Agenda para el jueves 6 de febrero

PENSIÓN FEBRERO

• Pagos PSE: Ver instructivo
• Recibos: Ver instructivo

6:45 am: Reflexión Corazonista

Cordial saludo.

1.Recuerdo la campaña de útiles escolares por los más necesitados, mil gracias por cada una de sus donación.

Mensaje de la docente de Religión: hola papitos favor firmar la página 17, actividad evaluativa  del libro de Religión,los niños  que no  tienen el libro está en el cuaderno de Religión o en la Agenda Escolar.Bendiciones.Miss Alejandra.

Para este día trabajaremos de la siguiente manera:

• Matemáticas: Refuerzo actividad manual: recortable página 143 para realizar ejercicio práctico de comparación.
• Science: Writing vocabulary No. 1 in the notebook.Topic Living things.
• INGLES:  School supplies review song.   https://www.youtube.com/watch?v=5gPpoCmjIoA. Students book page 11 Practice book page 9.
• Sociales:Tema: Las cosas que me gustan.  La clase inicia realizando un juego de preguntas para saber los gustos de los niños(comida,ropa, deporte).Se realizará actividad evaluativa en la página 30, deben leer y dibujar sus gustos.
• Ethic: I will show respect, copy in notebook.
• Matemáticas: Escritura correcta de números dentro de las cuadrículas.
• LC: Evaluación del abecedario y construcción de oraciones.
• Tutoria: Trabajo en el libro de hábilmente, lectura guiada y comprensión lectora.

Happy Day!!

Miss Bene.

Agenda para el miércoles 5 de febrero

PENSIÓN FEBRERO

• Pagos PSE: Ver instructivo
• Recibos: Ver instructivo

6:45 am: Reflexión Corazonista

Bedecido día para todos.

1.Recuerdo la campaña de útiles escolares para los más necesitados.

2.Traer implementos de natación y crocs.

Para este día trabajaremos de la siguiente manera:

• L.C: Actividad con los 5 sentidos para reforzar las letras del abecedario. actividad en clases: el nombre de cada letra del abecedario se trabajará en el cuaderno de L.C.
• Science:The Vital Functions of living things, work on the book pages 13-14.

• Matemáticas: Refuerzo de comparación de cantidades (Libro página 29)
  Tema: Escritura de los nombres de los números del 0 al 9. Actividad en el cuaderno de matemáticas.

• Edu.Física:Eje Temático: Educación en las Formas Básicas de Caminar (Adelante, Diagonal)
  Objetivo General:
  Desarrollar las habilidades motrices básicas de caminar de manera controlada y en diversas direcciones.

• INGLÉS : Song https://www.youtube.com/watch?v=ggkuCDrbHfI. Practice book page 8

• Religión:Tema: La vida y sus manifestaciones.Se inicia el tema realizando las siguientes preguntas:
  ¿Qué seres tienen vida?
  ¿Cómo podemos respetar la vida de las plantas?
  Se realizará la página 17, actividad evaluativa de la creación.

• Tutoria: Trabajo en el cuadernillo de Pre-escritura.

Agenda para el martes 4 de febrero

PENSIÓN FEBRERO

• Pagos PSE: Ver instructivo
• Recibos en la plataforma a partir del 4 de febrero

6:45 am: Reflexión Corazonista

Cordial saludo familia de 1°E.

Recuerdo la donación de útiles escolares tocando su corazón generoso por los más necesitados.De antemano mil gracias pr su colaboración.

Para este día trabajaremos de la siguiente manera:

• INGLES:Song https://www.youtube.com/watch?v=ggkuCDrbHfI.  https://www.youtube.com/watch?v=me5xpPvBh3w   Students book pages  9 and 10
• Math:

• Matemáticas: Evaluación: Número-cantidad, completar secuencias y dictado(Hoja impresa)
  Refuerzo uso de los signos mayor que, menor que, igual que. Actividad en el libro páginas 27 y 28.

• Religión:Tema: La vida es obra de Dios .Se inicia la clase realizando lectura de la biblia  y se continúa realizando las páginas 15 y 16 del libro de Religión

• Informática : Importancia de la tecnología en la vida diaria.

• Matemáticas: Escritura correcta de números dentro de las cuadrículas.
• LC: Actividad vivencial, muestra de láminas del abecedario. Actividad en clases: Las mayúsculas y las minúsculas.
• Tutoria: Trabajo en el libro de hábilmente, plan lector el Perro Vagabundo.

Happy Day!!

Miss Bene