Agenda para el jueves 8 de mayo

6:45 am: Reflexión Corazonista

Queridos Papitos,

Feliz y bendecido día.

Para mañana jueves tener en cuenta:

• Uniforme de diario.

• Practicar diariamente lectura y escritura de palabras con m, p, s y n.

• Temporada de lluvia, traer paraguas o impermeable.

Se trabajará de la siguiente manera:

Pre-escritura: Escritura de palabras y frases según la imagen. Pág 73 y 74.

Inglés: Numbers from 11 to 30. Activity in class in the english book.

Pre-matemáticas: completa las cantidades en cada conjunto, pág 69.

Science: Interactive activity.

Integradas: Integradas: Lectura de cuento "Mi día de suerte".

Con cariño,

Miss Vane

Agenda para el miércoles 7 de mayo

6:45 am: Reflexión Corazonista

Queridos Papitos,

Feliz y bendecido día.

Para mañana miércoles tener en cuenta:

• Uniforme: Deporte.
• Implementos de natación.
• Practicar diariamente lectura y escritura de palabras con las consonantes vistas.
• Temporada de lluvia, traer impermeable o paraguas.

Trabajaremos de la siguiente manera:

Pre-Escritura: Identificación de sílabas inversas con la letra n-N, pág. 72

Se estará evaluando lectura durante el transcurso de la semana.

Deporte: Natación, traer implementos completos.

Pre-matemáticas: Asociación número-cantidad, número 14. Pág 68.

Inglés: Activity in class about numbers.

Science: Living and non-living things online game.

Integradas: Lectura de cuento.

Con cariño,

Miss Vane

Agenda para el martes 6 de mayo

6:45 am: Reflexión Corazonista

Queridos Papitos

Les deseo un día hermoso y bendecido.

Para mañana martes tener en cuenta:

• Uniforme de diario.
• Practicar diariamente lectura y escritura de palabras con m, p, s y n.
• Mantener impermeable o paraguas en el bolso.

Se trabajará de la siguiente manera:

Danza

Inglés: Numbers from 11 to 30. Activity in class in the english book.

Pre-escritura: Silabas na, ne, ni, no, nu. y palabras que comiencen por esas silabas. Pág 71.

Se estará evaluando lectura de palabras con s-S durante el transcurso de la semana.

Science: Living things, we will finish activity.

Pre-matemáticas: Número 14, identificación y conteo. Pág 67.

Math: Tens worksheet.

Integradas: Lectura de cuento.

Con cariño,

Miss Vane