Agenda para el miércoles 6 de marzo

06:45 am Reflexión Corazonista

Hola querida familia!

Para recordar:

Natación implementos completos.

Evaluación de matemáticas.

Matemática firmar lección 6.

Plan de trabajo en el aula de clases:

• Inglés: Students will review the new vocabulary word " Aquatic animals" and they will answer pages 66 and 67 from students book.
• Matemáticas: Tema: Líneas curvas y rectas. Iniciamos haciendo en la arena líneas curvas y líneas rectas. Actividad: Trabajo en el libro.
• Religión: condiciones mínimas para la vida.
• E.Fisica.Formas básicas de caminar y la coordinación
• voluntaria entre la mente y el cuerpo.
• Art: Tema Painting activity, realizaremos una actividad en clase con pinturas, traer delantal o camisa de repuesto. Vocabulary The leon and colors.
• Lenguas Castellana: Se envía para la casa el cuaderno de escritura deben leer 3 veces las palabras de la página 55. Actividad en clase se realizará la escritura y ubicación de las páginas: 55 y 56.
• Tutoria. Se trabajará en el libro habilmente en ejercicios de atención.
• Un abrazo, miss Jane Buelvas.

Agenda para el martes 5 de marzo

06:45 am Reflexión Corazonista

Hola querida familia!

Para recordar:

Practicar para la evaluación de science.

Practicar vocabulario de la fr-fl, hay dictado en Lengua Castellana.

Los chicos deben traer su ropa favorita para la actividad de sociales.

Para science deben traer la arcilla.

Plataforma uno: Deben aprender Trabalengua, la actividad la encontrarán en Lengua Castellana, disponible hasta el 11 de marzo.

Plan de trabajo en el aula de clases:

• Ingles:Students will watch a video about aquatic animals then they will solve pages 58 and 59 from practice book.
• Música: El pentagrama..
• science:Presentation of the mascot KORA, the of corazonista turtle our project the germination of the expocorazonista. There will be an activity in the laboratory where we will make a turtle in clay. Remember to send the clay. Send the brochure about expocorazonista Brochure Expocorazonista
• Lengua: Recla ortográfica: El uso de las mayúsculas, se trabajará en el dictado general con las combinaciones dadas.
• Ética: Tema: El buen trato, actividad sobre una convivencia respetuosa y acuerdos para la convivencia en la escuela y en la casa, juego lúdico.
• Inglés:Every student will choose an aquatic animal, they will make them with clay.
• Inglés:Every student will choose an aquatic animal, they will make them with clay.
• Prueba Saber evaluable.
  Tema: Clase de líneas. Actividad: Explicación del tema. Video. Copia de lección en el cuaderno.
  
• Actividad complementaria: EXAMEN DE SCIENCE.
• Miss Jane Buelvas. Tutora.

Agenda para el lunes 4 de marzo

06:45 am Reflexión Corazonista

• Para recordar: Practicar vocabulario de la fr-fl. 
• Plataforma uno: Actividad para reforzar memoria y pronunciación.
• Papitos el día martes 05 de marzo, tendremos examen de science sobre los Ecosistemas. Para esto recomiendo estudiar junto al libro Science adventure paginas 37,38,39,40. Además envio taller para estudiar en casa este tema, cabe aclarar que este taller no se revisará. Adicionalmente los niños y niñas para este mismo día 05 de marzo deben traer arcilla para hacer una manualidad, la pueden conseguir en dollarcity o en una papelería. Feliz tarde,Miss Eylin.
• Cronograma:Cronograma
  
• Plan de trabajo en clases:
• Lengua Castellana: Se envia cuaderno de lengua para practicar vocabulario de fr-fl. Plan de trabajo en clases: Actividad en el cuaderno de escritura(Nombre completo utilizando el trazo y la ubicación siguiendo el patrón)También se trabajará en la guía de trabajo con las combinaciones cl.
• Inglés: Students will review the aquatic animals, then will work a reading comprehension on pages 56 and 57 from practice book.
• adjunto encontraran el proyecto de inglés, favor leerlo atentamente.
• PROYECTO DE INGLES 
• SOCIALES: Mi familia es única: introducción del tema de la familia. Lectura y trabajo en el libro módulo 1.
• Matemáticas: Tarea en casa libro página 62 punto 5 utilizando el recortable de la página 125. En clase : Tema: Las cualidades. Actividad: lectura de imágenes y trabajo en el libro.2° hora: Juego en lìnea repaso de la decena.Recordar Proyecto Maker de matemáticas 8 de marzo
• Science: https://www.youtube.com/watch?v=ajk-pvm5vfQ Activities in the book. The information leaflet on the expocorazonista will be sent "}" data-sheets-userformat=Science: review on natural resources and their uses We will watch the following video https://www.youtube.com/watch?v=ajk-pvm5vfQ Activities in the book. The information leaflet on the expocorazonista will be sent.
• Religión: Normas sociales sobre el cuidado de la vida humana
• Para el día Martes 4 de marzo tendremos el cierre del proyecto de Sociales "Soy una persona única y especial" traer dentro del maletín su ropa favorita.
• Un abrazo, Miss Jane Buelvas.