudiantes es al finalizar la entrega de E-Valores: 10:00 a.m.
| JUEVES - uniformde de diario. |
| REFLEXIÓN |
| Música: Los instrumentos rítmicos y melódicos. (Continuación) |
| Science: We will work on page46 and 47 |
| Inglés: 1. Third term topics and cover#2. - 2. Notebook - Student's and Practice book. |
| DESCANSO |
| L.Castellana: consignación temas del tercer período, lectura crítica LOS GIRASOLES. |
| Matemáticas: Actividad evaluativa : Multiplicación por una cifra en el multiplicador. |
| Sociales: SOY LÍDER DE MIS EMOCIONES: mis actos tienen consecuencias: 1. observar las imágenes en las páginas 92 hasta la 94. 2.Responder el taller de esas páginas. |
| Religión: ver video de la oración EL ÁNGELUS Y LA SALVE, trabajo en fotocopia con las imágenes de esta oración. |
| TUTORÍA: tarde de estudio. |
Junio 5
Agenda para el miércoles 5 de junio
INFORMACIÓN ACADÉMICA
- Información académica inabilitada por proceso de registro de notas finales
- Consulta de notas: Viernes 7 de junio a partir de las 8:00 am
- Instructivo consultar notas
06:45 am Reflexión Corazonista
- Están todos invitados a la Santa Misa en honor al Sagrado Corazón este viernes 7 de junio, desde las 6:45 a.m.
- Este 7 de junio desde las 8:00 a.m. deben asistir los padres de familia a la celebración del Día del Padre y entrega de E-Valores en nuestro respectivo salón de clases.
| MIÉRCOLES - uniforme de diario. |
| REFLEXIÓN |
| Science: We will work on page 45 |
| L.Castellana: retroalimentación prueba saber: lecturas críticas: TEXTO INFORMATIVO, LA HISTORIETA, LAS AVENTURAS DEL TESORO. |
| Inglés: 1. Review second term #2. - 2. Notebook - Student's and Practice book. |
| DESCANSO |
| Sociales: SOY LÍDER DE MIS EMOCIONES: emociones intensas y la calma: 1. leer reglas del juego en página 90,hacerlo en clases. 2.completa las respuestas en las páginas 90-91 |
| Matemáticas: Multiplicaciones de dos cifras en el multiplicador. Realizar página 38 libro #2-Practicar operaciones en el libro cuaderno. |
| Ética: EVALUO MIS EMOCIONES: taller. |
| Informática: Guardar y organizar documentos. |
| TUTORIA: tarde de estudio. |
Junio 4
Agenda para el martes 4 de junio
Haz mi corazón semenjante al tuyo.
06:45 am Reflexión Corazonista
- Martes 4 de junio evaluación final de Sociales: llevan taller y mapa para estudiar.
IMPORTANTE: recuerdo invitación a La Santa Misa en Honor al Sagrado Corazón este viernes 7 de junio, hora: 6:45 a.m. y asistencia de todos los padres de familia para luego hacer la celebración del Día del Padre y entrega de E-Valores en el curso: 3°A.
Que El Sagrado Corazón los bendiga siempre apreciadas familias de Tercero Grado A.
| MARTES - uniforme de diario, bien presentados. |
| REFLEXIÓN |
| Matemáticas: Múltiplicación por dos cifras en el multiplicador. Explicar con ejemplos en el tablero. Trabajar actividad dirigida en el libro #2, punto 3 de la páginas 37. Resolver las operaciones en el libro cuaderno. |
| L.Castellana: retroalimentación prueba saber: lectura EL ASNO DISFRAZADO DE LEÓN, INSTRUCTIVO, MARIPOSA DEL AIRE. Trabajo en el librp páginas 84 y 85: SOY EL LIDER DE MIS EMOCIONES. |
| Sociales: Repaso de las regiones de Colombia: en libro físico y en libro web. 2. SOY MUY CREATIVO: leer el cuento : El jardin de las flores en página 86 y responder los puntos:#1,2,3,4 de la página 86- 87 |
| DESCANSO |
| Sociales: Continuar SOY MUY CREATIVO, lectura crítica en página 86 del cuento: Jardín de flores, luego responder los puntos de las páginas 88 y 89 |
| Science: We will continue working and explining the ffod chains pages 42 and 43 |
| Arte: Libro de arte. |
| Inglés: 1. Review second term #1. - 2. Notebook - Student's and Practice book. |
| TUTORIA: tarde de estudio. |