Junio 3
Agenda para el martes 3 de junio
- Fecha: Miércoles 4 de junio
- Horario: 8:00 am a 12.00 m
- Lugar: Coliseo abierto, zona deportiva
- Ingreso: Puerta 8
- Circular
6:45 am: Reflexión Corazonista
Wishing a bright and cheerful morning to our Red Kindergarten parents!
´´VEN, ESPÍRITU DIVINO,MANDA TU LUZ DESDE EL CIELO Y DANOS TU GOZO ETERNO. AMOR POR AMOR´´
Para el día de hoy tener en cuenta:
- English Exam II term.
-Llegada: 6:30 am.
-Salida 4:20 pm estaremos diariamente en la puerta #10 Agradecemos su puntualidad en la recogida.
-Mantener diariamente en el maletín su ropa adicional.
- PARA HOY TRAER: una media que no use de cualquier color menos blanca, una goma transparente, botella plàstica de 500 0 600 ml, embudo y figuritas de colores pequeñas.
Welcome to our MINI CAMP:
DAY # 1: CRAZY HAT DAY:
- Los niños vendrán con su sombrero loco desde casa, suéter negro y jogger o (niñas Licra) negro.
Mayo 30
Agenda para el viernes 30 de mayo
- Fecha: Miércoles 4 de junio
- Horario: 8:00 am a 12.00 m
- Lugar: Coliseo abierto, zona deportiva
- Ingreso: Puerta 8
- Circular
6:45 am: Reflexión Corazonista
Rise and shine, Red Kindergarten families – it’s a fantastic Friday!
´VEN, ESPÍRITU DIVINO,MANDA TU LUZ DESDE EL CIELO Y DANOS TU GOZO ETERNO. AMOR POR AMOR´´
Para el día de hoy tener en cuenta:
-Uniforme de deporte. (Camiseta roja del Salón, sudadera con tenis blancos y cabello recogido y bien peinadas (Niñas).
-Llegada: 6:30 am.
-Salida 4:20 pm estaremos diariamente en la puerta #10 agradecemos su puntualidad en la recogida
-Utilizaremos el tambor, por favor enviarlo los que hagan falta.
- Mantener una muda de ropa dentro del maletín
Trabajaremos de la siguiente manera:
PRE- ESCRITURA: Lectura del cuento del plan lector.
PRE- ESCRITURA: Lectura del cuento del plan lector.
PRE- MATEMÁTICAS: Evaluaciòn final de pre-matemàticas II periodo.
BREAK TIME: Comen merienda en nuestra área de jardín y luego nos dirigimos al parque de PREESCOLAR.
ENGLISH: : Number 15 chalk activity.
SCIENCE: actividad interactiva (5 senses).
INTEGRADAS: Dibujo libre de lo que más me gusta hacer con mi papà.
MÚSICA: Melodìas de afianziamiento rítmico con palmas
Miss Ana ❤️
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Mayo 29
Agenda para el jueves 29 de mayo
6:45 am: Reflexión Corazonista
Rise and shine, Red Kindergarten families – it’s going to be a great day!
´VEN, ESPÍRITU DIVINO,MANDA TU LUZ DESDE EL CIELO Y DANOS TU GOZO ETERNO. AMOR POR AMOR´´
Para el día de hoy tener en cuenta:
-Evaluaciòn final de pre-escritura II periodo.
-Uniforme de diario, niñas bien peinadas.
-Llegada: 6:30 am.
- Mantener una muda de ropa dentro del maletín en una bolsa.
-Salida 4:20 pm estaremos diariamente en la puerta #10 agradecemos su puntualidad en la recogida.Mantener diariamente en el maletín su ropa adicional.
PRE – ESCRITURA: Evaluaciòn final de pre-escritura II periodo.
ENGLISH: Parts of my house roleplay activity.
PRE MATEMÁTICAS: Number 14 activity in class.
BREAK TIME: Comen merienda en nuestra área de jardín y luego nos dirigimos al parque de PRECuidado de los 5 sentidos
INTEGRADAS: Amasado y luego actividad libre con plastilina
INFORMÀTICA: Artefactos tecnologicos de la casa.
SCIENCE: Dibujo mi casa y sus partes de manera libre
Miss Ana ❤️
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