Agenda para el miércoles 31 de julio

06:45 am Reflexión Corazonista

 

120+ Niños Felices De Dibujos Animados Riding Lápiz De ...

Good Morning dear Mom and Dad.

Para el día de hoy tener en cuenta:

Uniforme de deporte - Bolsa plástica, vestido de baño puesto- traer crocs puesta los tenis no, - implementos de natación en el maletín. 

-Llegada: 6:20 am.

-Salida 4:20 pm estaremos diariamente en la puerta #10 agradecemos su puntualidad en la recogida.

-Mantener diariamente en el maletín su ropa adicional.

Trabajaremos de la siguiente manera:

PRE ESCRITURA: Actividad del espantapajaros página 110 del libro de pre-escritura.

DEPORTE: Desarrollo de habilidades motoras gruesas que requieren de movimientos realizados con una coordinación fluida,  de una dirección a otra

BREAK TIME: Comen merienda en nuestra área de jardín y luego nos dirigimos al parque de PREESCOLAR.

INGLES: Pets´s vocabulary activity

INTEGRADAS: Ensayo de refelxión que pronto nos corresponde hacer en horas de la mañana a toda la comunidad  con los niños de Jardín  Rojo

DANZA: Practica del dia de los abuelos.

PRE MATEMÁTICAS: Soy el color Marrón, esparso plástilina en el cuerp de un oso, página 92 del libro de pre-matemáticas.

Miss Ana ❤️

 

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Agenda para el martes 30 de julio

06:45 am Reflexión Corazonista

Imagenes de niños - niño y niña de dibujos animados volando en un lápiz  5332448 Vector en Vecteezy silverbureau.ma

Good Morning dear Mom and Dad.

Corazonistas repitan sin cesar  !Grande es Dios, grande es Dios ¡

Para el día de hoy tener en cuenta:

- Los niños que faltan por enviar 7 objetos recortados pequeños de color marrón, enviarlos.

-Enviar Foami color piel. La presentación de la oración es el 08 de Agosto.

-Uniforme de diario.

-Llegada: 6:20 am.

-Salida 4:20 pm estaremos diariamente en la puerta #10 agradecemos su puntualidad en la recogida.

-Mantener diariamente en el maletín su ropa adicional.

INGLÉS: The farm animals

PRE- MATEMÁTICAS: Página 106 del libro de pre-matemáticas, escritura del número 7.

INGLÉS: The farm animals

BREAK TIME: Comen merienda en nuestra área de jardín y luego nos dirigimos al parque de PREESCOLAR.

MATH: 

PRE- ESCRITURA: Actividad del elefante página 109 del libro de pre-escritura.

ARTE: Ensayo de oración con los niños de Jardín Rojo.

INTEGRADAS: Ensayo de oración con los niños de Jardín Rojo.

Miss Ana ❤️

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Agenda para el lunes 29 de julio

Open School Corazonista

06:45 am Reflexión Corazonista

NIÑOS Y NIÑAS

Buenos días queridos padres de familia, feliz inicio de semana:

Corazonistas repitan sin cesar  !Grande es Dios, grande es Dios ¡

Para el día de hoy tener en cuenta:

- Enviar 7 objetos recortados pequeños de color marrón.

-Enviar Foami color piel. La presentación de la oración es el 08 de Agosto.

- Para HOY los niños presentaran un breve vídeo en el cual nos contarán, algunos detalles sobre sus mascotas( los niños que no tienen mascotas nos hablarán de la.mascota que desean tener.
Con la ayuda de papito o mamita, grabarán un vídeo en el cual emplearán las estructuras.
This is my pet
It is a ....
His/ her name is ......
Este video debe ser corto.
El vídeo será enviado en el transcurso del fin de semana al correo Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Necesita activar JavaScript para visualizarla..   

Miss Katiana- English teacher.

-Uniforme de deporte. (Camiseta del corazón rojo lineal,suéter blanco por dentro, sudadera con tenis blancos y cabello recogido).

-Llegada: 6:20 am.

-Salida 4:20 pm estaremos diariamente en la puerta #10 agradecemos su puntualidad en la recogida.

-Mantener diariamente en el maletín su ropa adicional.

Trabajaremos de la siguiente manera:

PRE- ESCRITURA:Iniciamos con el cuento de mamá elefante es genial.

ENGLISH:

PRE- ESCRITURA: Actividad cambio de ropa, medias y zapatos de manera autónoma.

BREAK TIME: Comen merienda en nuestra área de jardín y luego nos dirigimos al parque de PREESCOLAR.

PRE- MATEMÁTICAS: Página 105 del libro de pre-matemáticas, escritura del número 7.

INTEGRADAS: Práctico en inglés la canción What do you want to be? 

MÙSICA: Ensayo de oración con los niños de Jardín Rojo.

SCIENCE: Seguimos ensayando el  poema llamado los ecosistemas.

Miss Ana ❤️

 

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