Agenda para el miércoles 5 de marzo
6:45 am: Reflexión Corazonista
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¡Hola familia!
Para recordar: Hola, papitos:
¡Feliz Carnaval! 🎉
A partir de hoy, 27 de febrero, nuestros queridos estudiantes comienzan sus vacaciones para disfrutar del Carnaval de Barranquilla en familia. Es un momento especial para celebrar nuestras tradiciones, compartir risas, danzas y disfrutar de la magia de esta gran fiesta que nos llena de orgullo. ¡Que cada momento de este carnaval esté lleno de alegría y buenos recuerdos junto a sus seres queridos!
Recuerden que el 28 de febrero (viernes) no habrá clases por motivo pedagógico, así que podrán continuar disfrutando de este hermoso tiempo. Nos veremos nuevamente el miércoles 5 de marzo, a las 6:30 a.m., con el uniforme deportivo, para comenzar un nuevo ciclo de aprendizaje.
Es importante que, al regresar, los estudiantes cuiden los detalles: revisaremos que los zapatos estén limpios y las uñas cuidadas, como parte del refuerzo de la higiene personal.
¡Que disfruten mucho en familia y aprovechen al máximo este tiempo de descanso y celebración! 🎭💃🕺
¡Hola, queridos papitos!
Espero que se encuentren muy bien. Les envío el libro de lengua y los cuadernos con las páginas que hemos trabajado en clases, para que puedan ayudarnos a revisar. Si tienen alguna actividad pendiente, por favor, ayúdenles a realizarla bajo su supervisión. También les recuerdo que deben practicar el vocabulario # 3 fl-fr para el dictado que se realizará después de los carnavales.
El 5 de marzo estaré revisando el cuaderno de caligrafía, de la página 1 a la página 9, y de las páginas 43 a 49. En el libro se revisarán las páginas 30, 31, 32, 33, 34. Traer cartuchera completa.
Gracias por su apoyo constante.
Con cariño,
Jane Buelvas
Profesora de Lengua Castellana -
Papitos, les deseo unos felices carnavales en compañía de sus bellos hijitos.
Hoy se envía los libros de Religión y de Sociales para repasar los temas asignados para las evaluaciones que se realizarán el día lunes 10 de marzo (Religión) y el día miércoles 12 de marzo ( Sociales) además se envían las guías de estudio de ambas asignaturas.
Además en los libros pueden ver las páginas que hemos trabajado en clase para que puedan ayudarnos a revisar. Si tienen alguna actividad pendiente, por favor, ayúdenles a realizarla bajo su supervisión.
En Sociales los temas de la evaluación se encuentran desde la página 36 a la 41. Favor firmar las páginas.
Video de los derechos: https://www.youtube.com/watch?v=bRgj-Hz8dWQ
Video de los deberes: https://www.youtube.com/watch?v=cF0ee39bgCo
Video de la cátedra de la paz: https://www.youtube.com/watch?v=M6UvvjQf35U
Cuento : https://www.youtube.com/watch?v=VydpyxNmJjw
En Religión los temas de la evaluación los encuentran desde la página 16 a la 23. Favor firmar las páginas.
Video de la creación: https://www.youtube.com/watch?v=WsAuZzJw7cc
Video ciclo de vida de los seres vivos: https://www.youtube.com/watch?v=lMF5_FL0b6Q&t=11s
Video Dios nos llama a cuidar la creación: https://www.youtube.com/watch?v=EcAg_ynylIE
Video ciclo de la vida de las personas.: https://www.youtube.com/watch?v=Nqg3XfJpvN4&t=179s
Guía de estudio de: Religión
Guía de estudio de : Sociales
Mil gracias por todo el apoyo.Miss Alejandra.
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Plan de trabajo en clases:
INGLES: song https://www.youtube.com/watch?v=xw_EFI5gMNo Write the vocabulary of unit #2 in the notebook , Remember the english project, about the family tree.
Religión: Se realizará repaso de los temas de la evaluación (la creación, cómo podemos cuidar la creación y las etapas de la vida del ser humano) a través de un juego de preguntas y respuestas, con el objetivo de reforzar los temas aprendidos. Repasar la guía de estudio.
SC: Importance of plants, page 26-27-28.We will work on vocabulary about the usefulness of plants in the notebook.
LC: Repaso de las combinaciones- Actividad grupal la descripción, trabajarán en el libro en la página 35.
Tutora: Jane Buelvas