Agenda para el viernes 25 de julio

6:45  am Reflexión Corazonista

Rise and shine, Red Kindergarten families – it’s a fantastic Friday!

´VEN, ESPÍRITU DIVINO,MANDA TU LUZ DESDE EL CIELO Y DANOS TU GOZO ETERNO. AMOR POR AMOR´´

Para el día de hoy tener en cuenta:

-Quiz Vocal u- Letra corazonista.

-Uniforme de deporte. (Camiseta roja del Salón, sudadera con tenis blancos y cabello recogido y bien peinadas (Niñas)).

-Llegada: 6:30 am.

-Salida 4:20 pm estaremos diariamente en la puerta #10 agradecemos su puntualidad en la recogida

- Mantener una muda de ropa dentro del maletín

Trabajaremos de la siguiente manera:

PRE- ESCRITURA:  we will listen to a children's story

PRE- ESCRITURA: EMake the diagonal lines on page 106 of the pre-writing book and then we will go to the grid floor to make the diagonal line with chalk.

PRE- MATEMÁTICAS:  Cognitive skills - Complete the figure on page 30 of the pre-writing book

BREAK TIME: Comen merienda en nuestra área de jardín y luego nos dirigimos al parque de PREESCOLAR.

ENGLISH:  I spy the aquatic animals activity in class. 

SCIENCE:  PROJECT ACTIVITY

INTEGRADAS: Colombia.

MÚSICA:  ¡¡EEEOEOEEE!! SUENAN LOS TAMBORES🥁📣

Miss Ana ❤️

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Agenda para el jueves 24 de julio

6:45  am Reflexión Corazonista

Rise and shine, Red Kindergarten families – it’s going to be a great day!

´VEN, ESPÍRITU DIVINO,MANDA TU LUZ DESDE EL CIELO Y DANOS TU GOZO ETERNO. AMOR POR AMOR´´

Para el día de hoy tener en cuenta:

- Quiz Vocal u- Viernes 25 de Julio.

-Uniforme de diario, niñas bien peinadas.

-Llegada: 6:30 am.

- Mantener una muda de ropa dentro del maletín en una bolsa.

-Salida 4:20 pm estaremos diariamente en la puerta #10 agradecemos su puntualidad en la recogida.Mantener diariamente en el maletín su ropa adicional.

PRE – ESCRITURA: Make the diagonal lines on page 106 of the pre-writing book and then we will go to the grid floor to make the diagonal line with chalk.

 ENGLISH:  Find and count, aquatic animals activity. 

PRE MATEMÁTICAS:   We carefully trace and locate the number seven on page 106 of the pre-math book.

BREAK TIME: Comen merienda en nuestra área de jardín y luego nos dirigimos al parque de PRECuidado de los 5 sentidos

INTEGRADAS:   PROJECT ACTIVITY

INFORMÀTICA: We will learn the following phrase: Colombia, beloved land, Colombia, I love you and I carry you in my heart.

SCIENCE:  PROJECT ACTIVITY

Miss Ana ❤️

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Agenda para el miércoles 23 de julio

6:45  am Reflexión Corazonista

Good morning to our wonderful Red Kindergarten parents!

´´VEN, ESPÍRITU DIVINO,MANDA TU LUZ DESDE EL CIELO Y DANOS TU GOZO ETERNO. AMOR POR AMOR´´

Para el día de hoy tener en cuenta:

-Uniforme de deporte - bolsa plástica,toalla, tula, vestido de baño puesto- traer crocs puestos, los tenis NO, - implementos de natación en el maletín.

-Llegada: 6:30 am.

-Salida 4:20 pm estaremos diariamente en la puerta #10 agradecemos su puntualidad en la recogida.

-Mantener diariamente en el maletín su ropa adicional.

Trabajaremos de la siguiente manera:

PRE MATEMÁTICAS:   Colored with brown and identifying the quantity of the number seven on page 103 of the pre-math book

DEPORTE: Mejorar el equilibrio y la estabilidad.

DEPORTE: Mejorar el equilibrio y la estabilidad.

BREAK TIME: Comen merienda en nuestra área de jardín y luego nos dirigimos al parque de PREESCOLAR.

ENGLISH:  Let's meet the crab

MATH:   They will learn the concept inside - outside. 

INTEGRADAS:  we will listen to the first verse of the national anthem

PRE ESCRITURA:  I relate the vowels with the corresponding drawing on page 105 of the pre-writing book.

Miss Ana ❤️ 👩‍🏫

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