Agenda para el viernes 14 de febrero

6:45 am: Reflexión Corazonista

Queridos Papitos

Les deseo un feliz y bendecido día.

Para el día de mañana tener en cuenta:

• Venir con jean/\jogger, sueter/blusa/camisa rosada, roja, blanca o alusiva a la festividad. No es necesario enviar el uniforme de deporte.

• Escuelas deportivas, traer implementos en el bolso.

Se trabajará de la siguiente manera

Pre-escritura: Trazo de la vocal "a" por la cuadricula correspondiente. Pág 20.

Pre-matemáticas: Identificación del número 2. Pág 17.

Science: School supplies, ludic game.

English: Valentine’s day Activity.

Arte: Valentine’s day Activity.

Ética: “Keep things tidy”, short story on how to promote sense of belonging with your things.

Deporte: Escuelas deportivas.

Con cariño,

Miss Vane

Agenda para el jueves 13 de febrero

 6:45 am: Reflexión Corazonista

Queridos Papitos

Les deseo un día lleno de grandes bendiciones y que el amor de Dios siempre los acompañe en todo momento.

Para el día de mañana tener en cuenta:

• Uniforme de diario.
• 2 meriendas y termo con agua.

Se trabajará de la siguiente manera:

• Pre-escritura: Trazo de la vocal "a" por la cuadricula correspondiente. Pág 19.

• English: Building words using: short A and short O.

• Pre-matemáticas: Dibuja de acuerdo a su color real, pág 16.

• Informática: Natural vs man made objetcs, drawing activity.

• Science: School supplies, ludic game.

• Religión: La creación, día 1 al 7.

• Integradas: Lectura de cuento

Con cariño,

Miss Vane

Agenda para el miércoles 12 de febrero

 6:45 am: Reflexión Corazonista

Queridos Papitos,

Feliz y bendecido día.

Para el día de mañana miércoles tener en cuenta:

• Uniforme: Deporte, venir con los tenis blancos.

• Envío circular de odontología en las carpetas, favor revisar.

Trabajaremos de la siguiente manera:

Pre-escritura: Trazo de la vocal "a" teniendo en cuenta los pasos. Pág  15 y 18.

Deporte: Natación, traer implementos. Los crocs no deben venir puestos desde casa, sino guardados con el resto de los implementos.

Pre-matemáticas: identificación del número 1, pág 13 Y 15.

English: Reading words with flashcards.

Science: School supplies vocabulary, pág 4.

Integradas: Actividad complementaria.

Con cariño,

Miss Vane