Mayo 29
Agenda para el jueves 29 de mayo
6:45 am: Reflexión Corazonista
Rise and shine, Red Kindergarten families – it’s going to be a great day!
´VEN, ESPÍRITU DIVINO,MANDA TU LUZ DESDE EL CIELO Y DANOS TU GOZO ETERNO. AMOR POR AMOR´´
Para el día de hoy tener en cuenta:
-Evaluaciòn final de pre-escritura II periodo.
-Uniforme de diario, niñas bien peinadas.
-Llegada: 6:30 am.
- Mantener una muda de ropa dentro del maletín en una bolsa.
-Salida 4:20 pm estaremos diariamente en la puerta #10 agradecemos su puntualidad en la recogida.Mantener diariamente en el maletín su ropa adicional.
PRE – ESCRITURA: Evaluaciòn final de pre-escritura II periodo.
ENGLISH: Parts of my house roleplay activity.
PRE MATEMÁTICAS: Number 14 activity in class.
BREAK TIME: Comen merienda en nuestra área de jardín y luego nos dirigimos al parque de PRECuidado de los 5 sentidos
INTEGRADAS: Amasado y luego actividad libre con plastilina
INFORMÀTICA: Artefactos tecnologicos de la casa.
SCIENCE: Dibujo mi casa y sus partes de manera libre
Miss Ana ❤️
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Mayo 28
Agenda para el miércoles 28 de mayo
6:45 am: Reflexión Corazonista
Good morning to our wonderful Red Kindergarten parents!
´´VEN, ESPÍRITU DIVINO,MANDA TU LUZ DESDE EL CIELO Y DANOS TU GOZO ETERNO. AMOR POR AMOR´´
Para el día de hoy tener en cuenta:
- Evaluaciòn final de Science.
-Uniforme de deporte - bolsa plástica,toalla, tula, vestido de baño puesto- traer crocs puestos, los tenis NO, - implementos de natación en el maletín. -Llegada: 6:30 am.
-Salida 4:20 pm estaremos diariamente en la puerta #10 agradecemos su puntualidad en la recogida.
-Mantener diariamente en el maletín su ropa adicional.
Trabajaremos de la siguiente manera:
PRE MATEMÁTICAS: Repaso escritura de nùmeros 3,4,5.
DEPORTE: Fomentar la expresión corporal y el desarrollo de la coordinación motriz a través de rondas y canciones, promoviendo el disfrute del movimiento en ritmo.
DEPORTE: Fomentar la expresión corporal y el desarrollo de la coordinación motriz a través de rondas y canciones, promoviendo el disfrute del movimiento en ritmo.
BREAK TIME: Comen merienda en nuestra área de jardín y luego nos dirigimos al parque de PREESCOLAR.
ENGLISH: Number 13, let's basket the balls activity.
MATH: Repaso conteo en inglès y español de los nùmeros 1-20
INTEGRADAS: Pronunciation and identification of the parts of the house.
PRE ESCRITURA: Pràcticaremos ubicaciòn en hoja cuadriculada con la plana de la vocal a corazonista.
Miss Ana ❤️ 👩🏫
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Mayo 27
Agenda para el martes 27 de mayo
6:45 am: Reflexión Corazonista
Wishing a bright and cheerful morning to our Red Kindergarten parents!
´´VEN, ESPÍRITU DIVINO,MANDA TU LUZ DESDE EL CIELO Y DANOS TU GOZO ETERNO. AMOR POR AMOR´´
Para el día de hoy tener en cuenta:
-Uniforme de diario.
-Llegada: 6:30 am.
-Salida 4:20 pm estaremos diariamente en la puerta #10 Agradecemos su puntualidad en la recogida.
-Mantener diariamente en el maletín su ropa adicional.
PRE- ESCRITURA: Exposiciòn de un dibujo con la vocal i pàgina 90 del libro.
ENGLISH: Ballons activity, number 11.
PRE- MATEMÁTICAS: Cuenta y escribe la cantidad del 1-5 pàgina 89 y 79 del libro.
BREAK TIME: Comen merienda en nuestra área de jardín y luego nos dirigimos al parque de PREESCOLAR.
ENGLISH: (EVALUACIÓN FINAL QUEDA APLAZADA PARA EL PRÓXIMO MARTES 3 DE JUNIO) Find the missing number, number 12 activity outside the classroom.
SCIENCE: Repaso 5 senses.
ART: Pego diferentes texturas en la oruga, pàgina 9 del libro de pre-escritura.
INTEGRADAS: Dibujo para papá.
Miss Ana ❤️
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