Agenda para el martes 16 de abril

 06:45 am Reflexión Corazonista

• Hola querida familia!
• Para recordar:SCIENCE PROJET
• Recuerdo enviar los datos del amigo Corazonista por un día.
• Legua Castellana: Practicar lección de la mayúscula.
• Matemáticas: Firmar y leer 5 veces lección #9.
• Plan de trabajo en el aula:
• Ingles:Adjectives: Students will write some examples in their notebooks.
• Música: Actividad de repaso con figuras de duración.
• science : We will write a short lesson on the topic and its vocabulary. Activities about senses.
• Lengua Castellana: Combinaciones de la dra- dre- dri- dro- dru, se realizará con los estudiantes una actividad interactiva utilizando los 5 sentidos para reforzar las combinaciones. 
• Inglés:Work on page 132 and 133 from Students book.
• Matemáticas: Tema: Términos de la resta o sustracción- Iniciamos
  con objetos recordando el concepto de restar. Luego
  veremos video explicativo
  https://www.youtube.com/watch?v=N8bsDIbIDzA
  Actividad: Copia de lección en el cuaderno de
  matemáticas.Refuerzo tabla +2 oral.
  Tutoria: Se trabajará en el libro de letras y escritura.
  
• Feliz tarde, bendiciones! Jane Buelvas.

Agenda para el lunes 15 de abril

06:45 am Reflexión Corazonista

• Hola querida familia!
• Para recordar: Escuela deportiva, deben traer los implementos.
• Matemáticas: Firmar evaluación y estudiar la tabla + 2.
• Cronograma.
• ¡Buenas tardes mamás y papás! 
  Para el dia lunes 15 de abril los niños deben traer los siguientes recortes ya sea de  revistas, periódicos o libros viejos : 
  1 par de ojos 
  1 nariz 
  1 par de orejas 
  1 boca 
  1 par de manos 
  ¡Muchas gracias! Profesora de science Eylin.
• Plan de trabajo en clases:
• Lengua Castellana: Las mayúsculas, actividad vivencial, jugaremos a encontrar las mayúsculas que se encuentren en los árboles. Actividad en el cuaderno copiarán la lección de las mayúsculas.
• Inglés: Adjectives review , song https://www.youtube.com/watch?
• Matemáticas: Tema: La resta o sustracción: Iniciamos recordando
• lo que es sumar y luego veremos
  https://www.youtube.com/watch?v=42vjqtleG9E&t=199
  video, para así establecer las diferencias entre la
  suma y la resta. Se vivenciará el concepto con los
  bloques de base 10.
  Actividad: Copia de lección en el cuaderno y trabajo
  en el libro 2 página 25.
  Refuerzo tabla +2 oral.
• SOCIALES: Tema: Identificación de situaciones negativas y positivas dentro del colegio, trabajo en el libro.
  
• Matemáticas: Cálculo mental.
• Science: THE SENSES
  There will be a treasure hunt where we will discover the 5 senses. We will watch the following videos https://www.youtube.com/watch?v=vXXiyIGqliE https://www.youtube.com/watch?v=q1xNuU7gaAQ Finally, we'll create the funny face of the mascot in our area.
  
• Religión:Actividad de Semana Santa
• un abrazo, Jane Buelvas.

Agenda para el viernes 12 de abril

06:45 am Reflexión Corazonista

• Para recordar: 
• Lengua Castellana, leer en casa los chicos la página 42 del libro de Lenguaje #1.
• Matemáticas: Tarea para la casa: Estudiar la tabla del +2.
• Tutoria: Escuela deportiva, deben traer los implementos completos.
• Plan de trabajo en clases: 
• Lenguas Castellana: Actividad en el cuaderno de escritura para reforzar el trazo y la ubicación de la caligrafía Corazonista de las letras j y k. Evaluación de comprensión lectora.
• SOCIALES: Actividad 3: Haremos una lectura sobre ¿Cómo es mi colegio?, identificando sus lugares más importantes.
• Matemáticas:Tema: Refuerzo de sumas +0,+1. Actividad: Iniciamos con preguntas orales de las tablas de sumar +0,+1 y luego realizarán actividad impresa de sumas en un tiempo estipulado. Luego copiar en el tablero la tabla de sumar.
• Inglés: Review about adjectives using interactive videos from platform. https://www.liveworksheets.com/w/en/grammar/502549 https://www.liveworksheets.com/w/en/english-foreing-language-efl/2034840 Quiz about adjectives next wednesday April 17th.
• SOCIALES: Actividad 4: Realizaremos actividad dirigida sobre el Tema Los fundadores del Colegio del Sagrado Corazón, video alusivo sobre el tema.
  
• Math:Addition review ( students will read and solve the additions)
• science: We will hold an out-of-classroom workshop on the difference between boys and girls also we will make page 60,61,62 of our book.
• Tutoria: Escuela deportiva, deben traer los implementos completos.