Agenda para el viernes 21 de marzo

CIRCULAR 002

6:45 am: Reflexión Corazonista

Rise and shine, Red Kindergarten families – it’s a fantastic Friday!

´VEN, ESPÍRITU DIVINO,MANDA TU LUZ DESDE EL CIELO Y DANOS TU GOZO ETERNO. AMOR POR AMOR´´

Para el día de hoy tener en cuenta:

-Uniforme de deporte. (Camiseta roja del Salón, sudadera con tenis blancos y cabello recogido y bien peinadas (Niñas).

-Llegada: 6:30 am.

-Salida 4:20 pm estaremos diariamente en la puerta #10 agradecemos su puntualidad en la recogida

-Utilizaremos el tambor, por favor enviarlo los que hagan falta.

- Mantener una muda de ropa dentro del maletín

Trabajaremos de la siguiente manera:

PRE- ESCRITURA:  Página 76 , recortes de la vocal a.

PRE- ESCRITURA:  Lectura del cuento (quien lo encuentra  se lo queda) -Plan lector.

PRE- MATEMÁTICAS: actividad número 2, letra corazonista página  63

BREAK TIME: Comen merienda en nuestra área de jardín y luego nos dirigimos al parque de PREESCOLAR.

ENGLISH:   Activity about numbers

SCIENCE:   Growing up song.

INTEGRADAS:    Actividad imprimible sobre los útiles escolares( reteñir)

MÚSICA:   El  tambor, canción dirigida bam plim pin

Miss Ana ❤️

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Agenda para el jueves 20 de marzo

CIRCULAR 002

6:45 am: Reflexión Corazonista

Rise and shine, Red Kindergarten families – it’s going to be a great day!

´VEN, ESPÍRITU DIVINO,MANDA TU LUZ DESDE EL CIELO Y DANOS TU GOZO ETERNO. AMOR POR AMOR´´

Para el día de hoy tener en cuenta:

-Revisar y firmar el horario de evaluaciones orales y escritas Semana 24-28 Marzo. 

-Firmar evaluación # 1. realizada esta semana. Felicitamos al niño/a por su gran avance que ha tenido y motivar a realizar las futuras actividades con entusiasmo.

-Uniforme de diario, niñas bien peinadas.

-Llegada: 6:30 am.

- Mantener una muda de ropa dentro del maletín en una bolsa.

-Salida 4:20 pm estaremos diariamente en la puerta #10 agradecemos su puntualidad en la recogida.Mantener diariamente en el maletín su ropa adicional.

PRE – ESCRITURA:  Igual a la muestra página 54

ENGLISH:    Let's get ready for the exam.

PRE MATEMÁTICAS:  Soy el número 2, página 62 de libro.

BREAK TIME: Comen merienda en nuestra área de jardín y luego nos dirigimos al parque de PREESCOLAR.

SCIENCE: Actividad imprimible de rompecabezas sobre el cuerpo humano del  género masculino y femenino.

INTEGRADAS:   Actividad imprimible sobre los útiles escolares(coloreado)

INFORMÀTICA: Charla sobre el uso adecuado  del computador.

SCIENCE:  Actividad imprimible de rompecabezas sobre el cuerpo humano del  género masculino y femenino.

Miss Ana ❤️

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Agenda para el miércoles 19 de marzo

CIRCULAR 002

6:45 am: Reflexión Corazonista

Good morning to our wonderful Red Kindergarten parents!

´´VEN, ESPÍRITU DIVINO,MANDA TU LUZ DESDE EL CIELO Y DANOS TU GOZO ETERNO. AMOR POR AMOR´´

Para el día de hoy tener en cuenta:

-Uniforme de deporte - bolsa plástica,toalla, tula, vestido de baño puesto- traer crocs puestos, los tenis NO, - implementos de natación en el maletín. 

-Recibí recortes de la vocal a: (Recordemos que son pequeños los recortes)

• -Elisa Ahumada
• -Santiago Teran
• -Samuel Medina
• - Salomé Campo
• -Isaias Maloof
• -Antonella Hernandez
• -David Aguilar
• -Valeria Di blanco
• -Jacobo Mayorga
• -Daniel Almanza
• -Slomé LLanos

Recibí Folletos de la familia:

• Salomé Campo
• David Aguilar
• Daniel Almanza
• Samuel Medina

 En el folleto se debe dibujar en cada cuadro (NO FOTOS)  a los integrantes de la familia de cada niño, ser muy creativos.Enviarlo hoy miercoles 19 de Abril. Se inicia colando la informacion de cada niño, luego los padres y finalmente los hermanos si aplica.

AMOR POR AMOR.

-Llegada: 6:30 am.

-Salida 4:20 pm estaremos diariamente en la puerta #10 agradecemos su puntualidad en la recogida.

-Mantener diariamente en el maletín su ropa adicional.

Trabajaremos de la siguiente manera:

PRE MATEMÁTICAS:   Soy el número 2 coloreado página 61 del libro.Canción del número 2 

DEPORTE:   Facilitar la adaptación de los estudiantes al medio acuático y mejorar su motricidad en el agua

DEPORTE:   Facilitar la adaptación de los estudiantes al medio acuático y mejorar su motricidad en el agua

BREAK TIME: Comen merienda en nuestra área de jardín y luego nos dirigimos al parque de PREESCOLAR.

ENGLISH:  Topics review for the english exam.

MATH:  Tall-Small

INTEGRADAS:  Veremos video sobre qué son y para que nos sirven los útiles escolares..

PRE ESCRITURA:   Actividad puyado página 4

Miss Ana ❤️ 👩‍🏫

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