Julio 15
Agenda para el lunes 15 de julio
Julio 12
Agenda para el viernes 12 de julio
06:45 am Reflexión Corazonista
Good Morning dear Mom and Dad.
Corazonistas repitan sin cesar !Grande es Dios, grande es Dios¡
Para el día de hoy tener en cuenta:
- Camiseta roja de RED KINDERGARTEN y pantalóneta de deporte.
-Llegada: 6:20 am.
-Salida 4:20 pm estaremos diariamente en la puerta #10 agradecemos su puntualidad en la recogida.
-Mantener diariamente en el maletín su ropa adicional.
Trabajaremos de la siguiente manera:
PRE- ESCRITURA: Realizando mis primeros trazos de la vocal u con temperas.
ENGLISH: The fish´s house
PRE- MATEMÁTICAS: Actividad vivencial: agrupar de manera individual cada niño 6 objetos que se encuentren en el salón.
BREAK TIME: Comen merienda en nuestra área de jardín y luego nos dirigimos al parque de PREESCOLAR.
INTEGRADAS: En una hoja de block con crayolas de color amarillo, azul y rojo coloreo las bandera de Colombia con sus correspondiente orden en los colores.
RELIGIÒN: Aprenderemos sobre el quinto y sexto de la creación-
SCIENCE: Aprenderemos sobre el quinto y sexto de la creación.
Miss Ana ❤️
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Julio 11
Agenda para el jueves 11 de julio
06:45 am Reflexión Corazonista
Good Morning dear Mom and Dad.
Corazonistas repitan sin cesar !Grande es Dios, grande es Dios ¡
Para el día de hoy tener en cuenta:
-Uniforme de diario.
-Traer en el maletín una camiseta blanca y un pantaloncito viejo para manchar con témperas.
-Llegada: 6:20 am.
-Salida 4:20 pm estaremos diariamente en la puerta #10 agradecemos su puntualidad en la recogida.Mantener diariamente en el maletín su ropa adicional.
INGLES: Let´s practice the pets vocabulary fish.
PRE – ESCRITURA: Observo y aprendo a dibujar objetos que nos muestra la página 101 en la parte superior los cuales inicien con la vocal u y en una hoja de block intentarán hacerlos.
PRE MATEMÁTICAS: Realizaremos actividades de Pink day en el patio.
BREAK TIME: Comen merienda en nuestra área de jardín y luego nos dirigimos al parque de PREESCOLAR.
Science: Ficha impresa: Seres vivos y no vivos: Recorta y pega las imagenes y ubicalas donde correspondan.
INFORMÀTICA: Aprenderemos que son máquinas simples y máquinas compuestas.
INTEGRADAS: Conociendo el croquis de Colombia a través de una ficha impresa.
Miss Ana ❤️
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