Abril 3
Agenda para el miércoles 3 de abril
06:45 am Reflexión Corazonista
Hoy en la tarde de estudio trabajamos:
-Sociales rompecabezas de la página 21.
-Matemáticas página 40.
| MIÉRCOLES - Uniforme de diario. |
| REFLEXIÓN |
| Science: Types of invertebrates by habitat |
| L.Castellana: CLASES DE CUENTOS: video, conversatorio, trabajo en el libro página 19, lectura comprensiva, ejemplos, |
| Inglés: 1. Short answers in present simple tense. - 2. Notebook - Student's and Practice book. |
| DESCANSO |
| Sociales: Recursos naturales: copia lección en cuaderno, lectura crítica en las páginas 20, 22,23,24 |
| Matemáticas: Propiedades de la adición:Trabajar en el libro #1,página 40, actividad en fotocopia y en plataforma. |
| Ética: consignación temas del segundo período, QUIERO A MI FAMILIA CÓMO ES: video, conversatorio, dibujo de la familia en el cuaderno. |
| Informática: |
| TUTORIA - Tarde de estudio. |
Abril 2
Agenda para el martes 2 de abril
06:45 am Reflexión Corazonista
Nota: Recuerdo traer materiales para Inglés.
Colaboremos todos con el mercadito del mes de abril, sean todos bendecidos por su generosidad.
| MARTES - Uniforme de diario. |
| REFLEXIÓN |
| Matemáticas: Propiedades de la adición: Trabajar en el libro #1, páginas 39-40. |
| L.Castellana: consignación: CONTENIDOS DEL SEGUNDO PERÍODO. EL CUENTO: video, conversatorio, trabajo en el libro página 20: lectura comprensiva, ejemplos de cuentos. |
| Sociales: Cambios del clima: repaso leer página 72 y hacer el taller en las páginas 73,75,79 |
| DESCANSO |
| Sociales: Evaluación diagnóstica del tema Recursos naturales: realizar el taller en las páginas 18 a 21, ver video del libro web |
| Science: Classification of vertebrates animals (Mammals,birds,amphibians, reptiles, fish) |
| Arte: Origami conejo y barco. |
| Inglés: Easter Activity: Jesus has risen: traer delantal, tempera azul, pincel y 10 palitos de paleta. |
| TUTORIA: Sociales: realiza el rompecabezas página 20. Traer tijeras. |
Abril 1
Agenda para el lunes 1 de abril
06:45 am Reflexión Corazonista
| LUNES - Uniforme de deporte. |
| REFLEXIÓN |
| Inglés: 1. Topics second term. - 2. Notebook - Student's and Practice book. |
| Danza: |
| Inglés: 1. Topics second term. - 2. Notebook - Student's and Practice book. |
| DESCANSO |
| Matemáticas: Propiedades de la adición. Retroalimentación del tema y consignar lección. |
| L.Castellana: socialización FILTRO DEL AGUA, página 75. Lectura crítica: EL CAMBIO DE LA LUNA Y LAS PLANTAS. |
| Matemáticas: Adición. Practicar operaciones en el libro cuaderno. |
| Science: Vertebrates and invertebrates lesson in the notebook and vocabulary |
| Escuelas Deportivas: implementos completos. |