Febrero 23
Agenda para el viernes 23 de febrero
06:45 am Reflexión Corazonista
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Los niños asisten mañana con uniforme de DEPORTE
Inglés: Papitos el día miércoles 27 de Febrero, tendremos examen de inglés sobre los siguientes vocabularios ( Colors and school objects) y de Grammar ( What is it? it is ____ / What are they ?They are__)
Para esto recomiendo estudiar en el Student book Pages 11 and 16
Practice book Pages 9, 10 and 11
Recordar que estas paginas tambien las pueden ver y realizar en su plataforma del libro de ingles ( Richmond Learning platform)
https://edi-unoi-co.stn-neds.com/
Adicionalmente pueden realizar los juegos para repasar el vocabulario en la parte superior (PLAY)
Religión: Me cuido y cuido al otro. Texto pág 24-25
Danza
Matemáticas :. Firmar lección 5 y ejercicio. Actividad: Trabajo en el libro páginas 49 Tema: Conteo del 1 al 50 en el cuaderno de matemàticas
Ética: tema La Cortesía y la amabilidad, video de apoyo sé cortés Cuento sobre la amabilidad me hce más fuerte,
Lenguas Castellana: Actividad interactiva y sensorial con la bra-bla-cra-cla. Dictado piloto.
Math:: Topic: Place Values introduction- Vocabulary ( ones- tens) Activity : Oral exercises in class
- ESCUELAS DEPORTIVAS : TRAER IMPLEMENTOS
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Miss Liz
Febrero 22
Agenda para el jueves 22 de febrero
06:45 am Reflexión Corazonista
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Buenas tardes, papitos, les recuerdo que todas las páginas y actividades descritas en esta agenda, son las cosas que se trabajarán en clase con los docentes, cuando se requiera algo como tarea se indicará.
Los niños asisten con uniforme de diario.
Lenguas Castellana: Evaluación de lectura, actividad en el cuaderno páginas 45 y 46.
Informática: El Hardware. definición, concepto, partes físicas de la computadora.
Science: Workshop in Class about quiz
Matemáticas:Tema: Descomposición de números con dos cifras. Refuerzo en el libro páginas 46, 47 y 48.
Religión: Ser humano, ser con otros. texto pág 22-23.
SOCIALES: Lección en el cuaderno Los derechos y los deberes, tarea en el cuaderno escribir de manera creativa 2 derechos y 2 deberes.
Inglés: Papitos el día miércoles 27 de Febrero, tendremos examen de inglés sobre los siguientes vocabularios ( Colors and school objects) y de Grammar ( What is it? it is ____ / What are they ?They are__)
Para esto recomiendo estudiar en el Student book Pages 11 and 16
Practice book Pages 9, 10 and 11
Recordar que estas paginas tambien las pueden ver y realizar en su plataforma del libro de ingles ( Richmond Learning platform)
https://edi-unoi-co.stn-neds.com/
Adicionalmente pueden realizar los juegos para repasar el vocabulario en la parte superior (PLAY)
Nota importante: papitos quiero pedirles el favor que en casa traten en lo posible de practicar con los niños, como colocarse su uniforme, pantalón o falda, camisa, medias) este año en diferentes clases deben realizar por sí mismo esta actividad y a algunos les está costando mucha dificultad.
Blessings
Miss Liz
Febrero 21
Agenda para el miércoles 21 de febrero
06:45 am Reflexión Corazonista
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Los estudiantes asisten con uniforme de DEPORTE
Matemáticas: Descomposición de números con dos cifras. Explicación con material base 10. Recordar ir trayendo la caja de pasta dental para el ábaco
SOCIALES: tema ¿A qué tiene derecho? Escuchar audio del libro web, trabajo en el módulo página 36,
Inglés: Grammar review : it is/ it is not – they are/ they are not .Page 16 from Students book.
Deporte : implemetos de natación ( tula con sandalias, toalla, gafas de piscina, gorro, ropa interior, cepillo )
Lengua Castellana : Se envio cuaderno con evaluación de dictado, favor firmarlo. Trazo de la bra-bre-bri-bro-bru- Guía de trabajo con la cra-cla- Actividad sensorial y actividad interactiva
Science:Ecosystem components, watch video and write the lesson